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邂逅植物之美 版權信息
- ISBN：9787562360827
- 條形碼：9787562360827 ; 978-7-5623-6082-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
邂逅植物之美 本書特色
全書以常見的校園植物為主要的研究對象,以植物的分類學和鑒賞知識為主要學習內容,通過觀察、實驗、探究等學習活動,幫助學生主動構建植物分類和鑒賞的基礎知識和基本技能,體驗科學探究活動的過程與方法,提高學生的科學探究能力、規(guī)劃和分析能力、適應新環(huán)境及創(chuàng)新能力,保持對植物的好奇心,形成科學的情感態(tài)度與價值觀,理解科學、技術與社會的相互關系。開拓師在教學中注重知識與實踐能力的聯(lián)系的途徑，更多了解校本課程開發(fā)的程序與模式等相關的知識，增強教師的教科研能力，使教師專業(yè)得到更好的發(fā)展。
邂逅植物之美 內容簡介
本書著眼之處是我們的校園, 從植物的根莖葉, 花果實種子六大器官的形狀和顏色來引導學生認識和欣賞植物之顏的美, 從植物與成語、童謠、古詩詞等文學方面來引導學生認識和欣賞植物帶給欣賞者的韻美, 在植物之多篇從校園植物的觀賞和藥用等方面來引導學生學生植物其作用之美。
邂逅植物之美 目錄
第1篇 植物之顏
第1章 植物的基本結構
第1節(jié) 花花世界
第2節(jié) 種玉藍田
第3節(jié) 果如所料
第4節(jié) 達地知根
第5節(jié) 一莖一草
第6節(jié) 綠葉婆娑
第2章 植物標本的常識和精美標本欣賞
第1節(jié) 植物標本的常識
第2節(jié) 精美植物標本欣賞
第3章 植物標本的采集
第1節(jié) 采集植物標本的過程及注意事項
第2節(jié) 植物標本野外采集技能
第4章 植物標本的制作
第1節(jié) 標本的壓制和消毒
第2節(jié) 植物標本的后期制作
第3節(jié) 標本的保存和使用
第5章 植物標本制作的應用技術
第1節(jié) 葉貼畫的制作
第2節(jié) 葉脈書簽的制作
第3節(jié) 樹葉拓印畫的制作
第2篇 植物之美
第6章 植物之美美在其形
第1節(jié) 樹冠形
第2節(jié) 枝干形狀
第3節(jié) 葉形
第4節(jié) 花果芽苞形
第5節(jié) 果實的形狀
第6節(jié) 樹皮、刺毛等的觀賞特性
第7節(jié) 觀賞樹木的體量和質地
第7章 植物之美美在其色
第1節(jié) 葉色
第2節(jié) 枝干色
第3節(jié) 花色
第4節(jié) 果實芽苞色
第8章 植物之美美在其韻
第1節(jié) 關于植物的成語
第2節(jié) 關于植物的童謠
第3節(jié) 古詩詞里的花草
第4節(jié) 古詩詞里的樹木
第5節(jié) 關于植物的謎語
第6節(jié) 向上的生命
第7節(jié) 關于植物的童話
第3篇 校園植物之多
第9章 校園植物調查
第1節(jié) 校園植物的調查
第2節(jié) 校園植物中的中草藥
第3節(jié) 尋找校園植物中的中草藥
第4節(jié) 在校園里種下中草藥
展開全部
邂逅植物之美 作者簡介
陳乃權，碩士研究生，翠園中學初中部生物教師。本人潛心于課堂教學和教育科學研究，追求簡約大氣、扎實靈活的課堂教學。先后主持或參與5項國家，省自然科學基金項目和市、區(qū)各級課題研究；著有多篇科研和教育教學論文在國家級和省級刊物公開發(fā)表或獲獎省級嘉獎；多次開展省、市、區(qū)級展示教研課；獲得國家級獎項2個，省級獎項4個，市級獎項5個，區(qū)級獎項若干。
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