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思維導圖呈現法 版權信息
- ISBN：9787514225754
- 條形碼：9787514225754 ; 978-7-5142-2575-4
- 裝幀：一般輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
思維導圖呈現法 本書特色
本書由世界思維導圖錦標賽國際一級裁判李傳亮教授與世界思維導圖錦標賽總決賽冠軍劉瑜聯合創作。本書共分為9章，包括理論核心內容和訓練核心內容。理論核心內容包括：思維導圖五要素、思維導圖呈現法六步驟、思維導圖呈現七方法。訓練核心內容：即思維導圖基礎繪制訓練、關鍵詞訓練、思維歸類、思維導圖軟件操作。 本書的特色在于：重新定義思維導圖呈現法，邏輯性更強，顛覆和創新思維呈現的過程；融入思維導圖競賽案例和點評，精進思維導圖繪制；從入門到精通，設置訓練任務有針對性（結合多年上課的學生手繪素材），提供科學可行路徑（基礎—提升—精通）。
思維導圖呈現法 內容簡介
本書由世界思維導圖錦標賽靠前一級裁判李傳亮教授與世界思維導圖錦標賽總決賽優選劉瑜聯合創作。本書共分為9章，包括理論核心內容和訓練核心內容。理論核心內容包括：思維導圖五要素、思維導圖呈現法六步驟、思維導圖呈現七方法。訓練核心內容：即思維導圖基礎繪制訓練、關鍵詞訓練、思維歸類、思維導圖軟件操作。 本書的特色在于：重新定義思維導圖呈現法，邏輯性更強，顛覆和創新思維呈現的過程；融入思維導圖競賽案例和點評，精進思維導圖繪制；從入門到精通，設置訓練任務有針對性（結合多年上課的學生手繪素材），提供科學可行路徑（基礎—提升—精通）。
思維導圖呈現法 目錄
**章 認識思維導圖呈現法 /1
01 思維導圖呈現法起源 /2
一、對思維導圖認識誤區 /2
二、思維導圖起源 /3
02 思維導圖與思維導圖呈現法 /5
一、 思維導圖定義 /5
二、思維導圖呈現法定義 /5
三、思維導圖呈現法 MPM567/7
第二章 思維導圖繪制 /15
01 思維導圖繪制工具法 /16
一、紙張 /16
二、繪圖用筆 /17
02 思維導圖呈現法六步驟 /28
一、初學者思維導圖繪制步驟 /29
二、熟練者思維導圖繪制步驟 /35
03 繪圖工具與繪圖步驟綜合 /39
04 思維導圖繪制規則法 /44
一、六規則 /44
二、繪制誤區 /46
第三章 思維導圖臨摹法 /53
01 臨摹內涵 /54
02 閱讀思維導圖 /55
03 臨摹內容 /57
一、布局臨摹 /57
二、圖標臨摹 /59
三、線條臨摹 /60
四、顏色搭配臨摹 /61
五、電腦導圖臨摹 /63
六、比賽競技臨摹 /64
第四章 思維與訓練工具 /67
01 發散思維 /69
02 聚合思維 /74
03 聚合思維訓練：思維歸類 /77
一、5W2H 法 /78
二、屬性法 /79
三、過程法 /84
四、二分法 /85
五、矩陣法 /86
六、公式法 /88
04 曼陀羅思考法——思維發散訓練工具 /89
一、曼陀羅思考法的作用 /89
二、曼陀羅思考法是什么 /89
第五章 圖像與色彩 /95
01 圖像 /96
一、圖像的意義和作用 /96
二、圖像轉化 /99
三、中心圖繪制原則 /122
四、解讀圖像設計 /12402 色彩 /128
一、色彩作用 /128
二、色彩原理與思維導圖 /129
三、互補色 /132
四、色彩三屬性 /132
五、色彩與情感 /134
六、中國古典顏色應用賞析 /136
第六章 提取關鍵詞 /141
01 關鍵詞內涵 /142
一、導入 /142
二、關鍵詞定義 /147
02 關鍵詞提取 /150
一、提取和精簡關鍵詞的原則 /150
二、提取和精簡關鍵詞的方法 /153
03 關鍵詞提取訓練 /158
一、入門訓練 /158
二、提升訓練 /159
三、精通訓練 /160
第七章 思維導圖呈現法應用 /167
01 學習應用 /168
一、思維導圖閱讀 /168
二、思維導圖寫作 /177
三、考試分析 /182
02 職場應用 /184
一、六頂帽思維導圖：會議管理 /184
二、快速了解企業的運營業務模式 /188
三、時間管理思維導圖 /192
03 生活應用 /195
一、主題旅游規劃：西部十天文化旅游思維導圖 /195
二、揭秘天天使用的支付寶 /196
第八章 思維導圖繪制軟件 /205
01 iMindMap 軟件思維導圖 /206
一、iMindMap 概況 /206
二、iMindMap 特點 /207
三、iMindMap、MindManager、XMind 比較 /209
