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小學(xué)四年級優(yōu)秀作文一本通-隨書附贈筆記本 版權(quán)信息
- ISBN：9787513817080
- 條形碼：9787513817080 ; 978-7-5138-1708-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文一本通-隨書附贈筆記本 本書特色
本叢書圍繞各個年級的作文要求進(jìn)行編排，從入門與提高兩個層次進(jìn)行方法輔導(dǎo)，幫助學(xué)生掌握作文的方法與技巧，從此不怕寫作文。
全書每一類別都有具體的作文方法，指導(dǎo)學(xué)生掌握每一類別的寫作要點。方法輔導(dǎo)配有相應(yīng)的學(xué)習(xí)范本，幫助學(xué)生運用所學(xué)的方法。
提供易于學(xué)生模仿的范例，體現(xiàn)優(yōu)秀作文的示范作用。本書選文內(nèi)容豐富，類別齊全，為學(xué)生寫作拓寬思路。
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文一本通-隨書附贈筆記本 內(nèi)容簡介
1.從入門與提高兩個層次進(jìn)行方法輔導(dǎo) 2.精選典型例題進(jìn)行詳解 3.每個方法都有運用舉例 4.總結(jié)容易得高分的開頭、結(jié)尾、模板
小學(xué)四年級優(yōu)秀作文一本通-隨書附贈筆記本 目錄
作文方法一學(xué)就會 基礎(chǔ)篇 作文入門**步 細(xì)心觀察生活，合理選擇素材 1.寫平常事 2.寫感興趣的事 3.寫自己的感受 運用舉例：堆雪人 作文入門第二步 抓住重點，合理安排詳略 1.圍繞中心，分清主次 2.主要內(nèi)容詳寫，次要內(nèi)容略寫 運用舉例：補(bǔ)衣服 作文入門第三步 合理安排寫作順序，做到條理清晰 1.以時間為序 2.以空間為序 3.以事情的發(fā)展過程為序 運用舉例：一件難忘的事 作文入門第四步 寫好人物的語言、動作和心理 1.語言描寫 2.動作描寫 3.心理描寫 運用舉例：那天，我戰(zhàn)勝了自己 作文入門第五步 大膽構(gòu)思，自由想象 1.確定一個主題，明確寫作的目的 2.要寫一個完整、生動的故事 3.選自己熟悉的事物去展開想象 運用舉例：黑色的多“惱”河 提高篇 提分技法一 熟悉素材巧遷移，使內(nèi)容更豐富 1.身邊素材的巧妙借用 2.課本素材的靈活遷移 3.社會熱點的聯(lián)系運用 運用舉例：我給奶奶上“環(huán)保課” 提分技法二 反復(fù)點題，使中心更突出 1.開頭結(jié)尾點題 2.文中反復(fù)點題 運用舉例：鄉(xiāng)村的黃昏 提分技法三 借景抒情，表達(dá)自己的真情實感 1.描寫景物時調(diào)動自己的五官感受 2.抓住感受*深的地方抒發(fā)自己的情感 運用舉例：踏春 提分技法四 巧用修辭，寫出優(yōu)美語句 1.運用比喻手法 2.運用擬人手法 3.運用夸張手法 4.運用排比手法 運用舉例：家鄉(xiāng)的翠竹林 提分技法五 開頭結(jié)尾寫精彩，增添文章亮點 1.精彩開頭 2.精彩結(jié)尾 運用舉例：黃山美景課堂習(xí)作精講常寫作文精講——寫人篇常寫作文精講——寫事篇常寫作文精講——寫景篇常寫作文精講——狀物篇常寫作文精講——想象篇常寫作文精講——應(yīng)用篇
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小學(xué)四年級優(yōu)秀作文一本通-隨書附贈筆記本 作者簡介
徐林，“方洲新概念”作文圖書主編，一直致力于中小學(xué)作文教與學(xué)的研究和探索。經(jīng)過二十幾年的發(fā)展，研究總結(jié)出了一系列切實有效的作文方法，為廣大中小學(xué)生提供了極具價值的作文輔導(dǎo)資料。
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