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星星離我們有多遠 版權信息
- ISBN：9787544782043
- 條形碼：9787544782043 ; 978-7-5447-8204-3
- 裝幀：一般純質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
星星離我們有多遠 本書特色
——帶你遍歷人類探索宇宙的曲折征程，翱翔星辰大海！ 專家編寫，天文學啟蒙必讀之書。 四十余年口碑淘洗，作者修訂精編，增補篇目！ 高清星空彩圖+豐富圖表，知識點密集，開發智力，激發想象力。 品質精裝藍色經典，舒適排版、紙張色調，保護視力不傷眼。
星星離我們有多遠 內容簡介
本書是天文科普作家卞毓麟的代表作, 曾獲第二屆全國優秀科普作品獎二等獎。這本書不僅告訴我們星星與地球之間的距離, 還將天文學家的探索過程娓娓道來, 從古到今, 由淺入深, 層層展開, 不時穿插插一些天文發現的故事。作品文筆流暢, 故事性強, 是難得的天文科普佳作。閱讀這本書, 不僅能收獲豐富的天文知識, 掌握天文觀測的發展歷程, 了解著名天文學家的故事, 還能獲得科學思維的啟迪和科學精神的陶冶。
星星離我們有多遠 目錄
上篇 星星離我們有多遠
作者的話
序曲
“天上的市街”
星座與亮星
大地的尺寸
首次估計地球的大小
**次丈量子午線
三角網和大地的模樣
明月何處有
**個地外目標——月球
從街燈到天燈
雷達測月和激光測月
太陽離我們多遠
轉向了太陽
開普勒和他的三定律
卡西尼測定火星視差
金星凌日
地球的小弟弟——小行星
小行星的功績
太陽究竟有多遠
間奏：關于兩大宇宙體系
測定近星距離的艱難歷程
恒星不再是“固定的”
泛舟泰晤士河的收獲
恒星終于被征服了
三角視差的限度
通向遙遠恒星的**級階梯
星星的亮度
恒星光譜分類
有趣的赫羅圖
分光法的妙用
再來一段插曲：銀河系和島宇宙
從德謨克利特到康德
銀河系的真正發現
宇宙中的“島嶼”
通向遙遠恒星的第二級階梯
聾啞少年和造父變星
一根新的測量標桿
球狀星團和銀河系的大小
巡天遙測十億島
欲窮億年目，更上幾層樓
接力棒傳給了新星和超新星
亮星也來出一把力
由大小知距離
集體的貢獻：累積星等
耐人尋味的紅移
膨脹的宇宙
尾聲
類星體之謎
飛出太陽系
結束語
附錄一 評《星星離我們多遠》/王綬琯
附錄二 知識筑城了通向遙遠距離的階梯
——讀《星星離我們多遠》/劉金沂
附錄三 有道是慧眼識真金
——贊語文教育家向中學生推薦《星星離我們有多遠》/吳鑫基
下篇 閱讀與科學（外十篇）
閱讀與科學
——在“國圖公開課首期特別活動”上的演講
我與圖書館·五十年小憶
書房故事 大象無形
天文學與人類
“夢天”的由來
科學視角下的千古絕唱
——《水調歌頭·明月幾時有》別樣解讀
七夕話牛女
哥白尼，伽利略，米開朗琪羅的《夜》
觀天治水功垂千秋
——紀念元代杰出科學家郭守敬逝世700周年
何為“成材之道”
——讀“國家*高科學技術獎獲獎人叢書”
作者的話
序曲
“天上的市街”
星座與亮星
大地的尺寸
首次估計地球的大小
**次丈量子午線
三角網和大地的模樣
明月何處有
**個地外目標——月球
從街燈到天燈
雷達測月和激光測月
太陽離我們多遠
轉向了太陽
開普勒和他的三定律
卡西尼測定火星視差
金星凌日
地球的小弟弟——小行星
小行星的功績
太陽究竟有多遠
間奏：關于兩大宇宙體系
