包郵心靈的教育

作者：(美)喬治·赫伯特·貝茨著

出版社：哈爾濱工程大學出版社出版時間：2019-11-01

開本： 24cm 頁數： 153頁

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄
作者簡介

心靈的教育版權信息

ISBN：9787566125361
條形碼：9787566125361 ; 978-7-5661-2536-1
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
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教育
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教育理論

心靈的教育內容簡介

本書是該書詳細介紹了人類思維的運行機制及原理以及思維對語言的影響。已經證明心理學可以為現實提供幫助, 不僅在學習或教學方面, 而且在商業方面或職業指導方面, 控制和指導個人生活。該書是翻譯作品, 原著已進入公版領域, 雖然年代稍遠, 但仍然給當今世人許多啟示, 值得翻譯成中文以餉國內讀者。

心靈的教育目錄

**章心智或意識
1．如何知曉心智
2．心智的本質
3．意識流的內容
4．意識駐留之地
5．觀察與反思的問題

第二章注意力
1．注意力的本質
2．注意力的功效
3．我們如何專注
4．注意力的失敗之處
5．注意力的類型
6．提高注意力
7．觀察與反思的問題

第三章大腦和神經系統
1．心智和大腦的關系
2．心智對外部世界的依賴
3．神經系統的結構要素
4．神經系統的整體結構
5．神經系統的功能定位
6．感官刺激的形式

第四章心理發展與運動訓練
1．決定神經系統效率的因素
2．通過使用來發展神經系統
3．神經系統的教育與訓練
4．神經系統健康與活力的重要性
5．觀察與反思的問題

第五章習慣
1．習慣的本質
2．習慣在我們生活中的經濟地位
3．積習的惡果
4．習慣的養成是教育的一部分
5．習慣形成的規則
6．觀察與反思的問題

第六章感覺
1．我們如何認識外部世界
2．感覺的本質
3．感官品質及其末端器官
4．觀察與反思的問題

第七章知覺
1．知覺的功能
2．知覺的本質
3．空間感
4．時間感
5．感知訓練
6．觀察與反思的問題

第八章心理印象與思維
1．過去經驗所扮演的角色
2．過去的經驗如何得到保留
3．印象的個體差異
4．印象的功能
5．印象的培養
6．觀察與反思的問題

第九章想象
1．想象在精神秩序中的地位
2．想象所需的素材
3．想象的類型
4．想象力的培養
5．觀察與反思的問題

第十章聯想
1．聯想的屬性
……
第十一章記憶
第十二章思考
第十三章本能
第十四章感覺及其功能
第十五章情緒
第十六章興趣
第十七章意志
第十八章自我表達與發展

展開全部

心靈的教育作者簡介

喬治·赫伯特·貝茨教授(George Herbert Betts)(1868-1934）是美國19世紀末20世紀初著名的教育學家、心理學家。主要著作包括：《背誦》(The Recitation)(1910)、《鄉村學校的新理想》(New Ideals in Rural Schools)(1913)、《心靈的教育》(The Mind and Its Education)(1916)等，其中尤以《心靈的教育》一書著名，該書堪稱是20世紀初心理學領域的經典著作。

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