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毓老師說人物志/愛新覺羅.毓鋆 講述;陳絅 整理 版權信息
- ISBN:9787551146500
- 條形碼:9787551146500 ; 978-7-5511-4650-0
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
毓老師說人物志/愛新覺羅.毓鋆 講述;陳絅 整理 本書特色
《毓老師說人物志》是毓老1988-1989年在臺灣奉元書院講解《人物志》的講稿和2000年講述的增補內容。《人物志》系記載人心之所主的書。人之所以為人,必得心有所主。一個人心有所主了,則“堅剛不可奪志”,才是一個有成就的人物。人生*要即“繼志述事”。繼志,*的責任在“為往圣繼絕學”;述事,使事業更為發展。按《人物志》修養、品評自己,依這個標準改造自己,把自己培養足夠了,才能夠知人善任。
毓老師說人物志/愛新覺羅.毓鋆 講述;陳絅 整理 內容簡介
《毓老師說人物志》是毓老19881989年在臺灣地區奉元書院講解《人物志》的講稿和2000年講述的增補內容。《人物志》系記載人心之所主的書。人之所以為人,必得心有所主。一個人心有所主了,則“堅剛不可奪志”,才是一個有成就的人物。人生很要即“繼志述事”。繼志,優選的責任在“為往圣繼絕學”;述事,使事業更為發展。按《人物志》修養、品評自己,依這個標準改造自己,把自己培養足夠了,才能夠知人善任。
毓老師說人物志/愛新覺羅.毓鋆 講述;陳絅 整理 目錄
毓老師說人物志/愛新覺羅.毓鋆 講述;陳絅 整理 相關資料
毓師是真正影響并改變我一生的人。毓師遁居臺灣一甲子,貫徹“長白又一村”的壯志,潛心華夏經典,多所創造發明,教授弟子無數,影響宏大深遠。有關窮究華夏經典的方法論,毓師拈出“依經解經”“一字一義”的要訣,以及“學而時習”“果行育德”的實踐程序,可稱為“觀行會通的時實論”。 ——劉君祖 我*愛聽老師大笑,聲音洪亮如鐘,沒有瑣碎雜音,干凈渾厚,使我想到魏晉人在山里的“嘯”,或許比魏晉人的“嘯”更沒有委屈,朗朗乾坤,這樣正色之音,仿佛可以使一座山都為他讓路。 ——蔣 勛 他聲如洪鐘,抑揚頓挫之間喚出一個文明古國,朝代更迭,興亡一瞬,盡在那時而高亢時而低回的聲音里。他有著神奇的力量,鎮住了滿室年輕毛躁的心,言談間,讓人慨然有了澄清天下之志;他就像一塊烙鐵,給了每個坐進書院的學子一個君子印記。 ——簡媜
毓老師說人物志/愛新覺羅.毓鋆 講述;陳絅 整理 作者簡介
愛新覺羅·毓鋆(1906-2011), 清朝禮親王代善裔孫,外界都尊稱他為“毓老”而不名。毓老的百歲人生堪稱傳奇,他是清朝禮親王代善裔孫,自幼受宮廷教育,為末代皇帝溥儀伴讀。師從陳師曾、陳寶琛、羅振玉、葉玉麟、鄭孝胥等國學大家,私淑熊十力,終成一代大儒。1947年來臺后,在臺宣揚中華文化,先后創天德黌舍、奉元書院,私人講學一甲子,主張“達德光宇宙,生命壯自然”“以夏學奧質,尋拯世真文”,受教弟子萬余人,遍及海內外與各行業,著名的弟子有徐泓、辛意云、林義正、陳明哲、劉君祖、孫中興、黃忠天、陳明德、蔣勛、嚴定暹、張輝誠、簡媜、呂世浩等學界名家,以及夏含夷、班大為、魏斐德、黃宗智、孟旦、甘慕白等美國漢學家。毓老一生倡經世致用之學,并注重對時勢的分析,為四書五經、諸子百家注入了真實的生命和生機。2011年3月20日于臺北市家中辭世,享壽一百零六歲。
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