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我的老師/聽見童年·大師經典美繪本

包郵 我的老師/聽見童年·大師經典美繪本

作者:魏巍
出版社:天地出版社出版時間:2018-12-01
開本: 16開 頁數: 40
讀者評分:5分2條評論
本類榜單:少兒銷量榜
中 圖 價:¥13.7(3.4折) 定價  ¥39.8 登錄后可看到會員價
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我的老師/聽見童年·大師經典美繪本 版權信息

  • ISBN:9787545542455
  • 條形碼:9787545542455 ; 978-7-5455-4245-5
  • 裝幀:一般膠版紙
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

我的老師/聽見童年·大師經典美繪本 本書特色

適讀人群 :3-6歲 ★首屆茅盾文學獎獲得者魏巍對恩師雋永真情的懷想之作 ★堅守愛、傳遞愛,以心育心、以德育德, 一部閃動師者光輝、映現偉大師魂的教育典范,呵護每一代孩子純真爛漫的童年★入選小學語文教材、教育部指定必讀書目。 ★幾代人誦讀的文學經典,提升孩子文學閱讀能力,培養孩子純正的文學品味

我的老師/聽見童年·大師經典美繪本 內容簡介

“聽見童年?大師經典美繪本”收錄我國近現代文學史上著名作家對童年美好回憶的篇章,向讀者展現童年里炫彩多姿的生命底色與永恒不變的自由旋律,是獻給孩子的一套美輪美奐的經典文學讀本,是陪伴孩子一路成長的溫暖的童年記憶。 將經典文學進行繪本式的創新演繹,是該系列的一大特色,根據文本內容配以不同風格的圖畫,讓讀者體味不同年代下的童年況味:《我的老師》是一篇魏巍回憶恩師的散文,平實的文字將對老師的思戀之情極度本真地抒發出來,畫者借古人傳統水墨繪畫技藝,用現代手法表現,將距今近百年的故事訴于現代人聽,回味悠長,親切自然,毫無隔閡之感;《我和祖父的園子》描畫了一幅充滿蓬勃生命、默默溫情的田園景致,書寫了作者輕松、恬然的童年往事。畫者用頗為純粹的無技巧性彩鉛繪圖,還原古老的原生態景觀,將貼近生活的“親近之美”與貼近自然的“真實之美”糅合一起,讓我們于平實中感受到深永之致。本系列所有文本均選用與之匹配的圖畫風格,反映作品全貌,給讀者帶來豐富的美學盛宴。 聽見童年?大師經典美繪本為親子閱讀提供了更高格調、更高品質的素材,對孩子進行文學啟蒙、開闊閱讀視野、提升文學閱讀能力以及培養純正的文學品味都具有非常重要的意義,作品中所折射出的善良、純真、節儉等主題,更利于孩子心靈的塑造和品德的培養。

我的老師/聽見童年·大師經典美繪本 作者簡介

魏巍 (1920年3月6日—2008年8月24日) 原名魏鴻杰,筆名紅楊樹。中國共產黨黨員,當代詩人、散文作家、小說家。 1942年創作長詩《黎明的風景》,真實表現了抗日斗爭的生活,獲晉察冀邊區文學藝術界聯合會頒發的“魯迅文藝獎金”; 1951年4月11日在《人民日報》刊登《誰是可愛的人》,在全國引起了廣泛影響; 1952年與白艾共同創作出版中篇小說《長空怒風》; 1956年寫出電影小說《紅色的風暴》; 1978年,創作完成抗美援朝題材長篇小說《東方》,于1981年獲首屆茅盾文學獎。 堯立 原名,邵曉昱。自由插畫師,出生于北京。畢業于中央工藝美院,中國畫專業。為眾多文學書籍、刊物繪制內插及封面。作家榜出品精裝插圖珍藏版《浮生六記》的插圖作者。 2008 年,參與制作的動畫片《姑蘇繁華圖》,獲得謝飛電影節學生作品佳短片獎; 2015 年,繪本《吉星傳說》獲得“新光獎”中國西安第四屆國際動漫大賽“佳漫畫”類別提名獎; 2016 年,作品《天國》登上LOFTER 年度熱門繪畫作品榜; 2017 年,榮獲第三屆《兒童文學》金近獎佳插畫獎;同年,繪本作品《我的老師》入圍第十一屆亞洲青年動漫與數字藝術“動漫客”網絡大賽插畫大獎; 2018 年,作品《自御者》獲得小米2.0 全面屏海報創意設計大賽“創意獎”。

商品評論(2條)
  • 主題:

    印刷包裝郵寄都挺好資料性較強

    2025/1/30 22:04:02
    讀者:wds***(購買過本書)
  • 主題:捉住教育之光,更深地讀懂教育/張貴勇

    ……《我的老師》是當代著名作家魏巍回憶啟蒙老師的一篇散文,全書通過幾件小事,生動刻畫出一位美麗溫柔、有高尚師德和仁愛之心的好老師。如今,配上具有古典之風的繪畫,以繪本的形式出現在讀者面前,……滿足了讀者對20世紀20年代教師教學情景的好奇與期待,讓人更懂得為師之道、教育之道。…… 北宋教育家張載有云:“使蒙者不失其正,教人者之功也。”老師是學生的榜樣、引路人,就像《我的老師》所展現的:愛詩的老師,能讓孩子愛上詩;書法好的老師,也能教出寫字好看的學生;若干年后回憶恩師,學生心里涌動的是懷念與眷戀;老師的小小舉動看似無關輕重,卻在學生那里留下深遠的影響——一個老師排除孩子世界里的一件小小的糾紛,是多么平常,可是回想起來,那時候我卻覺得是給了我莫大的支持。 所有人并不能都成為一名教師,但每個人都是一名教育者,承擔著引領下一代成長之責。因此,通過閱讀《我的老師》,提升對教師這種職業的理解,增強對教育價值的認識,試著讓自己成為蔡老師那樣擁有純潔心靈的教育者,成為能夠給予孩子成長幫助的人。所以,《我的老師》不只是給孩子看、給老師看,還要給父母看,讓每位與孩子成長息息相關的人,都能循著那一件件小事,更深地去讀懂教育,捉住那束教育之光,高質量陪伴孩子。唯有如此,孩子的生活里才會常有“圓天蓋著大海,黑水托著孤舟”那樣的詩涌動,抑或把生活變成一首詩。

    2024/4/10 7:56:42
    讀者:lih***(購買過本書)
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