-
>
清通鑒(全四冊)(精裝)
-
>
明通鑒(全三冊)(精裝)
-
>
跨太平洋的華人改良與革命 1898-1918
-
>
天有二日(簽名鈐印特裝本)
-
>
歐洲至暗時刻(1878-1923):一戰為何爆發及戰后如何重建
-
>
(精裝)奧托·馮· 俾斯麥與德意志帝國建立
-
>
華文全球史:中國文脈
明清科舉制度與文治 版權信息
- ISBN:9787030671509
- 條形碼:9787030671509 ; 978-7-03-067150-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
明清科舉制度與文治 本書特色
科舉制度這一選官機制產生了動員全社會學習文化的效果,這本身就是社會治理的有效途徑。明清科舉制度確立的以理學為基本指導思想的方針,無形地推動了傳統道德價值觀念的普及,促使“統治階級的思想”成為“全社會的思想”,有利于樹立統一的價值觀,便于輿論的統一和管理目標的實現。明清時期,社會相對和平穩定,社會治理相對切實有效,這與該時期科舉制度的定制化、公平公正公開原則的落實,以及廣大的接受科舉文化教育的士子與民眾有著密不可分的關聯。
明清科舉制度與文治 內容簡介
本書是研究明清科舉制度與文治關系的一本專著。書中系統梳理了科舉制度程式的演變過程,重點分析了明清科舉制度與文風養成、士林好尚、官場生態等方面的關系,在總結晚清科舉所遇困境與變革經驗的基礎上提出了良好選官制度有利于國家治理水平提升的觀點。
明清科舉制度與文治 目錄
緒論 1
**章 明清科舉制度的定型化與普及 5
**節 明以前科舉程式的演變 5
第二節 明清科舉考試的定型化 9
第三節 應試之準備 34
第二章 明清科舉制度與文風養成 48
**節 讀書仕進漸成社會主流價值觀 48
第二節 明清科舉制度對民營教育的促進 67
第三節 明清民間辦學的社會經濟背景 77
第四節 明清東南家族文化發展與經濟發展的互動 86
第三章 明清科舉制度與士林好尚 102
**節 明清科舉制度的正途與異途 102
第二節 從筆記小說看科舉考試中的神異觀 117
第三節 明清小說所見科舉與社會生活的關聯 133
第四節 明代溫州龍灣科舉興盛與文化發展 146
第五節 明清山東臨朐馮氏科舉望族 152
第四章 明清科舉制度與官場生態 164
**節 清代客場冒籍與土客沖突 164
第二節 從“槍手”看清代科場的市場化 176
第三節 清代科舉考試舞弊中的挾帶 186
第四節 光緒十九年廣東鄉試弊端表現與治理舉措 196
第五節 生員與惡吏間的較量 208
第五章 晚清科舉制度所遇困境及其變革 230
**節 明清失意士子的職業走向 230
第二節 從《樊山政書》看晚清教育的變遷 242
第三節 科舉社會的消逝與士子的境遇 251
第四節 清代福建家學、科舉與社會適應 257
第五節 “道”與“器”的爭鋒:晚清科舉的走向 266
第六章 明清科舉制度與文治的思索 283
**節 明代考官制度演變 283
第二節 《儒林外史》與民族文化的殷殷呼喚 296
第三節 菲律賓華人社會對民間教育的投入 311
第四節 維護高考的權威性,理性地對待高考 316
結語 321
主要參考文獻 324
后記 327
明清科舉制度與文治 作者簡介
王日根 (1964-),江蘇興化人,現任廈門大學人文學院副院長,歷史系特聘教授,專門史(明清社會經濟史)、海洋史專業博士生導師,兼任第八屆國務院中國史學科評議組成員、中國經濟史學會理事、中國社會史學會理事、中國文物學會會館專業文化委員會副會長等職。出版《鄉土之鏈:明清會館與社會變遷》(1996)、《中國會館史》(2007)、《耕海耘波:明清官民走向海洋歷程》(2018)等,編纂《中國會館志資料集成》(第1輯10冊,2013;第2輯16冊,2019),在《歷史研究》《近代史研究》《中國經濟史研究》《文史哲》《學術月刊》等刊物發表論文100余篇。
- >
回憶愛瑪儂
- >
新文學天穹兩巨星--魯迅與胡適/紅燭學術叢書(紅燭學術叢書)
- >
史學評論
- >
羅曼·羅蘭讀書隨筆-精裝
- >
隨園食單
- >
推拿
- >
名家帶你讀魯迅:故事新編
- >
唐代進士錄