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高校心理輔導理論與實務/崔詣晨 版權信息
- ISBN:9787503898945
- 條形碼:9787503898945 ; 978-7-5038-9894-5
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
高校心理輔導理論與實務/崔詣晨 本書特色
《高校心理輔導理論與實務》以更廣闊的視野審視和闡釋了各類心理異常現象,全面考慮了文化環境、倫理道德、人際關系等社會支持系統對塑造大學生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態的作用,展現了高校心理輔導理論與實踐新模式。這種模式以“知識-能力、知識-實踐、能力-實踐”三維動態的心理輔導能力培養為根本,以“心理輔導人員在不同的職業角色成長階段所應具備的職業技能”為核心,以“心理輔導、心理咨詢、心理危機預防與干預的實訓體系建設”為重點,層層深入論述了高校心理輔導工作的豐富內容和具體形式。
高校心理輔導理論與實務/崔詣晨 內容簡介
本書以更廣闊的視野審視和闡釋了各類心理異常現象,全面考慮了文化環境、倫理道德、人際關系等社會支持系統對塑造大學生自尊自信、理性平和、積極向上的健康心態的作用,展現了高校心理輔導理論與實踐新模式。這種模式以“知識-能力、知識-實踐、能力-實踐”三維動態的心理輔導能力培養為根本,以“心理輔導人員在不同的職業角色成長階段所應具備的職業技能”為核心,以“心理輔導、心理咨詢、心理危機預防與干預的實訓體系建設”為重點,層層深入論述了高校心理輔導工作的豐富內容和具體形式。
高校心理輔導理論與實務/崔詣晨 目錄
前言
**章 高校輔導人員的職業定位
**節 高校輔導人員的職業規劃
第二節 高校輔導人員的職業特性
第三節 高校輔導人員的職業發展
第二章 高校輔導人員的心理輔導能力
**節 心理輔導能力概述
第二節 高校輔導人員心理輔導能力解析
第三節 高校輔導人員心理輔導能力評估
第三章 個體心理輔導
**節 后現代主義思潮下的學生工作理念轉變
第二節 識別學生的心理問題
第三節 異常學生的心理評估
第四節 使用心理咨詢技術開展談心談話工作
第五節 科學使用心理與教育測驗
第四章 團體心理輔導
**節 團體心理輔導概論
第二節 團體心理輔導的領導者
第三節 團體心理輔導的技術
第四節 團體心理咨詢的方案
第五節 團體心理輔導的評估
第五章 高校輔導人員心理輔導能力的培養模式
**節 初級階段:高校心理輔導員
第二節 中級階段:高校心理咨詢員
第三節 高級階段:高校心理咨詢師
第六章 高校輔導人員心理輔導能力實訓
**節 心理輔導專項技能實訓
第二節 心理咨詢專項技能實訓
第三節 心理危機干預處理技能實訓
參考文獻
高校心理輔導理論與實務/崔詣晨 作者簡介
崔詣晨,女,山西臨猗人,1979年生。現為南京曉莊學院心理健康研究院副教授,博士,注冊心理師,國家心理咨詢師(二級)。主要從事未成年人心理健康教育、社會認知理論與發展研究。主持和參加20多項國家、省部級課題,出版論著2部,以首作者在《心理學報》《心理科學進展》《心理學探新》等國內期刊發表論文40余篇;相關論著獲“第四屆中國大學出版社圖書獎”二等獎、“江蘇省社科應用研究精品工程”優秀成果一等獎;曾獲江蘇省高校思想政治教育工作先進個人。
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