測定近星距離的艱難歷程
恒星不再是“固定的”
泛舟泰晤士河的收獲
恒星終于被征服了
三角視差的限度
通向遙遠恒星的**級階梯
星星的亮度
恒星光譜分類
有趣的赫羅圖
分光法的妙用
再來一段插曲：銀河系和島宇宙
從德謨克利特到康德
銀河系的真正發現
宇宙中的“島嶼”
通向遙遠恒星的第二級階梯
聾啞少年和造父變星
一根新的測量標桿
球狀星團和銀河系的大小
巡天遙測十億島
欲窮億年目，更上幾層樓
接力棒傳給了新星和超新星
亮星也來出一把力
由大小知距離
集體的貢獻：累積星等
耐人尋味的紅移
膨脹的宇宙
尾聲
類星體之謎
飛出太陽系
結束語
附錄一 評《星星離我們多遠》/王綬琯
附錄二 知識筑城了通向遙遠距離的階梯
——讀《星星離我們多遠》/劉金沂
附錄三 有道是慧眼識真金
——贊語文教育家向中學生推薦《星星離我們有多遠》/吳鑫基
下篇 閱讀與科學（外十篇）
閱讀與科學
——在“國圖公開課首期特別活動”上的演講
我與圖書館·五十年小憶
書房故事 大象無形
天文學與人類
“夢天”的由來
科學視角下的千古絕唱
——《水調歌頭·明月幾時有》別樣解讀
七夕話牛女
哥白尼，伽利略，米開朗琪羅的《夜》
觀天治水功垂千秋
——紀念元代杰出科學家郭守敬逝世700周年
何為“成材之道”
——讀“國家*高科學技術獎獲獎人叢書”
展開全部
星星離我們有多遠 節選
作者的話 60多年前，我剛上初中時讀了一些通俗天文作品，逐漸對天文學產生了濃厚的興趣。半個多世紀前，我從南京大學天文學系畢業，成了一名專業天文工作者。幾十年來，我對普及科學知識始終懷有非常深厚的感情。 我記得，美國著名天文學家兼科普作家卡爾·薩根（Carl Sagan，1934—1996）在其名著《伊甸園的飛龍》一書結尾處，曾意味深長地引用了英國科學史家和作家布羅諾夫斯基 (Jacob Bronowski，1908—1974）的一段話：我們生活在一個科學昌明的世界中，這就意味著知識和知識的完整性在這個世界起著決定性的作用。科學在拉丁語中就是知識的意思……知識就是我們的命運。 這段話，正是“知識就是力量”這一著名格言在現時的回響。一個科普作家、一部科普作品所追求的*直接的目的，正是啟迪人智，使人類更好地掌握自己的命運。普及科學知識，亦如科學研究本身一樣，對于我們祖國的發展、進步是至為重要的。天文普及工作自然也不例外。 因此，我一直認為，任何科學工作者都理應在普及科學的園地上灑下自己辛勞的汗水。你越是專家，就越應該有這樣一種強烈的意識：與更多的人分享自己掌握的知識，讓更多的人變得更有力量。我渴望在我們國家出現更多的優秀科普讀物，我也希望盡自己的一分心力，為此增添塊磚片瓦。 1976年10月，十年“文革”告終，我那“應該寫點什么”的思緒從蟄伏中蘇醒過來。1977年初，應《科學實驗》雜志編輯、我的大學同窗方開文君之約，我滿懷激情地寫了一篇2萬多字的科普長文《星星離我們多遠》。在篇首我引用了郭沫若1921年創作的白話詩《天上的市街》，并且構思了28幅插圖，其中的**幅就是牛郎織女圖。同年，《科學實驗》分6期連載此文，刊出后反應很好。 在科普界前輩李元、出版界前輩祝修恒等長者的鼓勵下，我于1979年11月將此文增訂成10萬字左右的書稿，納入科學普及出版社的“自然叢書”。1980年12月，《星星離我們多遠》一書由該社正式出版，責任編輯金恩梅女士原是我在中國科學院北京天文臺的老同事，當時已加盟科普出版社。 每一位科普作家都會有自己的偏愛。