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網(wǎng)絡(luò)游戲價值導(dǎo)向研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787010215341
- 條形碼：9787010215341 ; 978-7-01-021534-1
- 裝幀：暫無
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
網(wǎng)絡(luò)游戲價值導(dǎo)向研究 內(nèi)容簡介
本書是作者主持的國家社科基金項目“網(wǎng)絡(luò)游戲的價值導(dǎo)向研究”（12BKS085）的結(jié)項成果。該書運用問卷調(diào)查與田野觀察相結(jié)合的方法，同時采用教育學(xué)、倫理學(xué)、人類學(xué)、心理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科、多領(lǐng)域視角進行歸因分析和體系建構(gòu)，堅持理論與現(xiàn)實相統(tǒng)一、歷史方法與邏輯方法相統(tǒng)一的原則，深入開展網(wǎng)絡(luò)游戲價值觀現(xiàn)狀調(diào)研，分析網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌陜r值觀形塑方面正向引導(dǎo)和負(fù)面影響，全面分析網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展和青少年價值觀教育所面臨的機遇與挑戰(zhàn)，結(jié)合網(wǎng)絡(luò)游戲的傳播特征和價值觀影響特點，探討網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展規(guī)律和影響規(guī)律。
網(wǎng)絡(luò)游戲價值導(dǎo)向研究 目錄
引論 網(wǎng)絡(luò)游戲價值與網(wǎng)絡(luò)游戲價值導(dǎo)向
**章 網(wǎng)絡(luò)游戲本質(zhì)溯源
一、游戲及網(wǎng)絡(luò)游戲的起源
二、游戲及網(wǎng)絡(luò)游戲內(nèi)涵
三、游戲及網(wǎng)絡(luò)游戲的本質(zhì)屬性
四、網(wǎng)絡(luò)游戲的規(guī)則建構(gòu)原則
第二章 網(wǎng)絡(luò)游戲價值導(dǎo)向的內(nèi)涵意蘊
一、網(wǎng)絡(luò)游戲價值導(dǎo)向與網(wǎng)絡(luò)治理
二、網(wǎng)絡(luò)游戲價值導(dǎo)向的理論支撐
三、網(wǎng)絡(luò)游戲的社會主義意識形態(tài)導(dǎo)向
第三章 網(wǎng)絡(luò)游戲的傳播要素和基本類型
一、網(wǎng)絡(luò)游戲價值傳播要素
二、網(wǎng)絡(luò)游戲的基本類型
第四章 網(wǎng)絡(luò)游戲價值承載與實踐
一、多元視野中網(wǎng)絡(luò)游戲多重價值分析路徑
二、網(wǎng)絡(luò)游戲的教育價值及教育實踐
三、網(wǎng)絡(luò)游戲的文化價值及文化實踐
四、網(wǎng)絡(luò)游戲的德性價值及道德實踐
五、網(wǎng)絡(luò)游戲的審美價值及審美實踐
六、網(wǎng)絡(luò)游戲的傳播價值及傳播實踐
第五章 中國網(wǎng)絡(luò)游處產(chǎn)業(yè)現(xiàn)狀及價值觀影響調(diào)研
一、中國網(wǎng)絡(luò)游戲產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀與游戲價值
二、網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生社會主義核心價值觀調(diào)研工具開發(fā)
三、網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)Υ髮W(xué)生核心價值觀影響的調(diào)研發(fā)現(xiàn)
第六章 網(wǎng)絡(luò)游戲價值導(dǎo)向的問題與困境
一、網(wǎng)絡(luò)游戲的價值承載與引導(dǎo)的矛盾
二、網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)η嗌倌瓿砷L發(fā)展的雙重影啊
三、網(wǎng)絡(luò)游戲?qū)鹘y(tǒng)游戲精神沖擊
第七章 網(wǎng)絡(luò)游戲價值導(dǎo)向的機制研究
一、網(wǎng)絡(luò)游戲價值傳播機制的含義
一、網(wǎng)絡(luò)游戲價值傳播要素
二、網(wǎng)絡(luò)游戲價值傳播結(jié)構(gòu)和基本模式
四、網(wǎng)絡(luò)游戲價值傳播機制建立和完善
五、網(wǎng)絡(luò)游戲價值傳播機制可視化建構(gòu)
第八章 網(wǎng)絡(luò)游戲及游戲化在思想政治教育中的應(yīng)用
一、網(wǎng)絡(luò)“游戲化”思維
二、思想政治教育融入“游戲化”理念
三、游戲化提升思想政治教育有效性的內(nèi)涵和維度
四、游戲化提升思想政治教育有效性的實踐可能
五、游戲化提升思想政治教育有效性的路徑選擇
結(jié)語 網(wǎng)絡(luò)游戲的未來
參考文獻
附錄1 部分訪談?wù)?
附錄2 網(wǎng)絡(luò)游戲現(xiàn)狀調(diào)查問卷
附錄3 大學(xué)生社會主義核心價值觀問卷
展開全部
網(wǎng)絡(luò)游戲價值導(dǎo)向研究 作者簡介
張東，1977年生，四川達州人。西南大學(xué)教育科學(xué)研究所博士。現(xiàn)為重慶郵電大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長，副教授，碩士生導(dǎo)師，兼重慶市教育評估院副院長。主要從事課程與教學(xué)論和教育管理研究。主持國家社科基金項目、教育部人文社科基金項目各1項，重慶市社科規(guī)劃等省部級項目；在刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文四十余篇；研究成果獲教育部全國教育科研優(yōu)秀成果獎1項，重慶市人民政府社科優(yōu)秀成果一等獎、重慶市人民政府發(fā)展研究獎、重慶市人民政府教育教學(xué)成果獎等。
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