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中學綜合素質 版權信息
- ISBN：9787561573594
- 條形碼：9787561573594 ; 978-7-5615-7359-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
中學綜合素質 本書特色
本書為“國家教師資格證考試專用教材”之一，以國家教師資格考試*考試大綱為依據，以國家教師資格證考試大綱為依據，在分析歷年真題的基礎上，將教材分為教育知識與應用、教學知識與能力兩大板塊。前者包括教育基礎、學生指導和班級管理，后者包括學科知識、教學設計、教學實施、教學評價。教材中使用重點內容標注，重要知識強調、重要概念標粗的方式，更好地幫助考生復習。
中學綜合素質 內容簡介
知識框架梳理 大綱考點解析星級重點標注 易考題型標注 1.知識結構一體化。如果考生掌握了一本書的知識結構，也就掌握了其中*核心的內容。為了使考生在整體上對考試內容有一個清晰的認識，編者精心梳理并架構了各章節的知識框架。 2.編寫體例模塊化。為幫助廣大考生有效復習考點、快速提升成績，設置了“備考指導”、“考點梳理”、“考點直擊”、“小試牛刀”、“考點回顧”、“真題預測”、“參考答案”幾大模塊。 3.重點呈現清晰化。為使考生迅速識別考試重點和難點，本叢書在根據大綱框架全面系統地梳理知識點的同時，以獨特的方式特別提醒諸位考生。如：（1）以星星等級標志知識的重要程度；（2）通過色塊區別、波浪線等幫助考生直擊考試重點難點。
中學綜合素質 目錄
《綜合素質》（中學）考試大綱Ⅰ模塊一職業理念
**章教育觀/
**節國家素質教育的基本要求
第二節在學校教育中開展素質教育的途徑和方法
第三節正確素質教育價值觀的運用
第二章學生觀/
**節“人的全面發展”的思想
第二節“以人為本”的學生觀
第三節教育公正與學生共同發展
第四節教育教學活動方式與學生個性發展
第五節構建良好的師生關系
第三章教師觀/
**節教師職業概述
第二節教師專業發展
第三節終身學習的意識
第四節教育教學過程中教師專業發展的途徑和方法
第五節教師職業價值觀與信念
模塊二教育法律法規
**章有關教育的法律法規/
**節教育法律法規概述
第二節我國主要的教育法律法規
第二章教師的權利與義務/
**節教師的權利
第二節教師的義務
第三節教育教學實際問題與依法執教
第三章學生的權利與保護/
**節學生的權利
第二節學生權利保護實際問題分析
模塊三教師職業道德規范
**章教師職業道德/
**節教師職業道德概述
第二節《中小學教師職業道德規范》的主要內容及其解讀
第三節《中小學班主任工作條例》的主要內容及其解讀
第四節教育教學實踐中的道德規范
第二章教師職業行為/
**節教師職業行為規范的要求
第二節教師職業行為規范的主要內容
第三節教育活動中幾大關系的處理
第四節教育教學活動中教師職業行為規范的踐行
模塊四文化素養
**章歷史素養/
**節中國歷史上的重大事件
第二節世界歷史上的重大事件
第二章科學素養/
**節科學概述
第二節中外科技名人及主要成就
第三節科學常識
第四節中外常見科普讀物
第三章人文素養/
**節文學知識
第二節中國古代文化常識
第四章藝術鑒賞素養/
**節藝術鑒賞知識概述
第二節美術鑒賞
第三節音樂鑒賞
第四節影視藝術鑒賞
模塊五基本能力
**章信息處理能力/
**節Word文字處理
第二節Excel電子表格
第三節PowerPoint演示文稿
第二章邏輯思維能力/
**節概念
第二節直言命題及其推理
第三節復言命題及其推理
第四節智力推理
第三章閱讀理解能力/
**節理解閱讀材料中重要概念的含義
第二節理解閱讀材料中重要句子的含意
第三節篩選并整合閱讀材料的主要信息及重要細節
第四節分析文章結構，把握文章思路
第五節歸納內容要點，概括中心意思
第六節分析概括作者在文中的觀點態度
第七節根據上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息
第四章寫作能力/
**節寫作基本知識
第二節常用的寫作文體
第三節根據文章中心組織、剪裁材料
第四節謀篇布局與文章結構安排
第五節語言表達與修辭手法
附錄寫作素材/
展開全部
中學綜合素質 作者簡介
“敏試教育”是聚英東方教育集團旗下品牌。在教師資格證實行全國統考以來，深入研究國家教師資格證的政策走向，考試內容及命題規律，成立了“全國教師資格證考試研究院”、“教師招聘考試研究院”等教研團隊，現已成為全國的優選教師考試輔導機構。敏試教育擁有13年培訓輔導經驗，擁有國內師范大學博士教授，中小學骨干名師獨家領銜輔導。來自知名師范大學的教授講師，命題組、閱卷組、面試評委、職業講師、高分助教等，擁有業內最龐大的教師考試輔導培訓團隊。 精準教研，獨家教輔，金牌教師成就了敏試教育高通過率的課程，真正幫助學生通過教師資格證。
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