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思考與探索:涼山州黨校系統優秀調研課題成果集:1 版權信息
- ISBN：9787569032314
- 條形碼：9787569032314 ; 978-7-5690-3231-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
思考與探索:涼山州黨校系統優秀調研課題成果集:1 內容簡介
本書系涼山州黨校系統2015年-2016年完成并結項的各類科研課題成果匯編，包括四川省委黨校、四川省社科院、涼山州決策咨詢委員會及涼山州黨校系統的重大研究課題和調研課題。內容涉及涼山州政治、經濟、文化、社會、生態文明建設多個領域。豐富的研究內容，對推進涼山州同步實現全面小康和基層實際工作有一定的參考價值。
思考與探索:涼山州黨校系統優秀調研課題成果集:1 目錄
對少數民族地區創新社會治理體制的調查研究
——以會理縣為例
西昌市農業規模經營創新調研
——以西昌成才生態農業家庭農場為樣本
德昌縣發展平地特色農業的調查與思考
涼山州學校食堂食品安全調查研究
涼山彝族婚姻制度優、缺點的調查與分析
——以布拖縣為例
德昌縣農村留守兒童家庭教育存在的問題及建議
涼山少數民族地區優秀年輕干部人才培養選拔工作的調查與思考
——以甘洛縣為例
對甘洛縣黨風廉政建設和反腐敗工作取得成效與社會評價形成反差的調查與思考
會東縣鄉鎮綜合性文化服務中心建設的調研
雷波構建金沙江河谷沿江“百里綠色經濟長廊”的調研
充分發揮“家支調解”積極作用有效推進雷波法治社會建設進程
冕寧縣安寧河流域源頭的生態保護現狀調查報告
木里縣干部培訓與藏區穩定情況調研
對木里縣農村電力建設的調研
寧南縣彝家新村新寨建設情況的調查與分析
涼山州農村信用社支持地方經濟發展的調查與思考
西昌邛海濕地生態效益發揮的對策調研
對少數民族地區幼兒教育現狀的調查與思考
涼山彝族習慣法的調查與思考
對鹽源縣蘋果產業化發展的調查與思考
越西縣烤煙產業發展的調查與對策思考
涼山州“十三五”期間養老需求與養老產業發展的對策研究
涼山州生態休閑農業情況調查
涼山州農村義務教育精準扶貧情況研究
西昌發展大健康產業的調查研究
涼山彝區“一村一幼”教育扶貧的情況調研
德昌縣發展山地特色種養殖業的調查與思考
甘洛縣農村留守兒童教育工作現狀的調查與思考
對甘洛縣構建“基層黨建+精準扶貧”工作新格局的調查與思考
會東縣法治鄉鎮建設的調查研究
會東縣攜手阿里巴巴助推農村扶貧攻堅的調查研究
會理縣生態環境保護的調查與思考
金陽農村公路建設的調查與思考
雷波培育壯大新型農業經營主體的調研
普格縣商業保險市場的調查與思考
鹽源縣駐村“**書記”履職情況的調研
涼山民間融資問題調查及對策研究
新型城鎮化背景下少數民族農業轉移
人口市民化問題研究
對涼山民族地區培育新型農業經營主體構建新型農業經營體系的調查
——以甘洛縣為例
會理縣益門鎮魏家溝村村務民主管理調研
創新民族地區黨員教育培訓的內容、形式、載體和途徑研究
——以冕寧縣為例
精準扶貧背景下涼山彝區產業扶貧調研
涼山州電子商務發展現狀的調查與思考
涼山貧困地區典型現象調查研究
順勢而為大力發展康養產業
——西昌市康養產業發展調研
對縣域電子商務發展的調查研究
——以會理縣為例
冕寧縣農村基層黨組織在脫貧攻堅中的地位和作用情況調研
涼山經濟發展中的穩增長與調結構研究
駐村“**書記”推進涼山州彝區貧困村基層治理現代化的有效性研究
基于區域經濟學視角的涼山新型城鄉形態構建研究
后記
——以會理縣為例
西昌市農業規模經營創新調研
——以西昌成才生態農業家庭農場為樣本
德昌縣發展平地特色農業的調查與思考
涼山州學校食堂食品安全調查研究
涼山彝族婚姻制度優、缺點的調查與分析
——以布拖縣為例
德昌縣農村留守兒童家庭教育存在的問題及建議
涼山少數民族地區優秀年輕干部人才培養選拔工作的調查與思考
