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高校知識轉移能力、企業吸收能力對知識轉移績效的影響研究 版權信息
- ISBN：9787509675120
- 條形碼：9787509675120 ; 978-7-5096-7512-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高校知識轉移能力、企業吸收能力對知識轉移績效的影響研究 內容簡介
本書主要針對我國校企轉移效率偏低、轉移效果不理想現狀, 結合校企間知識轉移自身特點, 研究轉移能力、吸收能力與轉移績效間的前沿問題, 研究結論將對中國校企間知識轉移實踐提供理論支撐。
高校知識轉移能力、企業吸收能力對知識轉移績效的影響研究 目錄
第1章 緒論
1．1 研究背景
1．2 研究意義
1．3 研究內容
1．4 研究方法與技術路線
第2章 文獻綜述
2．1 知識轉移研究述評
2．2 校企知識轉移研究述評
2．3 吸收能力研究述評
2．4 知識轉移能力研究述評
2．5 國內外研究的啟示
2．6 本章小結
第3章 基于案例研究的理論模型構建分析
3．1 概念界定
3．2 研究方法
3．3 案例發現
3．4 討論
3．5 理論模型構建
3．6 本章小結
第4章 研究假設
4．1 知識存量對企業吸收能力和知識轉移績效的影響
4．2 學習能力對吸收能力和知識轉移績效的影響
4．3 表達能力對吸收能力和知識轉移績效的影響
4．4 溝通能力對吸收能力和知識轉移績效的影響
4．5 整合能力對吸收能力和知識轉移績效的影響
4．6 企業吸收能力對知識轉移績效的影響
4．7 本章小結
第5章 實證研究
5．1 研究設計
5．2 變量測量
5．3 信度與效度檢驗
5．4 實證分析
5．5 本章小結
……
第6章 實證結果探討與啟示
第7章 結論與展望
參考文獻
1．1 研究背景
1．2 研究意義
1．3 研究內容
1．4 研究方法與技術路線
第2章 文獻綜述
2．1 知識轉移研究述評
2．2 校企知識轉移研究述評
2．3 吸收能力研究述評
2．4 知識轉移能力研究述評
2．5 國內外研究的啟示
2．6 本章小結
第3章 基于案例研究的理論模型構建分析
3．1 概念界定
3．2 研究方法
3．3 案例發現
3．4 討論
3．5 理論模型構建
3．6 本章小結
第4章 研究假設
4．1 知識存量對企業吸收能力和知識轉移績效的影響
4．2 學習能力對吸收能力和知識轉移績效的影響
4．3 表達能力對吸收能力和知識轉移績效的影響
4．4 溝通能力對吸收能力和知識轉移績效的影響
4．5 整合能力對吸收能力和知識轉移績效的影響
4．6 企業吸收能力對知識轉移績效的影響
4．7 本章小結
第5章 實證研究
5．1 研究設計
5．2 變量測量
5．3 信度與效度檢驗
5．4 實證分析
5．5 本章小結
……
第6章 實證結果探討與啟示
第7章 結論與展望
參考文獻
展開全部
高校知識轉移能力、企業吸收能力對知識轉移績效的影響研究 作者簡介
鞠海龍，1977年5月生，漢族，山東安丘人。桂林理工大學商學院教師，管理學博士，高級經濟師。主要研究方向為知識管理、創新創業。在International Journal of Technology Management（SSCI）等學術期刊發表多篇論文；參與國家自然科學基金項目、廣西社會科學項目等3項，主持廣西高校人文社會科學重點研究基地項目1項、桂林理工大學博士科研啟動金項目1項。
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