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中國美術(shù)8000年
素描教學(xué)內(nèi)容與方法探究 版權(quán)信息
- ISBN：9787518082025
- 條形碼：9787518082025 ; 978-7-5180-8202-5
- 裝幀：80g輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
素描教學(xué)內(nèi)容與方法探究 本書特色
素描相關(guān)理論、素描的元素與構(gòu)成、繪畫透視學(xué)與素描造型基礎(chǔ)訓(xùn)練方法、素描繪畫技法教學(xué)方法、人物素描技法教學(xué)方法等多個方面教學(xué)
素描教學(xué)內(nèi)容與方法探究 內(nèi)容簡介
在我國美術(shù)教育教學(xué)中，素描教學(xué)對于培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)具有重要意義。素描教學(xué)是美術(shù)教學(xué)的重要組成部分，在塑造學(xué)生美術(shù)技法及造型意識方面起重要作用。本書以“素描教學(xué)內(nèi)容與方法探究”為選題，內(nèi)容涉及素描相關(guān)理論、素描的元素與構(gòu)成、繪畫透視學(xué)與素描造型基礎(chǔ)訓(xùn)練方法、素描繪畫技法教學(xué)方法、人物素描技法教學(xué)方法等多個方面，力求做到客觀、適用、語言通俗易懂，以便提高實(shí)踐能力。本書可作為廣大素描愛好者學(xué)習(xí)素描的參考用書。
素描教學(xué)內(nèi)容與方法探究 目錄
**章 素描理論基礎(chǔ)
**節(jié) 素描概述
第二節(jié) 素描的藝術(shù)價值與重要性
第三節(jié) 素描繪畫工具及其使用
第四節(jié) 素描的元素與構(gòu)成
第二章 素描藝術(shù)的應(yīng)用與教學(xué)研究
**節(jié) 素描在中國人物畫中的應(yīng)用
第二節(jié) 素描在油畫創(chuàng)作中的應(yīng)用
第三節(jié) 素描藝術(shù)與素描教學(xué)
第四節(jié) 對當(dāng)前素描藝術(shù)教學(xué)的思考
第三章 繪畫透視學(xué)與素描造型基礎(chǔ)訓(xùn)練方法
**節(jié) 繪畫透視學(xué)常識及其相關(guān)術(shù)語
第二節(jié) 形體透視與人體透視
第三節(jié) 素描造型基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要性及其要素
第四節(jié) 素描造型基礎(chǔ)訓(xùn)練的主要內(nèi)容與方法
第四章 石膏和靜物素描繪畫技法教學(xué)方法
**節(jié) 石膏素描及其畫法步驟教學(xué)
第二節(jié) 靜物素描及其畫法步驟教學(xué)
第五章 人物素描技法教學(xué)方法
**節(jié) 人物頭像素描及其畫法步驟教學(xué)
第二節(jié) 人物著衣半身像素描及其畫法步驟教學(xué)
第三節(jié) 人物著衣全身像素描及其畫法步驟教學(xué)
第四節(jié) 人體素描及其畫法步驟教學(xué)
第五節(jié) 人物速寫及其畫法步驟教學(xué)
參考文獻(xiàn)
**節(jié) 素描概述
第二節(jié) 素描的藝術(shù)價值與重要性
第三節(jié) 素描繪畫工具及其使用
第四節(jié) 素描的元素與構(gòu)成
第二章 素描藝術(shù)的應(yīng)用與教學(xué)研究
**節(jié) 素描在中國人物畫中的應(yīng)用
第二節(jié) 素描在油畫創(chuàng)作中的應(yīng)用
第三節(jié) 素描藝術(shù)與素描教學(xué)
第四節(jié) 對當(dāng)前素描藝術(shù)教學(xué)的思考
第三章 繪畫透視學(xué)與素描造型基礎(chǔ)訓(xùn)練方法
**節(jié) 繪畫透視學(xué)常識及其相關(guān)術(shù)語
第二節(jié) 形體透視與人體透視
