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中華小四弦彈唱教程 版權(quán)信息
- ISBN：9787562199892
- 條形碼：9787562199892 ; 978-7-5621-9989-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>>
中華小四弦彈唱教程 內(nèi)容簡(jiǎn)介
中華小四弦，是集中華民族彈撥樂(lè)器之“形”與“魂”于一身的民族樂(lè)器，有繼承又有創(chuàng)新，蘊(yùn)涵著中國(guó)人的文化自覺(jué)與自信，實(shí)屬提高我國(guó)人民傳承中華很好傳統(tǒng)文化，創(chuàng)造新時(shí)代中國(guó)人風(fēng)貌的可多得的音樂(lè)學(xué)習(xí)之“寶貝”。 此書(shū)名為《中華小四弦彈唱教程》，書(shū)稿一共分為十二章，分別對(duì)“中華小四弦的基礎(chǔ)知識(shí)”“中華小四弦的起步樂(lè)理”“分解和弦譜”“掃弦譜”“數(shù)字譜”“切音奏法”“琶音奏法”“拍板奏法”“連音奏法”“滑音奏法”“顫音奏法”等各種技巧的要領(lǐng)和方法，都作了簡(jiǎn)明扼要地介紹。每種技巧都配有一定數(shù)量的練習(xí)曲和樂(lè)曲，每條訓(xùn)練曲目，均附有練習(xí)要點(diǎn)、練習(xí)方法以及注意事項(xiàng)，而且這些訓(xùn)練條目的排列都是依照循序漸進(jìn)、由淺入深的原則，彼此銜接自然、合理、科學(xué)。因此，不單系統(tǒng)性強(qiáng)，而且異常實(shí)用。
中華小四弦彈唱教程 目錄
**部分 了解中華小四弦
一．中華小四弦的基礎(chǔ)知識(shí)
1．1 中華小D弦的結(jié)構(gòu)
1．2 中華小D弦的彈奏姿勢(shì)
1．3 中華小四弦的調(diào)弦
二．中華小四弦的基礎(chǔ)樂(lè)理
2．1 中華小D弦的記譜
2．2 中華小D弦的常用音符與休止符
2．3 中華小D弦的和音
2．4 中華小D弦的彈唱移調(diào)方法
第二部分 中華小四弦的識(shí)譜
一．分解和音譜
1．1 分解和音譜的識(shí)譜
1．2 右手撥弦的彈奏方法
1．3 左手和音的彈奏方法
1．4 和音變換練習(xí)
1．5 2/4拍與4/4拍常用分解和音節(jié)奏型
1．6 3/4掃與6/8拍常用分解和音節(jié)奏型
二．掃弦譜
2．1 掃弦譜的識(shí)譜
2．2 右手掃弦的彈奏方法
2．3 2/4拍與4/4拍常用掃弦節(jié)奏型
2．4 3/4拍與6/8拍常用掃弦節(jié)奏型
三．?dāng)?shù)字譜
3．1 數(shù)字譜的識(shí)譜
3．2 數(shù)字譜旋律練習(xí)
第三部分 中華小四弦的奏法
一．琶音奏法
1．1 琶音的彈奏方法
1．2 琶音的常用節(jié)奏型
二．拍板奏法
2．1 拍板的彈奏方法
2．2 拍板的常用節(jié)奏型
三．切音奏法
3．1 切音的彈奏方法
3．2 切音的常用節(jié)奏型
……
第四部分 中華小四弦彈唱譜匯編
一．中華小四弦的基礎(chǔ)知識(shí)
1．1 中華小D弦的結(jié)構(gòu)
1．2 中華小D弦的彈奏姿勢(shì)
1．3 中華小四弦的調(diào)弦
二．中華小四弦的基礎(chǔ)樂(lè)理
2．1 中華小D弦的記譜
2．2 中華小D弦的常用音符與休止符
2．3 中華小D弦的和音
2．4 中華小D弦的彈唱移調(diào)方法
第二部分 中華小四弦的識(shí)譜
一．分解和音譜
1．1 分解和音譜的識(shí)譜
1．2 右手撥弦的彈奏方法
1．3 左手和音的彈奏方法
1．4 和音變換練習(xí)
1．5 2/4拍與4/4拍常用分解和音節(jié)奏型
1．6 3/4掃與6/8拍常用分解和音節(jié)奏型
二．掃弦譜
2．1 掃弦譜的識(shí)譜
2．2 右手掃弦的彈奏方法
2．3 2/4拍與4/4拍常用掃弦節(jié)奏型
2．4 3/4拍與6/8拍常用掃弦節(jié)奏型
三．?dāng)?shù)字譜
3．1 數(shù)字譜的識(shí)譜
3．2 數(shù)字譜旋律練習(xí)
第三部分 中華小四弦的奏法
一．琶音奏法
1．1 琶音的彈奏方法
1．2 琶音的常用節(jié)奏型
二．拍板奏法
2．1 拍板的彈奏方法
2．2 拍板的常用節(jié)奏型
三．切音奏法
3．1 切音的彈奏方法
3．2 切音的常用節(jié)奏型
……
第四部分 中華小四弦彈唱譜匯編
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中華小四弦彈唱教程 作者簡(jiǎn)介
鮑勰，浙江景寧人。中國(guó)音樂(lè)學(xué)院音樂(lè)教育碩士，師從劉沛教授。中西四弦琴教育研究者與樂(lè)手，在中華小四弦、夏威夷吉他、鋼琴、聲樂(lè)等領(lǐng)域具有非常強(qiáng)的教學(xué)、表演、創(chuàng)作和編曲能力與經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)為教育部基礎(chǔ)教育課程教材發(fā)展中心“音樂(lè)學(xué)科傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化研究”和“大中小學(xué)音樂(lè)課程一體化研究”的項(xiàng)目研究成員、中國(guó)音樂(lè)教育學(xué)學(xué)會(huì)和中國(guó)音樂(lè)心理學(xué)學(xué)會(huì)的榮譽(yù)會(huì)員。在音樂(lè)類期刊上發(fā)表過(guò)數(shù)篇學(xué)術(shù)論文，其中《音樂(lè)課程與教學(xué)的育人價(jià)值優(yōu)化研究》曾載于《中國(guó)音樂(lè)教育年鑒》。主編“器樂(lè)進(jìn)課堂”系列教材《中華小四弦入門》。
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