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高校-中學(xué)科創(chuàng)聯(lián)合基地融合育人體系建設(shè)探索 版權(quán)信息
- ISBN：9787518082087
- 條形碼：9787518082087 ; 978-7-5180-8208-7
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校-中學(xué)科創(chuàng)聯(lián)合基地融合育人體系建設(shè)探索 內(nèi)容簡介
本書針對聯(lián)合基地培養(yǎng)群體差異大、合作內(nèi)容單一、開放機制匱乏等現(xiàn)狀，本書從基地硬件資源建設(shè)、教學(xué)資源開發(fā)、運行制度建立、創(chuàng)新活動開展等方面進行探索，以形成“項目驅(qū)動科普教學(xué)、科創(chuàng)培養(yǎng)人生規(guī)劃、參賽獲獎檢驗標準”的育人體系。
高校-中學(xué)科創(chuàng)聯(lián)合基地融合育人體系建設(shè)探索 目錄
第1章 科技創(chuàng)新基地建設(shè)意義
1.1 科技創(chuàng)新的內(nèi)涵及重大意義
1.2 我國科創(chuàng)聯(lián)合基地發(fā)展現(xiàn)狀
1.3 科創(chuàng)聯(lián)合基地價值及意義
第2章 科創(chuàng)聯(lián)合基地育人體系研究
2.1 杭電一杭實外聯(lián)合基地育人體系建設(shè)方案
2.2 科創(chuàng)聯(lián)合基地融合育人體系組織機構(gòu)運行
2.3 科創(chuàng)聯(lián)合基地融合育人體系的培養(yǎng)模式
2.4 杭電一杭實外聯(lián)合基地育人特色
第3章 科創(chuàng)聯(lián)合基地融合育人體系組織及支撐資源建設(shè)
3.1 科創(chuàng)聯(lián)合基地融合育人體系組織機構(gòu)概況
3.2 高校實驗示范中心支撐資源建設(shè)
3.3 高校科技學(xué)生社團提供人員支撐
3.4 中學(xué)課外興趣小組課程體系建設(shè)提供資金及組織支撐
第4章 科創(chuàng)聯(lián)合基地實踐育人教學(xué)資源建設(shè)及應(yīng)用
4.1 科創(chuàng)實踐育人教學(xué)規(guī)劃
4.2 科創(chuàng)實踐課程建設(shè)
4.3 科創(chuàng)智能實訓(xùn)平臺開發(fā)
4.4 實踐教學(xué)套件建設(shè)
4.5 科創(chuàng)方法及能力培養(yǎng)
第5章 科創(chuàng)聯(lián)合基地融合育人體系保障制度及管理系統(tǒng)建設(shè)
5.1 科創(chuàng)聯(lián)合基地融合育人體系保障制度建設(shè)概況
5.2 管理機構(gòu)
5.3 管理制度
5.4 管理系統(tǒng)
第6章 科技創(chuàng)新實踐活動介紹
6.1 中學(xué)學(xué)員參加的競賽
6.2 大學(xué)學(xué)員參加的競賽
第7章 科創(chuàng)聯(lián)合基地融合育人體系成果
7.1 大學(xué)學(xué)員科技創(chuàng)新比賽成果
7.2 中學(xué)學(xué)員科技創(chuàng)新比賽成果
7.3 申請專利、軟著、發(fā)表文章
1.1 科技創(chuàng)新的內(nèi)涵及重大意義
1.2 我國科創(chuàng)聯(lián)合基地發(fā)展現(xiàn)狀
1.3 科創(chuàng)聯(lián)合基地價值及意義
第2章 科創(chuàng)聯(lián)合基地育人體系研究
2.1 杭電一杭實外聯(lián)合基地育人體系建設(shè)方案
2.2 科創(chuàng)聯(lián)合基地融合育人體系組織機構(gòu)運行
2.3 科創(chuàng)聯(lián)合基地融合育人體系的培養(yǎng)模式
2.4 杭電一杭實外聯(lián)合基地育人特色
第3章 科創(chuàng)聯(lián)合基地融合育人體系組織及支撐資源建設(shè)
3.1 科創(chuàng)聯(lián)合基地融合育人體系組織機構(gòu)概況
3.2 高校實驗示范中心支撐資源建設(shè)
3.3 高校科技學(xué)生社團提供人員支撐
3.4 中學(xué)課外興趣小組課程體系建設(shè)提供資金及組織支撐
第4章 科創(chuàng)聯(lián)合基地實踐育人教學(xué)資源建設(shè)及應(yīng)用
4.1 科創(chuàng)實踐育人教學(xué)規(guī)劃
4.2 科創(chuàng)實踐課程建設(shè)
4.3 科創(chuàng)智能實訓(xùn)平臺開發(fā)
4.4 實踐教學(xué)套件建設(shè)
4.5 科創(chuàng)方法及能力培養(yǎng)
第5章 科創(chuàng)聯(lián)合基地融合育人體系保障制度及管理系統(tǒng)建設(shè)
5.1 科創(chuàng)聯(lián)合基地融合育人體系保障制度建設(shè)概況
5.2 管理機構(gòu)
5.3 管理制度
5.4 管理系統(tǒng)
第6章 科技創(chuàng)新實踐活動介紹
6.1 中學(xué)學(xué)員參加的競賽
6.2 大學(xué)學(xué)員參加的競賽
第7章 科創(chuàng)聯(lián)合基地融合育人體系成果
7.1 大學(xué)學(xué)員科技創(chuàng)新比賽成果
7.2 中學(xué)學(xué)員科技創(chuàng)新比賽成果
7.3 申請專利、軟著、發(fā)表文章
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高校-中學(xué)科創(chuàng)聯(lián)合基地融合育人體系建設(shè)探索 作者簡介
鄭雪峰，男，1973年生，碩士研究生，講師。2004年畢業(yè)于浙江大學(xué)，現(xiàn)為杭州電子科技大學(xué)電工電子重量實驗中心副主任。
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