第三節(jié) 素描造型基礎(chǔ)訓(xùn)練的重要性及其要素
第四節(jié) 素描造型基礎(chǔ)訓(xùn)練的主要內(nèi)容與方法
第四章 石膏和靜物素描繪畫技法教學(xué)方法
**節(jié) 石膏素描及其畫法步驟教學(xué)
第二節(jié) 靜物素描及其畫法步驟教學(xué)
第五章 人物素描技法教學(xué)方法
**節(jié) 人物頭像素描及其畫法步驟教學(xué)
第二節(jié) 人物著衣半身像素描及其畫法步驟教學(xué)
第三節(jié) 人物著衣全身像素描及其畫法步驟教學(xué)
第四節(jié) 人體素描及其畫法步驟教學(xué)
第五節(jié) 人物速寫及其畫法步驟教學(xué)
參考文獻(xiàn)
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素描教學(xué)內(nèi)容與方法探究 節(jié)選
《素描教學(xué)內(nèi)容與方法探究》： （一）造型語言 中國畫大的題材分類共有三種，即花鳥、人物和山水，每個門類都有自己的造型語言，雖然有很多共性但是在整體面貌上還是有很大區(qū)別。如花鳥的審美標(biāo)準(zhǔn)很重視構(gòu)圖和筆墨本身的意韻美；山水畫則更講究用筆的豐富變化和人與自然的對應(yīng)關(guān)系；人物相對來說更加難于掌握，因?yàn)樗粌H需要通過畫面來反映作者本身的審美理想，而且還要*大限度地去表達(dá)所繪人物的內(nèi)心世界，雖然國畫人物非常看重主體精神的表達(dá)，但對形體本身的要求也很高。而且，人物畫在三大畫種之中要表達(dá)的東西*復(fù)雜，這一點(diǎn)也對傳統(tǒng)的有限的筆墨語言提出極大地挑戰(zhàn)。因此造型對于人物畫來說顯得更加重要，對外來營養(yǎng)的吸收需要也更加迫切。基于這一點(diǎn)，將西洋素描引入國畫造型中，*早、*多運(yùn)用的便是國畫人物，其所受的影響也*為深廣。 眾所周知，西洋素描中*明顯的特征就是寫實(shí)性。*早是16世紀(jì)以意大利達(dá)·芬奇、米開朗琪羅為代表的繪畫大師，他們深入研究人體解剖結(jié)構(gòu)、比例以及明暗規(guī)律，并力求手法精細(xì)、造型嚴(yán)謹(jǐn)、非常準(zhǔn)確地表現(xiàn)所繪人物的形象。中國人物畫尤其是寫意人物在對對象進(jìn)行描繪時往往更加注重人物的內(nèi)心世界，如梁楷的《潑墨仙人圖》很充分地體現(xiàn)了這一點(diǎn)，圖中的人物形象并不是很寫實(shí)，但是在人物的表情和神態(tài)刻畫上非常生動、人木三分。事實(shí)上，西洋素描中也有著筆不多但刻畫得很生動的作品。因?yàn)槲餮笏孛瓒喾N多樣，有的強(qiáng)調(diào)光源，強(qiáng)調(diào)明暗體面，有的也與東方藝術(shù)家的觀察與表現(xiàn)方法近似，強(qiáng)調(diào)結(jié)構(gòu)與線條的運(yùn)用。這里可看出各國的藝術(shù)既有它鮮明的個性（特殊規(guī)律），也有它們之間的共性（普遍規(guī)律）。有一點(diǎn)是普遍認(rèn)同的，就是畫人物的都把理解人體組織結(jié)構(gòu)、人的內(nèi)在與外在的運(yùn)動規(guī)律作為創(chuàng)作的基本功，將對“形”的掌握作為一種手段，*終達(dá)到傳神的目的。那么作為同源的中國畫藝術(shù)也完全有理由相信國畫和西洋素描在造型上本身就有很多相似之處，這也是他們之間能夠相互借鑒的一個基點(diǎn)。 在西方素描造型藝術(shù)語言被引入國畫人物創(chuàng)作的同時也響起了很多反對的聲音，雖然說素描對國畫的傳統(tǒng)地位有一定的沖擊和影響，但那是因?yàn)樗孛璁吘故莵碜酝耆煌奈幕w系，在當(dāng)時還沒有完全掌握的情況下全盤照搬其學(xué)習(xí)方法，自然會帶來一些負(fù)面的情況。在融會貫通后，有很多前輩對西洋素描在中國畫基礎(chǔ)訓(xùn)練中的具體操作方法總結(jié)出了很明確而且也很有效果的理論。