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親近母語:我愛吟誦·一年級 (注音版)(著名古典文化學(xué)者葉嘉瑩傾力推薦) 版權(quán)信息
- ISBN：9787559821997
- 條形碼：9787559821997 ; 978-7-5598-2199-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
親近母語:我愛吟誦·一年級 (注音版)(著名古典文化學(xué)者葉嘉瑩傾力推薦) 本書特色
這是專為小學(xué)生學(xué)習(xí)吟誦而編寫的一套兒童吟誦教材。每個年級分為上卷、下卷，共計64篇古詩文，每個學(xué)期32篇。書稿中選取的都是適合該年級孩子閱讀和吟誦的篇章，我們從內(nèi)容背景、詩文大意、聲韻分析、意象與注釋、詩文主題五個層面來解讀和分析一首詩歌，而且每首詩上面都配有相應(yīng)的吟誦調(diào)，方便初學(xué)者學(xué)習(xí)。這套書后還附有二維碼，掃一掃就可以聽到每首詩對應(yīng)的吟誦音頻，孩子可以跟著學(xué)吟誦。該書稿選篇以蒙學(xué)、古詩絕句及小學(xué)一年級語文教材中古詩篇目為主，適用于小學(xué)一年級學(xué)生。
親近母語:我愛吟誦·一年級 (注音版)(著名古典文化學(xué)者葉嘉瑩傾力推薦) 內(nèi)容簡介
1.配套統(tǒng)編語文教材，方便老師和學(xué)生使用。按照兒童詩詞教育的次第安排篇目，1—6年級，由淺入深，循序漸進。每冊分上、下兩卷，對應(yīng)上下學(xué)期，每個學(xué)期32篇，不會增加老師和孩子的學(xué)習(xí)負擔(dān)。
2.選篇精當(dāng)，適合小學(xué)階段的詩文教育。選篇上，由全國優(yōu)秀的小學(xué)語文教師選定篇目，基本涵蓋了小學(xué)語文的教學(xué)內(nèi)容。篇目主要有三個來源：一是統(tǒng)編語文教材中的古詩詞；二是課標(biāo)修訂后的《小學(xué)必背古詩75首》中的詩詞；三是中華經(jīng)典誦讀（包括蒙學(xué)）的內(nèi)容，如《三字經(jīng)》《聲律啟蒙》《論語》等，以大家耳熟能詳?shù)钠繛橹鳎荚跒閹熒峁└鞣N文體的吟誦范例。
3.內(nèi)容豐富，多角度分析詩歌，方便更加深入和高效的學(xué)習(xí)。詩詞的鑒賞部分包括作者、背景、字詞釋義、句意通解、聲韻分析、詩詞意象等內(nèi)容，我們從這些方面來解讀和分析一首詩歌，立求層層深入、條分縷析，多角度幫孩子打通古詩吟誦的學(xué)習(xí)竅門。
4.透過文字，對詩歌進行聲韻分析。詩不只是文字藝術(shù)，也是聲音藝術(shù)。對聲音的感悟、對讀法的分析，為我們打開了詩詞的大門，我們才有可能去探索門背后的廣闊世界，從意象、主題直至言外之意所指向的中華文化精神。
親近母語:我愛吟誦·一年級 (注音版)(著名古典文化學(xué)者葉嘉瑩傾力推薦) 目錄
上卷 詠鵝 （唐）駱賓王 江南 漢樂府 畫 （唐）王維 憫農(nóng)（其二） （唐）李紳 古朗月行（節(jié)選） （唐）李白 風(fēng) （唐）李嶠 菩薩蠻（其二） （唐）韋莊 山中雜詩（其一） （南朝梁）吳均 題都城南莊 （唐）崔護 塞下曲（其二） （唐）盧綸 相思 （唐）王維 雜詩三首（其二） （唐）王維 哥舒歌 山中送別 （唐）王維 望夫石 （唐）王建 雪 （唐）羅隱 彈歌 擊壤歌 伊耆氏蠟辭 盤銘 孺子歌 大風(fēng)歌 （漢）劉邦 垓下歌 （楚）項羽 麥秀歌 折楊柳歌辭（其五） 三峽謠 送別詩 當(dāng)家詩 赤日炎炎似火燒 （明）施耐庵 苔 （清）袁枚 尋胡隱君 （明）高啟 十二月十五夜 （清）袁枚下卷 春曉 （唐）孟浩然 贈汪倫 （唐）李白 靜夜思 （唐）李白 尋隱者不遇 （唐）賈島 池上 （唐）白居易 小池 （宋）楊萬里 畫雞 （明）唐寅 春游曲 （唐）王涯 約客 （宋）趙師秀 山中 （唐）王勃 金縷衣 （唐）杜秋娘 明日歌（節(jié)選） （明）錢福 山村詠懷 （宋）邵雍 閑居初夏午睡起（其一） （宋）楊萬里 逢雪宿芙蓉山主人 （唐）劉長卿 問劉十九 （唐）白居易 三字經(jīng) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16
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親近母語:我愛吟誦·一年級 (注音版)(著名古典文化學(xué)者葉嘉瑩傾力推薦) 作者簡介
徐健順：首都師范大學(xué)副教授，中國教育學(xué)會傳統(tǒng)文化教育分會副理事長，中國語文現(xiàn)代化學(xué)會吟誦分會秘書長，組織出版了《我愛吟誦》《詩詞吟誦》《中華經(jīng)典吟誦》等教材和教學(xué)資源。
徐冬梅：親近母語創(chuàng)始人，母語教育研究專家，著名兒童閱讀推廣人。國家“十五”教育科學(xué)規(guī)劃課題“親近母語”課題主持人。2005年度中國推動讀書十大人物，2012年度美國易社學(xué)者。
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