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教育的價值追求:公平與質量:equality and quality 版權信息
- ISBN：9787566828026
- 條形碼：9787566828026 ; 978-7-5668-2802-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
教育的價值追求:公平與質量:equality and quality 內容簡介
何為“公平而有質量的教育”？怎樣推動教育優質均衡發展？全書從研究視域、理論綜述、實證分析等多維視角進行論述,從推動教育服務均等化、創建教育強市、教育教學改革、教育現代化、高職教育產教深度融合等方面總結創新做法和改革經驗，以點帶面，展現后發地區教育事業嬗變的歷程。本研究成果為國內相關研究提供基礎而重要的學術引介，引導與推進“公平和優質”的教育價值取向，以期有效促進社會對教育改革發展的關注、思考和探究。
教育的價值追求:公平與質量:equality and quality 目錄
前言
**章 國內外基礎教育政策與實踐研究
國內外基礎教育相關研究綜述
國內基礎教育政策變化與實踐
國外基礎教育政策變化與實踐
第二章 清遠教育改革和發展歷程
清遠教育發展歷程
清遠主要教育政策梳理和綜述
推進基本公共教育服務均等化，打造清遠教育升級版
從一體化發展看外圍城市開放式基本公共教育服務供給體系的構建
第三章 清遠基礎教育體制機制改革創新的探索與思考
推進基本公共教育服務均等化，辦人民滿意的教育
推進教育綜合改革，促進教育事業均衡優質發展
深化教育教學改革，推動基礎教育高質量發展
牢同樹立質量意識，推動高中教育優質化特色化多樣化發展
城鄉二元結構背景下英德市基本公共教育服務均等化體制機制創新的路徑探索
連山縣教育體制機制改革和創新的探索與實踐
連南縣教育體制機制改革和創新的探索與實踐
清新區學校管理體制及教育規劃的路徑選擇
區域教育改革發展實現的路徑、經驗與啟示
第四章 國內外高職教育政策與實踐研究
高職教育相關研究綜述
國內高職教育政策變化與實踐
國外高職教育的實踐與啟示
高職教育與產業融合發展的路徑探索
第五章 清遠高職教育發展經驗與體制機制改革思考
清遠高職教育發展概況
產教融合辦學模式的頂層設計
延伸區域高層次應用型人才培養鏈的實踐與創新
產教融合培養技術技能型人才的案例
現代化經濟體系背景下珠三角城市群高職院校專業結構優化調整研究
打造政校行企利益共同體，推進高職教育跨界融合發展
嵌入區域經濟社會發展，建設高水平高職學校
附錄 清遠教育大事記
參考文獻
跋語
展開全部
教育的價值追求:公平與質量:equality and quality 作者簡介
林海龍，史學碩士，副教授。長期在省、市教育部門和高校任職，現任清遠職業技術學院黨委書記。從事教育行政管理、辦學治校和教學科研工作近30年，公開發表學術論文20余篇，完成省、市政府采納的研究報告8篇。主持完成國家教改項目1項，廣東省社科課題3項，清遠市科技計劃項目1項。曾獲廣東省教育教學成果獎一等獎，清遠市哲學社會科學優秀學術論文獎（政府獎）一等獎2項以及廣東省南粵優秀教育工作者、全國職業教育先進工作者等稱號。
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