包郵教育學(xué)基礎(chǔ)

作者：傅巖，吳義昌主編

出版社：南京大學(xué)出版社出版時間：2019-08-01

開本： 16開 頁數(shù)： 280頁

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版權(quán)信息
內(nèi)容簡介
目錄

教育學(xué)基礎(chǔ) 版權(quán)信息

ISBN：9787305215568
條形碼：9787305215568 ; 978-7-305-21556-8
裝幀：簡裝本
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
教材
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高職高專教材

教育學(xué)基礎(chǔ) 內(nèi)容簡介

　　基于“標(biāo)準(zhǔn)”的教師教育課程改革新編教材系列：教育學(xué)基礎(chǔ)》在“課程”部分著力闡述“課程設(shè)計與開發(fā)”方面的內(nèi)容，幫助師范生更好地把握“校本課程開發(fā)”、“綜合實踐活動課程設(shè)計與指導(dǎo)”等課程改革的重點和難點。根據(jù)《中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，《教育學(xué)基礎(chǔ)（第2版）》在“教師專業(yè)素質(zhì)”部分一改傳統(tǒng)教育學(xué)的敘述套路，以教師專業(yè)發(fā)展為視角，從專業(yè)道德、專業(yè)知識和專業(yè)能力等方面對教師專業(yè)素質(zhì)結(jié)構(gòu)及具體內(nèi)容進(jìn)行了重新闡釋。

教育學(xué)基礎(chǔ) 目錄

章教育與教育學(xué)

節(jié) 教育的概念

第二節(jié) 教育的產(chǎn)生與發(fā)展

第三節(jié) 教育學(xué)的形成與發(fā)展

第二章教育功能

節(jié) 教育的社會功能

第二節(jié) 教育的個體功能

第三章教育目的

節(jié) 教育目的概述

第二節(jié) 教育目的的價值取向

第三節(jié) 我國的教育目的

第四章教師與學(xué)生

節(jié) 教師

第二節(jié) 學(xué)生

第五章課程

節(jié) 課程概論

第二節(jié) 課程設(shè)計與開發(fā)

第三節(jié) 學(xué)校課程領(lǐng)導(dǎo)

第六章教學(xué)(上)

節(jié) 教學(xué)的含義與任務(wù)

第二節(jié) 教學(xué)過程

第三節(jié) 教學(xué)原則

第四節(jié) 教學(xué)方法

第七章教學(xué)(下)

節(jié) 教學(xué)設(shè)計

第二節(jié) 教學(xué)的組織

第三節(jié) 學(xué)習(xí)評價

第八章教師教育研究

節(jié) 教師教育研究概述

第二節(jié) 觀察研究

第三節(jié) 調(diào)查研究

第四節(jié) 實驗研究

第五節(jié) 行動研究

第六節(jié) 敘事研究

附錄

參考文獻(xiàn)

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