02 iMindMap 思維導圖繪制入門 /212
一、創建中心主題 /212
二、創建分支 /214
三、美化思維導圖 /218
四、精通 iMindMap 思維導圖 /221
第九章 思維導圖競賽 /229
01 世界思維導圖錦標賽介紹 /230
一、參賽步驟和證書 /230
二、世界思維導圖錦標賽項目介紹 /231
三、思維導圖考級認證 /232
02 比賽思維導圖評分規則 /235
一、世界思維導圖理事會（WMMC）裁判 /235
二、思維導圖作品標準評分標準 /236
03 評分案例分析 /240
04 提分技巧 /246
05 同一選手作品分析 /249
一、劉瑜作品自我分析 /249
二、張姝瑞作品分析（中國思維導圖錦標賽組委會推薦）/254
三、附加 /264
展開全部
思維導圖呈現法 相關資料
作為世界思維導圖錦標賽的冠軍選手，其導圖繪制自由流暢、文字內容高效實用，本書歷時三年打磨，必將是思維導圖推廣、普及、運用的高分之作。 ——世界思維導圖錦標賽組委會主席 梅艷艷 劉瑜老師是2017世界思維導圖錦標賽的優秀獲獎選手，同時還持有思維導圖專業三級證書，她是思維導圖的積極實踐者，實力了得，具有豐富的賽事實戰經驗，同時還是思維導圖國際認證一級裁判。如今她把寶貴的思維導圖實踐心得以深入淺出的方式分享出來，相信一定能幫助到更多的思維導圖愛好者精進成長。通過本書中的方法，努力訓練和堅持，將有機會成為一流水準的導圖高手。 ——世界思維導圖錦標賽組委會 在英國，托尼·博贊首創思維導圖；在中國，有以李傳亮教授為首的世界思維導圖冠軍裁判們的“567”模式分享，思維導圖將會得到更廣泛的應用。 ——DIANA劍橋國際教育中心 林紅梅 作為一個飽受多動癥、專注力無法集中煎熬的我，腦力訓練讓我找到了自信。為了深入探索腦科學與潛能激發，我成為了全國首位在學校一線推廣腦力運動的世界記憶大師。近年來我們學員獲得39枚腦力大賽金牌，16名學員獲得中考狀元，這其中都有一個秘密武器，那就是思維導圖！我認為，本書作者劉瑜老師是國內**的五位思維導圖大師之一，她一定會帶給大家無限驚喜！ ——世界腦力錦標賽形象大使 楊冠新 《思維導圖呈現法》采用形象生動的方法闡述了思維導圖的繪制和應用。它可以幫助讀者形成非常有效的學習和思維模式去提升個人和團體的學習效率及創新思維能力。 ——華為技術公司高級工程師（美國硅谷） 陳勇 思維導圖呈現法，有5個要素，6個步驟，7個方面典型應用，條理清晰，內容包括入門和精通。思維導圖應用到企業管理屬初級階段，李傳亮教授及時將思維導圖引入高校，作為管理類專業核心課程，非常符合現代企業需求。 ——北大縱橫高級管理咨詢師 樸哲浩 李教授很善于總結歸納優秀選手的訓練方法。記得早幾年，在全國腦力錦標賽賽場，他主動找到多個優秀腦力選手，深入交流競技方法。而我在那次城市分賽區拿了全場總冠軍，快速撲克17 秒破中國紀錄的成績，吸引了李教授注意，于是很自然與指導選手比賽的、善于研究的李教授有了緣分。此后了解到李教授在大學主講“思維導圖管理技術”課程，在社會企業和夏令營教授“思維導圖”課很多場次，深入研究和踐行思維導圖已多年，是一個不折不扣的資深的思維導圖專家！與市場上的應用型培訓老師不同，他不僅熱愛思維導圖，并且是有官方資質的專家——廣東省技術能手，市政府評定的優秀技能人才！同時，兼任世界腦力思維運動理事會國際一級裁判，世界思維導圖錦標賽中國區總決賽和全球總決賽的裁判，承擔省市項目課題和發表論文，出版專著，了解市場需求并精通寫作。 現在，在思維導圖領域功底深厚的李教授，將公開出版《思維導圖呈現法》，我深信這是思維導圖愛好者和腦力培訓工作者的榮幸！你們將會與我一樣，從中受益，汲取養分，并感受到他的思維發散出來的智慧光芒！ ——世界記憶大師/世界腦力錦標賽城市賽總冠軍 薛賢鋒
思維導圖呈現法 作者簡介
李傳亮： 大學專任教師，企業管理副教授、高級經濟師，講授“思維導圖技術”課程，包括思維導圖職場管理應用（閱讀思維導圖、復述記憶思維導圖）、創新思考呈現、結構化思維、問題分析與解決形象思維等內容。 第九屆和第十屆世界思維導圖錦標賽國際一級裁判；榮獲“廣東省技術能手”“廣東省職業技能競賽季軍”“東莞市優秀技能人才”的稱號。 劉瑜： 心理學專業，教育學碩士，思維導圖TBLI講師。指導學生思維導圖競賽、思維導圖TBLI講師培訓，思維導圖職場應用，學生教育應用和學習力提升，創造力開發。 榮獲第九屆世界思維導圖錦標賽總決賽聽記導圖冠軍、成人組冠軍、中國思維導圖錦標賽全國總決賽成年組冠軍。
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