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城鄉一體 融合發展:成都市名校集團發展實踐研究/成都教育綜合改革系列叢書 版權信息
- ISBN：9787010215334
- 條形碼：9787010215334 ; 978-7-01-021533-4
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
城鄉一體 融合發展:成都市名校集團發展實踐研究/成都教育綜合改革系列叢書 本書特色
本書站在成都市實施名校集團發展戰略10周年的歷史節點上，系統回顧了成都市名校集團發展之路。通過學習、探索、實踐、再探索、再實踐，成都市名校集團發展經歷了起步發展、逐步規范和內涵發展三個階段，呈現出數量擴張向質量要求轉變、外延發展向內涵提升轉變、縣域為主向兼顧市域統籌轉變三個總體發展特征。本書對名校集團這一體制機制改革探索進行了理論探究，對名校集團發展的深層動因進行了深刻分析，對成都市名校集團的案例進行了深度剖析和價值重審。
城鄉一體 融合發展:成都市名校集團發展實踐研究/成都教育綜合改革系列叢書 內容簡介
本書站在成都市實施名校集團發展戰略10周年的歷史節點上，系統回顧了成都市名校集團發展之路。通過學習、探索、實踐、再探索、再實踐，成都市名校集團發展經歷了起步發展、逐步規范和內涵發展三個階段，呈現出數量擴張向質量要求轉變、外延發展向內涵提升轉變、縣域為主向兼顧市域統籌轉變三個總體發展特征。本書對名校集團這一體制機制改革探索進行了理論探究，對名校集團發展的深層動因進行了深刻分析，對成都市名校集團的案例進行了深度剖析和價值重審。
城鄉一體 融合發展:成都市名校集團發展實踐研究/成都教育綜合改革系列叢書 目錄
**章 名校集團發展背景及理論基礎 **節 名校集團發展的政策背景 第二節 名校集團發展的實踐背景 第三節 名校集團發展的研究綜述 第四節 名校集團發展的理論基礎第二章 成都市名校集團發展實踐分析 **節 成都市名校集團的早期探索 第二節 成都市名校集團的實踐背景 第三節 成都市名校集團的總體推進 第四節 成都市名校集團的發展現狀 第五節 成都市名校集團的發展成效第三章 成都市名校集團發展實踐案例 案例一 成華區教育局：集團“雪球發展”助推區域教育優質倍增 案例二 錦江區教育局：區域名校集團內涵發展“三為主”運行機制探索 案例三 成都市第四幼兒園學前教育集團：“五加強四轉變”助推學前教育集團優質發展 案例四 成都市第十幼兒園教育集團：文化引領和諧共生“四聯”鑄“四同 案例五 成都市鹽道街小學教育集團：以“適融理念”推進集團化辦學的實踐探索 案例六 成都市龍泉一小教育集團：五種路徑激活“造血”功能實現“薄弱”學校快速發展 案例七 四川省成都列五中學教育集團：全域融通促均衡圈層互動謀發展跨區域“六互一共”領辦模式實踐 案例八 成都市棕北教育集團：“文化植根機制固本和諧共生”名校集團化發展之路 案例九 成都市龍江路小學分校：“同形”“同構”“同質”，依托名校集團的學校發展第四章 成都市名校集團實踐多視角審視 **節 矛盾解析與價值重審 第二節 名校集團運行機制研究 第三節 發展干預與策略審視主要參考文獻后記
展開全部
城鄉一體 融合發展:成都市名校集團發展實踐研究/成都教育綜合改革系列叢書 作者簡介
本書作者主要由以下幾部分人員組成：1.四川大學、四川師范大學、成都市教育科學研究院等高校和研究機構研究人員。他們既對成都教育的改革發展認識比較全面，同時也有著較強的理論研究功底，專長于教育領域的研究，擁有豐富的研究經歷和工作背景。2.成都教育行政部門有關負責同志。他們能較為準確地把握國家、省、市政策背景和發展方向，具有較強的政策研究和分析能力。
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