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高等院校早期教育(0-3歲)專業系列教材嬰幼兒心理發展理論 版權信息
- ISBN:9787542869265
- 條形碼:9787542869265 ; 978-7-5428-6926-5
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
高等院校早期教育(0-3歲)專業系列教材嬰幼兒心理發展理論 本書特色
本書是關于嬰幼兒心理發展理論的書籍,選取了與嬰幼兒心理發展較為密切的六個基本理論流派,結合嬰幼兒在家庭、早教機構及幼兒園中的具體實例來對理論進行闡述。全書包括七章內容。*章主要概述了嬰幼兒心理發展理論的相關內容;第二章至第七章依次介紹了六個發展理論流派,分別是成熟勢力的發展理論、行為主義發展理論、精神分析發展理論、認知發展理論、社會文化歷史學派、習性學的發展理論,每一章又從理論背景、代表人物、理論的基本觀點、對理論的評析幾方面來具體闡述。本書重視理論聯系實際,深入淺出,方便學習者理解。
高等院校早期教育(0-3歲)專業系列教材嬰幼兒心理發展理論 內容簡介
本套叢書由中國學前教育研究會教師發展專業委員會早教教師委員會牽頭,積極組織全國有關領域的著名專家學者進行編寫,并且邀請參與討論、制定相關文件的專家對本套叢書進行審核,力求保證本套叢書具有鮮明的理念引領性、教育科學性和實踐指導性。本套叢書不僅深入淺出地闡釋了嬰幼兒動作、語言、認知、情感與社會性、心理等方面發展的相關理論,而且從實踐需要出發,就嬰幼兒行為觀察、嬰幼兒家庭保育教育、特殊嬰幼兒的保育教育等方面進行了詳實的闡述,還對如何研究嬰幼兒身心發展、如何推進家庭保育教育、如何管理早教機構等問題進行了思考與總結。
高等院校早期教育(0-3歲)專業系列教材嬰幼兒心理發展理論 目錄
高等院校早期教育(0-3歲)專業系列教材嬰幼兒心理發展理論 作者簡介
錢文,華東師范大學學前教育系副教授,教育心理學博士。主要研究領域:蒙臺梭利教育法,學前兒童心理發展與教育。主要著作有《中外幼兒教育的比較與實踐》《0—3歲兒童社會性發展與教育》。主要譯著有《特殊需要嬰幼兒評估的實踐指導》《成功智力》《架起兩性世界的橋梁》。
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