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三個小伙伴(2年級上冊)/統編版小學生同步拓展閱讀 版權信息
- ISBN：9787546182889
- 條形碼：9787546182889 ; 978-7-5461-8288-9
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
三個小伙伴(2年級上冊)/統編版小學生同步拓展閱讀 本書特色
《三個小伙伴》是小學語文課外閱讀類輔導用書,供小學2年級學生課外閱讀使用。本書立足于學生閱讀能力的培養，選文完全按照*部編版教材每單元的主題分類選取,多角度地遴選了與課文內容相關的精美作品，或側重于文學性、或側重于知識性、或側重于趣味性，供不同層次的學生選讀。所選文章內容豐富，題材廣泛,在跟單元主題貼近的同時又有適當的延伸,可擴大學生的閱讀量和知識面,既豐富了學識、鞏固了識字，又提高了閱讀能力。閱讀是學生個性化的行為，本書充分考慮到小學生的年齡特點和知識結構，對一些可能是閱讀障礙的生字、難字做了注音，文中還配有精美插圖，四色印刷，從各人不同的閱讀需求出發，以達到提高學習效率的目的。本書文章短小精煉、幽默風趣、見解獨到、想象力豐富，涉及生活的各個方面，力求做到熔人文性與藝術性于一爐，能帶領小讀者在輕松閱讀的同時，做一些有趣的思考，以提高學生的綜合素養。
三個小伙伴(2年級上冊)/統編版小學生同步拓展閱讀 內容簡介
《三個小伙伴》是小學語文課外閱讀類輔導用書,供小學2年級學生課外閱讀使用。本書立足于學生閱讀能力的培養，選文接近按照近期新部編版教材每單元的主題分類選取,多角度地遴選了與課文內容相關的精美作品，或側重于文學性、或側重于知識性、或側重于趣味性，供不同層次的學生選讀。所選文章內容豐富，題材廣泛,在跟單元主題貼近的同時又有適當的延伸,可擴大學生的閱讀量和知識面,既豐富了學識、鞏固了識字，又提高了閱讀能力。閱讀是學生個性化的行為，本書充分考慮到小學生的年齡特點和知識結構，對一些可能是閱讀障礙的生字、難字做了注音，文中還配有精美插圖，四色印刷，從各人不同的閱讀需求出發，以達到提高學習效率的目的。本書文章短小精煉、幽默風趣、見解獨到、想象力豐富，涉及生活的各個方面，力求做到熔人文性與藝術性于一爐，能帶領小讀者在輕松閱讀的同時，做一些有趣的思考，以提高學生的綜合素養。
三個小伙伴(2年級上冊)/統編版小學生同步拓展閱讀 作者簡介
張伯華，教育部奧鵬教師教育網專題課程主持專家。趙路坦，河南省高級教師，策劃編寫過多部勵志類圖書，撰寫多篇教科研論文，并多次獲獎，分別發表在《教育學》《教育時報》等刊物上。曾受邀擔任多本書籍的主編、策劃人，經常發表正能量文章，書寫世間浮華，塵埃人生，深受讀者朋友們的喜愛。
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