認(rèn)數(shù)字1-30/公文式教育:認(rèn)知訓(xùn)練 版權(quán)信息
- ISBN:9787512211759
- 條形碼:9787512211759 ; 978-7-5122-1175-9
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
認(rèn)數(shù)字1-30/公文式教育:認(rèn)知訓(xùn)練 本書特色
本系列圖書是KUMON在北美地區(qū)出版的認(rèn)知訓(xùn)練讀物,一套5本,分別為《連線書(2~4歲)》《迷宮書(3~5歲)》《認(rèn)數(shù)字1-30(3~5歲)》《大寫字母(3~5歲)》《小寫字母(4~6歲)》。本套書注重培養(yǎng)2歲以上兒童的手腦協(xié)調(diào)能力、精細(xì)動(dòng)作的處理能力。在提升孩子能力的同時(shí),激發(fā)他們自主學(xué)習(xí)的興趣,學(xué)會讀寫數(shù)字,認(rèn)識并理解字母,奠定下堅(jiān)實(shí)的算術(shù)和語言基礎(chǔ)。
本書為《認(rèn)知訓(xùn)練:認(rèn)數(shù)字1-30》分冊,通過連線畫的游戲來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識,著重于數(shù)字1-30的讀、認(rèn)和寫,從畫簡單的連直線、曲線、斜線開始,學(xué)習(xí)握筆,為寫字打好基礎(chǔ);然后通過連數(shù)字,畫生活中常見的玩具、動(dòng)物,學(xué)數(shù)數(shù)和認(rèn)數(shù)字;升級到學(xué)習(xí)數(shù)字的筆順,描寫數(shù)字。這些練習(xí)讓孩子通過游戲熟練掌握數(shù)字1-30的認(rèn)讀和書寫,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識打下基礎(chǔ)。
本書建議的使用年齡范圍僅供參考。使用時(shí)可根據(jù)孩子自身的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行調(diào)整。
認(rèn)數(shù)字1-30/公文式教育:認(rèn)知訓(xùn)練 內(nèi)容簡介
•從畫簡單的連直線、曲線、斜線開始,到描畫圖案和數(shù)字0~30,通過有趣的游戲,循序漸進(jìn)地開發(fā)孩子記和寫數(shù)字的能力。
•圖解握筆姿勢,幫助孩子從小養(yǎng)成正確的握筆姿勢。通過反復(fù)的描畫,來提升孩子的運(yùn)筆能力,開發(fā)精細(xì)的動(dòng)作能力。
•利用平時(shí)孩子能接觸到的可愛形象,激發(fā)孩子學(xué)習(xí)數(shù)字的興趣。“看!這是一只大象!”“明天我們又會畫出什么呢?”
認(rèn)數(shù)字1-30/公文式教育:認(rèn)知訓(xùn)練 目錄
弧線
斜線
波浪線
連數(shù)字
寫數(shù)字1和2
寫數(shù)字3和4
寫數(shù)字5和6
寫數(shù)字7和8
寫數(shù)字9和10
寫數(shù)字1~4
寫數(shù)字5~8
寫數(shù)字9~12
寫數(shù)字13~16
寫數(shù)字17~20
寫數(shù)字1~8
寫數(shù)字9~16
寫數(shù)字17~24
寫數(shù)字25~30
認(rèn)數(shù)字1-30/公文式教育:認(rèn)知訓(xùn)練 作者簡介
KUMON「公文式」源自日本,于1958年創(chuàng)立,始創(chuàng)人公文公先生為高中數(shù)學(xué)老師,他發(fā)現(xiàn)兒子因失去對數(shù)學(xué)的興趣,成績退步,遂決定按孩子實(shí)際能力自編教材,效果非常理想。「公文式」經(jīng)過多年改善,日臻完善,普及至全球50個(gè)國家和地區(qū),學(xué)生人數(shù)超過400萬。公文式教育正以其卓越的學(xué)習(xí)效果獲得了世界各國不同民族的深厚信賴。
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