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中小學心理健康教育書系:心理健康大師認知與評價(2019推薦) 版權信息
- ISBN:9787513149587
- 條形碼:9787513149587 ; 978-7-5131-4958-7
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
中小學心理健康教育書系:心理健康大師認知與評價(2019推薦) 本書特色
編輯推薦: 本書內容翔實,既有大眾讀者耳熟能詳的心理學家,也有大家雖不熟悉但是在心理健康領域有過獨特貢獻的學者,人物生平介紹詳略有當,譯介的論文和著作具有代表性。每一章的第三部分是評述,*見作者功底。作者對章節人物的思想和理論的闡述非常全面,對其在心理健康領域的貢獻的評價也十分到位。書稿在保證內容的科學性和知識性的前提下,做到了行文流暢、可讀性強。本書目標讀者是中小學德育和心理健康教育教師,也適合對這十位心理學大師的生平、理論和著作感興趣的大眾讀者閱讀。
中小學心理健康教育書系:心理健康大師認知與評價(2019推薦) 內容簡介
內容簡介: 本書從屬于《中小學心理健康教育書系》,全書共有十章,從“20世紀杰出的100名心理學家”中選出十位致力于破解人類心理健康問題的心理學大師,包括西格蒙德·弗洛伊德、卡爾·羅杰斯、埃里克·埃里克森、雷蒙德·卡特爾、卡爾·古斯塔夫·榮格、約翰·鮑爾比、約瑟夫·沃爾普、邁克爾·路特、厄爾文·萊斯特·詹尼斯和理查德·拉扎魯斯。 每章以大師們的逸聞趣事開篇,首先簡要介紹其生平事跡和人生成就,讓讀者初步認識各位大師;然后翻譯介紹他們在心理健康領域的經典論文或著作章節,闡述其有關心理健康的思想或理論產生的社會文化背景和主要觀點;*后對其有關心理健康的思想和理論貢獻進行闡述與評價,指出其獨特貢獻與啟示。
中小學心理健康教育書系:心理健康大師認知與評價(2019推薦) 目錄
中小學心理健康教育書系:心理健康大師認知與評價(2019推薦) 作者簡介
俞國良 中國人民大學二級教授、博士生導師、心理 研究所所長。國家自然科學基金委員會心理 學與神經科學學科評審組成員、全國教育科 學規劃心理學學科評審組成員。兼任教育部 中小學心理健康教育專家指導委員會秘書長 和高等學校心理健康教育專家指導委員會委 員、國家衛生健康委員會精神衛生和心理健 康專家委員會委員;中國心理學會社會心理 學分會顧問、中國教育學會教育心理學分會 副會長、中國職教學會德工委副主任。研究 領域為社會心理學和教育心理學。承擔國家 自然科學基金項目、教育部人文社科重大研 究項目等 20 多項。
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