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小學生看圖說話寫話訓練2年級(基礎篇+提高篇)(套裝全2冊)/小學生看圖說話寫話訓練 版權信息
- ISBN：9787569934960
- 條形碼：9787569934960 ; 978-7-5699-3496-0
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
小學生看圖說話寫話訓練2年級(基礎篇+提高篇)(套裝全2冊)/小學生看圖說話寫話訓練 本書特色
本書通過一場親子之間的寫作互動，全新地描述了小學生寫作所需要掌握的各項技能，在整個作文寫作演練之中，將精辟的點評融于親子之間的交流之中。幫助學生找出寫作的切入點、制定出合理的寫作方法。以不一樣的角度，不一樣的輔導方式，讓作文變得簡單快樂。每篇作文在文中評論，書中有精彩的例文、有趣的故事，富有啟發性的練習題能夠拓展學生思路，讓學生快速收獲，有效激發學生的學習興趣。 這是一本父母和孩子共同學習共同成長的親子作文書。作者是一位老師，深知學生在寫作中的困難、問題；作者又是一名家長，了解孩子的心理需求，懂得和孩子的溝通之道。本書通過父母和孩子的日常生活故事，將學作文、寫作文的技巧方法自然展現出來，寓教于樂，化繁為簡，既能有效提高孩子的寫作能力，更能加強親子間的互動溝通。
小學生看圖說話寫話訓練2年級(基礎篇+提高篇)(套裝全2冊)/小學生看圖說話寫話訓練 內容簡介
本書通過一場親子之間的寫作互動，全新地描述了小學生寫作所需要掌握的各項技能，在整個作文寫作演練之中，將精辟的點評融于親子之間的交流之中。幫助學生找出寫作的切入點、制定出合理的寫作方法。以不一樣的角度，不一樣的輔導方式，讓作文變得簡單快樂。每篇作文在文中評論，書中有精彩的例文、有趣的故事，富有啟發性的練習題能夠拓展學生思路，讓學生快速收獲，有效激發學生的學習興趣。這是一本父母和孩子共同學習共同成長的親子作文書。作者是一位老師，深知學生在寫作中的困難、問題；作者又是一名家長，了解孩子的心理需求，懂得和孩子的溝通之道。本書通過父母和孩子的日常生活故事，將學作文、寫作文的技巧方法自然展現出來，寓教于樂，化繁為簡，既能有效提高孩子的寫作能力，更能加強親子間的互動溝通。
小學生看圖說話寫話訓練2年級(基礎篇+提高篇)(套裝全2冊)/小學生看圖說話寫話訓練 目錄
《小學生看圖說話寫話訓練.2年級.基礎篇》記事篇讓座放風箏吹泡泡環保小衛士煮面條學騎自行車排隊寫人篇我的爸爸胖胖的我可愛的爺爺我就是我我的同桌——“小黑人”我的老師綠衣信使……《小學生看圖說話寫話訓練.2年級.提高篇》
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小學生看圖說話寫話訓練2年級(基礎篇+提高篇)(套裝全2冊)/小學生看圖說話寫話訓練 作者簡介
時間島圖書研發中心，從事圖書出版十余年，對圖書市場有敏銳的洞察力；研發策劃了多套暢銷的少兒圖書和青春勵志類圖書。
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