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中國兒童文學分級讀本:我變成了一棵樹-注音版(二年級 下) 版權信息
- ISBN：9787559716248
- 條形碼：9787559716248 ; 978-7-5597-1624-8
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中國兒童文學分級讀本:我變成了一棵樹-注音版(二年級 下) 本書特色
著名兒童文學理論家方衛(wèi)平教授沉淀數(shù)十載，攜手200余位作者，重磅推出“中國兒童文學分級讀本”。本系列以“分級”概念精心遴選、點評百年來中國當代原創(chuàng)兒童文學中的優(yōu)秀之作，重塑童年觀念，尋回童心詩心，薈萃當代經(jīng)典。整套讀本靈動、大氣、經(jīng)典、溫暖，勾勒出了方衛(wèi)平教授心目中中國兒童文學的原創(chuàng)版圖。其在分級設置、主題單元、美學呈現(xiàn)等方面均配合了教育部統(tǒng)編語文教材的編排，體現(xiàn)了語文學習的現(xiàn)場感和梯度感，拓展了兒童閱讀的寬度和深度。 本冊全彩注音的形式貼合低年級讀者閱讀習慣。全書分為“自然、鄉(xiāng)村和城市”“金波的童話和散文”“故事中藏著什么”和“書本里出發(fā)的旅行”等單元，收錄了金波的《屋頂上的小樹》、梅子涵的《外婆叫我毛毛》和王一梅的《書本里的螞蟻》等精彩文學作品。
中國兒童文學分級讀本:我變成了一棵樹-注音版(二年級 下) 內(nèi)容簡介
亮點一：薈萃兒童文學名家名作 文學礦藏，立體挖掘，濃縮百年中國兒童文學精華 亮點二： 引領現(xiàn)代閱讀分級體系 量身打造，適合兒童，科學提升閱讀素養(yǎng) 亮點三：開辟經(jīng)典作品解讀視角 資深學者，精心選篇，親筆撰寫“分享閱讀”板塊 根據(jù)小學、初中各年級讀者對象的身心發(fā)展特點和閱讀能力，在不同的文學體裁中精心選取篇幅、難度適宜，主題有所側重的作品，以科學組合、靈活穿插的方式，投放到該年級的閱讀計劃中，以期在總體上達到適應不同年齡兒童閱讀興趣和特點的目標。 在每一分冊中，具體單元的分類編排圍繞“作家、體裁、表現(xiàn)手法、人文主題、閱讀策略”等議題展開，專注于提升小讀者的閱讀力、表達力、思辨力、想象力和創(chuàng)造力。
中國兒童文學分級讀本:我變成了一棵樹-注音版(二年級 下) 目錄
自然，鄉(xiāng)村和城市
霧
谷草屋
扣子
斑馬生活在城市
青草地
金波的童話和散文
自己的聲音
大喊大叫的魚頭
尖尖的草帽
屋頂上的小樹
故事中藏著什么
在牛肚子里旅行
蛤蟆唱歌
長長的電話線
酒瓶子吃了大鴨梨
從書本里出發(fā)的旅行
書本里的螞蟻
那一定很舒服
珍愛地球和生命
大蝌蚪
地球只有一個
鳥巢
一片紅樹葉
記憶中的童年
**雙皮鞋
外婆叫我毛毛
秘密
香椿魚
快樂的端午節(jié)
閃閃發(fā)光的愛
一閃一閃的貓媽媽
弟弟變的小狗
想當哥哥的熊弟弟
我變成了一棵樹
普飛的故事和散文
心愛的名字
山寨的早晨
青羅牯和小羅牯
鐵錨捉野兔
走在五彩繽紛的地方
夸張與想象
吹牛大王和飛機
與敏豪生比吹牛
裝在橡皮箱里的鎮(zhèn)子
展開全部
中國兒童文學分級讀本:我變成了一棵樹-注音版(二年級 下) 作者簡介
方衛(wèi)平，浙江師范大學教授、中國作家協(xié)會兒童文學委員會副主任、浙江省作家協(xié)會第九屆委員會主席團副主席。大型學術叢刊《中國兒童文化》主編、《中國兒童文學》編委、意大利《教育史與兒童文學》(History of Education and Children‘s Literature)雜志國際學術委員、意大利阿爾曼多(Armando)出版社系列學術論叢“歷史、文化與社會:現(xiàn)當代文化進程史與教育史”國際學術委員等。 出版著作、教材《中國兒童文學理論批評史》《兒童文學的中國想象》《中國兒童文學四十年》《童年寫作的重量》《享受圖畫書》《兒童文學教程》《方衛(wèi)平兒童文學理論文集》等；主編“國際安徒生獎大獎書系”等。
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