推薦序　好讀書 書讀好 讀好書　/ Ⅰ 自　序　閱讀，悅讀，躍讀　/ Ⅲ **章　閱讀的準(zhǔn)備工作　/ 011 有效閱讀才有閱讀力　/ 013 讀者在閱讀中的義務(wù)分工　/ 045 如何養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣　/ 058 《主動(dòng)閱讀提問表》案例解析　/ 069 第二章　快速概述一本書，知其大概　/ 073 形式筆記與內(nèi)容筆記　/ 075 虛構(gòu)類書籍與論說類書籍　/ 080 如何在十分鐘內(nèi)概述一本書的內(nèi)容　/ 085 如何梳理書籍大綱形成自己的框架印象　/ 096 如何分析一本書的主旨思想　/ 107 《系引閱讀表》案例解析　/ 119 第三章　系統(tǒng)解讀一本書，一探究竟　/ 125 如何通過詞匯翻譯與作者達(dá)成共識(shí)　/ 127 如何抓取并串聯(lián)書中的關(guān)鍵句子　/ 134 如何提煉總結(jié)一本書所帶來的閱讀收獲　/ 143 如何用自己的話重新論述一本書　/ 151 《系統(tǒng)閱讀表》案例解析　/ 164 第四章　對(duì)比鉆研系列書，成為專家　/ 175 如何選定系列閱讀的主題　/ 177 如何搜索出靠譜的閱讀書目　/ 181 如何將書目精簡(jiǎn)到書單　/ 186 如何從書單中定位相關(guān)章節(jié)　/ 193 如何同化不同書籍里的眾多概念　/ 199 如何統(tǒng)一不同書籍里的眾多主旨　/ 213 如何區(qū)分并羅列出系列議題　/ 217 如何整理議題里的眾多答案　/ 221 《系列閱讀表》案例解析　/ 225 第五章　如何評(píng)論一本書　/ 235 評(píng)論書籍需要遵循的四條原則　/ 237 評(píng)論書籍三大維度　/ 243 閱讀工作的完成　/ 250 第六章　閱讀與成長(zhǎng)　/ 259 閱讀與知識(shí)管理　/ 261 閱讀與演講提升　/ 268 參考文獻(xiàn)　/ 275