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互聯網+的高校教育信息化慕課微課與翻轉課堂 版權信息
- ISBN:9787510895302
- 條形碼:9787510895302 ; 978-7-5108-9530-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
互聯網+的高校教育信息化慕課微課與翻轉課堂 內容簡介
《“互聯網+”的高校教育信息化:慕課、微課與翻轉課堂》著眼于教育信息化背景下教育的改革與創新,系統論述了教育信息化、高校教育改革及慕課、微課及翻轉課堂的相關理論,詳細闡述了慕課、微課及翻轉課堂教學設計的相關內容及典型案例,從多個側面、多個角度對微課、慕課及翻轉課堂進行透視,力求打造一個立體化的教育信息化課堂模式。《“互聯網+”的高校教育信息化:慕課、微課與翻轉課堂》理論客觀新穎,緊跟時代步伐,并與廣西財經學院等學校的實踐相結合,可供教育信息化實踐者、學科教師及研究人員參考與學習。
互聯網+的高校教育信息化慕課微課與翻轉課堂 目錄
**章 “互聯網+”高校教育概述
**節 “互聯網+”高校教育的基本理論
第二節 “互聯網+”給高校教育帶來的機遇
第三節 “互聯網+”給高校教育帶來的挑戰
第四節 “互聯網+”高校教育改革發展趨勢與路徑
第二章 “互聯網+”的高校教育信息化
**節 高校教育信息化的內涵與內容
第二節 高校教育信息化的要素與特征
第三節 高校教育信息化的意義及影響
第四節 國內外教育信息化的歷史沿革
第三章 “互聯網+”的高校教育中慕課教學設計與實踐
**節 慕課教學的理論依據
第二節 慕課教學設計的原則
第三節 慕課設計應用的具體策略
第四節 慕課環境下教學方法設計
第五節 常見的慕課教學平臺
第四章 “互聯網+”高校教育中微課教學設計與應用
**節 微課教學的理論依據
第二節 微課教學設計的原則
第三節 微課教學設計的流程
第四節 微課教學設計中的教學策略、模式及模板
第五節 微課教學設計中的視頻錄制
第五章 “互聯網+”高校教育中翻轉課堂的教學設計與應用
**節 翻轉課堂教學的理論依據
第二節 翻轉課堂設計的核心要素
第三節 翻轉課堂學習任務單和學案設計
第四節 翻轉課堂教學活動設計
第五節 翻轉課堂教學視頻制作
第六節 翻轉課堂教學平臺
第六章 慕課、微課與翻轉課堂在高校教學中的應用
**節 慕課、微課與翻轉課堂在高校教學應用中存在的問題
第二節 慕課、微課與翻轉課堂在高校教學中應用的發展對策
第三節 慕課、微課與翻轉課堂在高校教育中的前景分析
第七章 慕課、微課與翻轉課堂對高校教育改革的影響
**節 慕課、微課與翻轉課堂在高校教學方面的革新
第二節 慕課、微課與翻轉課堂對高校教學設備系統的影響
第三節 慕課、微課與翻轉課堂對高校教師及學生的影響
第八章 廣西財經學院信息化與教育技術的探索實踐
**節 學校概況
第二節 學校信息化與教育技術實踐探索
參考文獻
**節 “互聯網+”高校教育的基本理論
第二節 “互聯網+”給高校教育帶來的機遇
第三節 “互聯網+”給高校教育帶來的挑戰
第四節 “互聯網+”高校教育改革發展趨勢與路徑
第二章 “互聯網+”的高校教育信息化
**節 高校教育信息化的內涵與內容
第二節 高校教育信息化的要素與特征
第三節 高校教育信息化的意義及影響
第四節 國內外教育信息化的歷史沿革
第三章 “互聯網+”的高校教育中慕課教學設計與實踐
**節 慕課教學的理論依據
第二節 慕課教學設計的原則
第三節 慕課設計應用的具體策略
第四節 慕課環境下教學方法設計
第五節 常見的慕課教學平臺
第四章 “互聯網+”高校教育中微課教學設計與應用
**節 微課教學的理論依據
第二節 微課教學設計的原則
第三節 微課教學設計的流程
第四節 微課教學設計中的教學策略、模式及模板
第五節 微課教學設計中的視頻錄制
第五章 “互聯網+”高校教育中翻轉課堂的教學設計與應用
**節 翻轉課堂教學的理論依據
第二節 翻轉課堂設計的核心要素
第三節 翻轉課堂學習任務單和學案設計
第四節 翻轉課堂教學活動設計
第五節 翻轉課堂教學視頻制作
第六節 翻轉課堂教學平臺
第六章 慕課、微課與翻轉課堂在高校教學中的應用
**節 慕課、微課與翻轉課堂在高校教學應用中存在的問題
第二節 慕課、微課與翻轉課堂在高校教學中應用的發展對策
第三節 慕課、微課與翻轉課堂在高校教育中的前景分析
第七章 慕課、微課與翻轉課堂對高校教育改革的影響
**節 慕課、微課與翻轉課堂在高校教學方面的革新
第二節 慕課、微課與翻轉課堂對高校教學設備系統的影響
第三節 慕課、微課與翻轉課堂對高校教師及學生的影響
第八章 廣西財經學院信息化與教育技術的探索實踐
**節 學校概況
第二節 學校信息化與教育技術實踐探索
參考文獻
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