在少年時代，我*喜歡蘇聯作家伊林（Илья Яковлевич Ильин-Маршак，1895—1953）的通俗科學讀物。從30來歲開始，我又迷上了美國科普巨擘阿西莫夫（Isaac Asimov，1920—1992）的作品。盡管這兩位科普大師的寫作風格有很大差異，但我深感他們的作品之所以有如此巨大的魅力，至少是因為存在著如下的共性： **，以知識為本。他們的作品都是興味盎然、令人愛不釋手的，而這種趣味性則永遠寄寓于知識性之中。從根本上說，給人以力量的正是知識。 第二，將人類今天掌握的科學知識融于科學認知和科學實踐的歷史進程之中，巧妙地做到了“歷史的”和“邏輯的”之統一。在普及科學知識的同時，鉤玄提要地再現人類認識、利用和改造自然的本來面目，有助于讀者理解科學思想的發展，領悟科學精神之真諦。 第三，既講清結果，更闡明方法。使讀者不但知其然，而且更知其所以然，這樣才能更好地開發心智、啟迪思維。 第四，文字規范、流暢而生動，絕不盲目追求艷麗和堆砌辭藻。也就是說，文字具有質樸無華的品格和內在的美。 效法伊林或阿西莫夫這樣的大家，無疑是不易的，但這畢竟可以作為科普創作實踐的借鑒。《星星離我們多遠》正是一次這樣的嘗試，它未必很成功，卻是跨出了凝聚著辛勞甘苦的**步。 再說《科學實驗》于1977年底連載完《星星離我們多遠》之后8個月，香港的《科技世界》雜志上出現了一組連載文章，題目叫作《星星離我們多么遠》，作者署名“唐先勇”。我懷著好奇的心情瀏覽此文，結果發現它純屬抄襲。我抽查了1500字，發現它與《科學實驗》刊登的《星星離我們多遠》的對應段落僅差區區3個字！ 這件事促使我在一段時間內更多地思考了一個科普作家的道德問題。首先，科普創作要有正確的動機，方能有佳作。從事科學事業——無論是科研還是科普——的人，若將目光傾注于名利，則未免可悲可嘆。我們應該記住樂圣貝多芬（Ludwig van Beethoven，1770—1827）的一句名言：“使人幸福的是德性而非金錢。這是我的經驗之談。” 其次，是“量”與“質”的問題。曾有人賜我“高產”二字，坦率地說，我對此頗不以為然。我欽佩那些既能“高產”，又能確保“優質”的科普作家。然而，相比之下，更重要的還是“好”，而不是單純的“多”或“快”。這就不僅要做到“分秒必爭、惜時如命”，而且更必須“絲毫不茍、嫉‘誤’似仇”了。 《星星離我們多遠》一書出版后，獲得了張鈺哲、李珩（1898—1989）等前輩天文學家的鼓勵和好評，也得到了讀者的認同。1983年1月，《天文愛好者》雜志發表了后來因患肝癌而英年早逝的天文史家、熱情的科普作家劉金沂（1942—1987）先生對此書的評介，書評的標題正好就是我力圖貫穿全書的那條主線：《知識筑成了通向遙遠距離的階梯》（見 “附錄二”）。1987年，《星星離我們多遠》獲中國科學技術協會、新聞出版署、廣播電視電影部、中國科普創作協會共同主辦的“第二屆全國優秀科普作品獎”（圖書二等獎）。1988年，《科普創作》第3期發表了中國科學院學部委員（今中國科學院院士）、時任北京天文臺臺長王綬琯先生的文章《評〈星星離我們多遠〉》(見本書附錄一)。 光陰似箭，轉瞬間到了1999年。當時，湖南教育出版社出版了一套“中國科普佳作精選”，其中有一卷是我的作品《夢天集》。《夢天集》由三個部分構成，**部分“星星離我們多遠”系據原來的《星星離我們多遠》一書修訂而成，特別是酌增了20年間與本書主題密切相關的天文學新進展。 