——以甘洛縣為例
對甘洛縣黨風廉政建設和反腐敗工作取得成效與社會評價形成反差的調查與思考
會東縣鄉鎮綜合性文化服務中心建設的調研
雷波構建金沙江河谷沿江“百里綠色經濟長廊”的調研
充分發揮“家支調解”積極作用有效推進雷波法治社會建設進程
冕寧縣安寧河流域源頭的生態保護現狀調查報告
木里縣干部培訓與藏區穩定情況調研
對木里縣農村電力建設的調研
寧南縣彝家新村新寨建設情況的調查與分析
涼山州農村信用社支持地方經濟發展的調查與思考
西昌邛海濕地生態效益發揮的對策調研
對少數民族地區幼兒教育現狀的調查與思考
涼山彝族習慣法的調查與思考
對鹽源縣蘋果產業化發展的調查與思考
越西縣烤煙產業發展的調查與對策思考
涼山州“十三五”期間養老需求與養老產業發展的對策研究
涼山州生態休閑農業情況調查
涼山州農村義務教育精準扶貧情況研究
西昌發展大健康產業的調查研究
涼山彝區“一村一幼”教育扶貧的情況調研
德昌縣發展山地特色種養殖業的調查與思考
甘洛縣農村留守兒童教育工作現狀的調查與思考
對甘洛縣構建“基層黨建+精準扶貧”工作新格局的調查與思考
會東縣法治鄉鎮建設的調查研究
會東縣攜手阿里巴巴助推農村扶貧攻堅的調查研究
會理縣生態環境保護的調查與思考
金陽農村公路建設的調查與思考
雷波培育壯大新型農業經營主體的調研
普格縣商業保險市場的調查與思考
鹽源縣駐村“**書記”履職情況的調研
涼山民間融資問題調查及對策研究
新型城鎮化背景下少數民族農業轉移
人口市民化問題研究
對涼山民族地區培育新型農業經營主體構建新型農業經營體系的調查
——以甘洛縣為例
會理縣益門鎮魏家溝村村務民主管理調研
創新民族地區黨員教育培訓的內容、形式、載體和途徑研究
——以冕寧縣為例
精準扶貧背景下涼山彝區產業扶貧調研
涼山州電子商務發展現狀的調查與思考
涼山貧困地區典型現象調查研究
順勢而為大力發展康養產業
——西昌市康養產業發展調研
對縣域電子商務發展的調查研究
——以會理縣為例
冕寧縣農村基層黨組織在脫貧攻堅中的地位和作用情況調研
涼山經濟發展中的穩增長與調結構研究
駐村“**書記”推進涼山州彝區貧困村基層治理現代化的有效性研究
基于區域經濟學視角的涼山新型城鄉形態構建研究
后記
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思考與探索:涼山州黨校系統優秀調研課題成果集:1 節選
《思考與探索：涼山州黨校系統優秀調研課題成果集（1）》： （一）國家政策因素 盡管我國已經建立了有關保障公民受教育權的法律體系和相應的教育法律制度，隨著教育經費和教育設施投入的加強，公民接受良好教育的受教育權正在逐步落實，但制度保障的不完善和物質保障的不充分以及相關具體政策的不到位等問題還客觀存在，對農村兒童義務教育的保障還遠遠不夠。 從制度層面上來講，前幾年，城市對于流動人口子女入學的限制主要體現為政府的歧視性政策，明確規定要在戶籍所在地就學，城市學校可以適當收取借讀費。雖然國務院辦公廳轉發了教育部等六部委《關于進一步做好進城務工就業農民子女義務教育工作的意見》，明確規定流動人口子女要和城市兒童一視同仁，取消借讀費。但事實上城市學校政策的落實還有待完善。很多進城務工就業農民的孩子只能在簡陋的農民工子弟學校就讀，而這些學校的教學質量相對較差，升級考試存在問題。種種因素構成了留守兒童進城的基本制度障礙，致使部分農村兒童只能留守農村，不能享有親情教育和完整的家庭教育。改善留守兒童的就學條件和農村中小學的辦學條件，細化、完善委托監護、寄養等法律制度等，都需要政府負起責任，但現實情況是，政府還未出臺專門針對保障留守兒童受教育權益的傾斜政策。 德昌縣經濟還比較落后，而基礎教育實行“以縣為主”的投資體制，鄉鎮中小學依然面臨著巨大的經濟壓力，公用經費嚴重不足，應付日常開支捉襟見肘，只能做到“保安全、保工資、保運轉”，這在很大程度上制約著教育條件和教師待遇的改善，從而影響到留守兒童的受教育水平。