比如蔣兆和針對素描在人物畫中的運(yùn)用的問題提出了解決方法；在結(jié)合中國畫傳統(tǒng)的“古法用筆”的基礎(chǔ)上進(jìn)一步采用西方素描的造型方法。這樣，既能夠使用西方造型中對人物形體結(jié)構(gòu)的準(zhǔn)確表達(dá)，又不失中國畫中的筆墨韻味，比如蔣兆和的代表作《流民圖》中的筆墨及結(jié)構(gòu)的巧妙結(jié)合，把人物的形體結(jié)構(gòu)以及內(nèi)心世界刻畫得淋漓盡致，非常感人。除此之外當(dāng)代很多在美院接受過系統(tǒng)正規(guī)西洋素描體系訓(xùn)練的專業(yè)畫家，在之后的創(chuàng)作道路上很明顯地在筆墨語言的豐富程度、人物形象的深層刻畫、畫面本身的表達(dá)等諸多方面顯示了過人的長處。 西洋素描對國畫人物的影響不僅僅是在中國畫中主導(dǎo)地位的寫意人物，而且在工筆人物畫的發(fā)展中也起到了極大的推動作用。有兩點(diǎn)原因使得西洋素描的引入對工筆人物顯得格外重要，一是工筆相對于寫意人物來說更加注重所繪人物的形體結(jié)構(gòu)等特征，線性素描引入工筆人物畫后，對工筆人物畫的發(fā)展起到了巨大的推動作用。當(dāng)代的工筆人物畫需要對所繪人物的形象特征進(jìn)行塑造和深入描寫，這就必須用寫實(shí)的手段來完成。工筆人物在正式創(chuàng)作之前都需要畫“線稿”，也就是線描，在引入了西洋素描造型語言之后，極大地豐富了原本線描的表現(xiàn)能力，對于人物各部結(jié)構(gòu)的把握也相對更加準(zhǔn)確和精到，雖然工筆人物追求平面的效果，但在內(nèi)部的形體塑造上卻是素描的長處所在，結(jié)合了西洋素描的線描稿更加渾厚富有空間感，這是在之前單純用白描手法很難達(dá)到的藝術(shù)效果。二是工筆人物的特殊表現(xiàn)方法，因?yàn)樽鳛楣すP與寫意的*大區(qū)別之一，就是繪畫過程，傳統(tǒng)工筆技法要求“三礬九染”，在當(dāng)代這樣單調(diào)的畫法已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們的需要，因此隨著時代的發(fā)展更多的技法推陳出新、不斷涌現(xiàn)，其中就有很多是借鑒了素描中的一些元素，如很多肌理的用法從中不難看出素描的影響。比如羅寒蕾的工筆作品，她早期的作品顏色很單純，并且在之后的創(chuàng)作中也秉持這一點(diǎn)原則，在工筆人物中的染層次方面用現(xiàn)代平面設(shè)計(jì)的一個色構(gòu)術(shù)語“高短調(diào)”，其實(shí)也就是西洋素描中的明暗對比弱且大致在亮部變化范圍內(nèi)，但是層次依然很豐富。其實(shí)很多當(dāng)代工筆人物畫家都在不同程度以不同方式運(yùn)用西洋素描，而且都取得了很大的成功。事實(shí)上這種寫實(shí)素描的訓(xùn)練方法使學(xué)生在刻畫人物形象時養(yǎng)成了一個很好的習(xí)慣，大大增強(qiáng)了其造型能力，即使轉(zhuǎn)入其他國畫門類也是很有幫助的。人物畫中經(jīng)常不會是孤立的人物形象，其所涵蓋的東西非常豐富。 ……
素描教學(xué)內(nèi)容與方法探究 作者簡介
陳暢環(huán)，1976年12月出生，籍貫廣東揭陽。畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院，研究生，副教授。現(xiàn)任職于廣州美術(shù)學(xué)院繪畫藝術(shù)學(xué)院，主要研究方向?yàn)榘娈嬎囆g(shù)。多次被CPCI-S和CPCI-SSH等核心數(shù)據(jù)庫收錄，出版過《中·銳廣州美術(shù)學(xué)院版畫系教師作品集陳暢環(huán)卷》《繪本研究》《廣州美術(shù)學(xué)院黑白木刻課程第一單元教學(xué)研究》和《設(shè)計(jì)與繪畫中的圖式語言》等多本專著。曾獲得第三屆廣州國際藏書票暨小版畫雙年展“優(yōu)秀版畫獎”、廣東版畫展“版畫獎”、全國高等藝術(shù)院校版畫年會“學(xué)院獎”等獎項(xiàng)。
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