又過了10年，湖北少年兒童出版社的“少兒科普名人名著書系”也相中了《星星離我們多遠》這本書。為此，我又對全書作了一些修訂，其要點是： **，增減更換部分插圖。1980年版的《星星離我們多遠》原有插圖62幅，1999年版的《夢天集》刪去了其中的16幅，留下的46幅圖有的經重新繪制，質量有所提高。但是，被《夢天集》刪去的某些圖片，就內容本身而言原是不宜舍棄的。于是我又再度統籌考慮，增減更換了20余幅插圖，使*終的插圖總數成為66幅，其整體質量也有了明顯的提高。 第二，正文再次作了修訂，修訂的原則是“能保持原貌的盡可能保持原貌，非改不可的該怎么改就怎么改”。例如：2006年8月國際天文學聯合會通過決議將冥王星歸類為“矮行星”，原先習稱的太陽系“九大行星”剔除冥王星之后還剩下八個；于是，書中凡是涉及這一變動的地方，都作了恰當的修改。 第三，自1980年《星星離我們多遠》一書問世幾十年來，既然有了上述的種種演變，不少朋友遂建議我借納入“少兒科普名人名著書系”之機，為這本書起一個讀起來更加順口的新名字：《星星離我們有多遠》。 2016年歲末，忽聞《星星離我們有多遠》已被列為教育部統編初中語文教材自主閱讀推薦圖書，這實在是始料未及的好事。于是，我對原書再行修訂，酌增插圖。這一次，除與時俱進地繼續更新部分數據資料外，更具實質性的變動有如下幾點： **，增設了一節《膨脹的宇宙》。發現我們的宇宙正在整體膨脹，是20世紀科學中意義極其深遠的杰出成就，它從根本上動搖了宇宙靜止不變的陳舊見解，深深改變了人類的宇宙觀念。而在天文學史上，導致這一偉大發現的源頭之一，正在于測定天體距離手段的不斷進步。 第二，將原先的《類星體距離之謎》一節改寫更新，標題改為《類星體之謎》，使之更能反映天文學家現時對此問題的認識。 第三，在《飛出太陽系》一節中，扼要增補了中國的探月計劃“嫦娥工程”，并說明中國的火星探測也已在積極醞釀之中。 遙想1980年，《星星離我們多遠》誕生時，我才37歲。彈指一揮間，又過了39年，而今我已經76歲了。三年多以前，年近九旬的天文界前輩葉叔華院士曾經送我16個字：“普及天文，不辭辛勞；年方古稀，再接再厲！”這次修訂《星星離我們有多遠》，也算是“再接再厲”的具體表現吧，盼望少年朋友們喜歡它！ 承蒙王綬琯院士慨允將書評《評〈星星離我們多遠〉》、劉金沂先生夫人趙澄秋女士慨允將《知識筑成了通向遙遠距離的階梯——讀》一文、吳鑫基教授慨允將書評摘錄《有道是慧眼識真金》作為本書附錄，謹此一并致謝。 卞毓麟 2019年暮春于上海
星星離我們有多遠 作者簡介
卞毓麟，1965年畢業于南京大學天文學系。中國科學院國家天文臺客座研究員，上海科技教育出版社顧問，上海市科普作家協會終身名譽理事長。曾任中國科普作家協會副理事長，中國天文學會常務理事，上海市天文學會副理事長等。著譯科普圖書30余種，發表科普和科學文化類文章約700篇。作品屢獲國家、省部級獎。《追星——關于天文、歷史、藝術與宗教的傳奇》一書獲2010年國家科技進步獎二等獎，《擁抱群星：與青少年一同走近天文學》入選國家新聞出版廣電總局2017年向全國青少年推薦百種優秀出版物、科技部評為2018年全國優秀科普作品。曾獲全國先進科普工作者、全國優秀科技工作者、上海科普教育創新獎科普貢獻獎一等獎、上海市科技進步獎二等獎、上海市大眾科學獎、中國天文學會九十周年天文學突出貢獻獎等表彰獎勵。
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