包郵中學(xué)英語教育研究與實踐

作者：吉超著

出版社：蘇州大學(xué)出版社出版時間：2019-08-01

開本： 24cm 頁數(shù)： 236頁

本類榜單：社會科學(xué)銷量榜

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版權(quán)信息
內(nèi)容簡介
目錄
作者簡介

中學(xué)英語教育研究與實踐版權(quán)信息

ISBN：9787567228214
條形碼：9787567228214 ; 978-7-5672-2821-4
裝幀：一般膠版紙
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學(xué)
>
教育
>
教育理論

中學(xué)英語教育研究與實踐內(nèi)容簡介

本書稿是作者數(shù)十年高中英語教學(xué)經(jīng)驗而做的理論和實踐研究心得匯總, 理論部分有結(jié)合圖式理論、建構(gòu)主義、人本主義與英語教學(xué)實踐的碰撞, 也有各種教學(xué)模式在教學(xué)實踐中的運用心得和評價 ; 實踐部分有對高考各類題型和考點的教學(xué)方法總結(jié), 也有對高考英語高屋建瓴式的方法指導(dǎo)。本書作者是長期奮戰(zhàn)在高考一線的名師, 對英語教學(xué)和高考英語都有很專業(yè)的見解。書中大部分文章已在各大期刊上發(fā)表, 本次出版作者對所有文章進行了梳理和完善, 使全書體例邏輯更為清晰。

中學(xué)英語教育研究與實踐目錄

理論篇教海探航
3R筆記策略在高中英語教學(xué)中的探索與實踐
優(yōu)化英語教育生態(tài)的有效途徑
第二語言習(xí)得中的母語遷移
利用英語課程資源培養(yǎng)學(xué)生人文素養(yǎng)
“新課標(biāo)”下英語評課標(biāo)準(zhǔn)的思考與實踐
動態(tài)生成讓課堂教學(xué)更精彩
英語課文教學(xué)中的美學(xué)欣賞
開設(shè)英語閱讀欣賞課提高學(xué)生閱讀欣賞能力
基于批判性思維能力培養(yǎng)的高中詞匯教學(xué)實踐
新課程理念下初中英語教學(xué)應(yīng)處理好的幾種關(guān)系

實踐篇（一）教學(xué)研究
中學(xué)英語教學(xué)課堂活動的低效現(xiàn)象及解決策略
高中英語課堂教學(xué)的高效性研究
利用英語課文復(fù)述培養(yǎng)學(xué)生語言表達能力
英語課堂教學(xué)的有效設(shè)計研究
對《牛津高中英語》Project板塊教學(xué)困惑的設(shè)問
利用行動研究理論反思Task教學(xué)的有效性
語篇分析：閱讀文本解讀之本
初中英語綜合技能板塊教學(xué)中優(yōu)化設(shè)計的實踐與思考
同課異構(gòu)精彩紛呈
英語閱讀案例的有效性研究
任務(wù)型教學(xué)模式在英語教學(xué)中的應(yīng)用
視頻展臺在高中英語練習(xí)講評課中的運用

實踐篇（二）考試研究
例談中考英語完形填空題的考查要點和解題技巧
高考英語單項填空題設(shè)計類型研究
高考單項填空題設(shè)計過程的巧妙性研究
如何提高高考英語單項填空題的正確率
中、高考英語書面表達題的材料選擇與題目原創(chuàng)
從學(xué)生的習(xí)作談高考英語書面表達的關(guān)鍵所在
英語書面表達的有效批改和反饋
高考英語閱讀理解題解題指導(dǎo)
后記

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