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義務教育化學課程標準(2011年版) 版權信息
- ISBN：9787303133130
- 條形碼：9787303133130 ; 978-7-303-13313-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
義務教育化學課程標準(2011年版) 本書特色
國家文件，規定化學學科的課程性質、課程目標、課程內容、實施建議的教學指導性文件，提出了面向全體學生的學習基本要求。
義務教育化學課程標準(2011年版) 內容簡介
化學是在原子、分子水平上研究物質的組成、結構、性質及其應用的一門基礎自然科學，其特征是研究物質和創造物質。化學不僅與公民的日常生活密切相關，也是材料科學、生命科學、信息科學、環境科學和能源科學等現代科學技術的重要基礎，是推進現代社會文明和科學技術進步的重要力量。化學在緩解人類面臨的一系列問題，如能源危機、環境污染、資源匱乏和糧食供應不足等方面，同樣做出了積極的貢獻。化學學科的上述特征，對新時期化學課程的進一步發展提出了新的要求，提供了新的思路。 義務教育階段的化學教育，要激發學生學習化學的好奇心，引導學生認識物質世界的變化規律，形成化學的基本觀念；引導學生體驗科學探究的過程，啟迪學生的科學思維，培養學生的實踐能力；引導學生認識化學、技術、社會、環境的相互關系，理解科學的本質，提高學生的科學素養。
義務教育化學課程標準(2011年版) 目錄
**部分 前言
一、課程性質
一、課程基本理念
三、課程設計思路
第二部分 課程目標
第三部分 課程內容
一、科學探究
一、身邊的化學物質
三、物質構成的奧秘
四、物質的化學變化
五、化學與社會發展
第四部分 實施建議
一、教學建議
二、評價建議
二、教材編寫建議
四、課程資源開發與利用建議
附錄 有關行為動詞的分類
展開全部
義務教育化學課程標準(2011年版) 作者簡介
中華人民共和國教育部組織學科課程標準編寫組的專家研制而成。
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