而教育主管部門對留守兒童的教育問題不夠重視，沒有采取必要措施去改善留守兒童的教育條件。農村寄宿制學校設立的數量不多且條件艱苦。基礎教育綜合改革的推行與大量的中小學校撤并在一定程度上給學生就讀和管理帶來不便，特別是幼兒園和低年級的孩子要到很遠的學校上學，給留守兒童的家庭增加了不小的負擔。然而大部分農村小學缺乏寄宿條件，實行寄宿制的學校條件又相當艱苦，大多數中小學都沒有配備專門的生活教師，班主任老師負擔極重。 （二）社會環境因素 在社會主義市場經濟大潮、價值多元化的沖擊下，社會上的“金錢至上”“吃喝享樂”“黃、賭、毒”等丑惡現象已經開始由城市向農村地區蔓延。對于自控力弱、心理空虛寂寞、學習成績又不理想的孩子們來說，網吧、游戲廳、錄像廳等場所無疑是他們消遣時光的*佳去處。而一些網吧、游戲廳、錄像廳老板受利益驅使，把這些孩子看作自己穩定的消費群體，往往給他們提供吃住玩一條龍的服務，這樣極易使“留守孩子”沉溺其中不能自拔，逃學、厭學、喪失學習動力、撒謊、小偷小摸等行為就慢慢形成了。一些原來在學習、思想品德等各方面都還不錯的學生，由于長期沒有父母的監督，放松了對自己的要求，以致道德和守紀意識滑坡，開始逃學、曠課、不交作業，以至于沾染打架、賭博、酗酒等不良習氣。他們一旦受到社會上的一些不法分子的唆使，就很容易做出違法亂紀的事情。另外還有一些留守兒童學習觀念淡薄，認為讀書無用，自己父母也沒讀什么書照樣天南海北地去掙錢，將來自己一樣可以走這條路。新的“讀書無用論”在部分農村地區開始抬頭。 （三）家庭內部因素 家庭對孩子的影響是無處不存的。家庭是社會關系再生產過程中的一個強有力的環節，它是傳輸價值觀念、社會經驗、文化習俗的中心場所之一，與學校教育、社會教育相比，有它的獨特性和優越性，是其他教育形式所無法替代的，它與學校教育、社會教育一起，共同構成促進個體發展的幾個基本要素之一，是個體發展過程中一個重要的因素。 家庭教育缺失是留守兒童受教育權缺損的重要因素。所謂家庭教育，即家庭中的年長成員（主要是父母）對年幼成員有目的地施加影響的過程。現代教育理論認為，家庭教育重于學校教育，家庭是孩子的**課堂，父母是孩子的**任老師，也是任期*長的老師，父母對孩子的教育、情感的培養、性格的養成起著至關重要的作用。父母對子女的教育主要是通過家庭互動來進行的，家庭互動是家庭教育的基本形式，家庭互動的性質、特征、結構、過程等影響了家庭教育的過程與效果。但家庭教育的不完整，使留守兒童的成長受到了很大的負面影響。主要表現在以下幾個方面： 1．親子教育缺失的弊端。親子教育是啟蒙教育，是影響人的一生的至關重要的教育。在教養孩子的問題上，親子關系的質量遠遠比某一具體的教育方法更重要，在影響家庭教育的諸多因素中，親子關系直接決定著孩子的發展水平。良好的親子教育氛圍有利于培養出身心健康的下一代。然而，在留守家庭中，父母長期在外，平時與子女缺少溝通，疏于管教，父母與子女的關系相對疏遠，親子關系發生了消極的變化，親子教育的功能幾乎喪失，很容易對留守兒童的健康成長產生諸多不利影響。 ……
思考與探索:涼山州黨校系統優秀調研課題成果集:1 作者簡介
薛昌建，男，54歲，藏族，四川喜德人，高級講師，現任涼山州委黨校副校長。發表論文、調研報告60余篇，主持、參與近20項重大研究課題。 胡瀾，女，48歲，四川蒼溪人，副教授，涼山州學術帶頭人，現任涼山州委黨校科研科科長。主研省部級研究課題3項，主持、主研地廳級課題20余項，發表論文20多篇，榮獲市廳級優秀成果獎10多項。 尚培霖，男，59歲，山西晉城人，副教授，涼山州學術帶頭人，現任涼山州委黨校基本理論教研室副主任。主持完成四川省社會科學規劃項目、四川省委重大調研招標項目、國家行政學院科研合作課題等多項省部級、地廳級課題，發表論文20余篇，研究成果多有獲獎。
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