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我的老師/聽見童年·大師經典美繪本 版權信息
- ISBN：9787545542455
- 條形碼：9787545542455 ; 978-7-5455-4245-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
我的老師/聽見童年·大師經典美繪本 本書特色
適讀人群 ：3-6歲 ★首屆茅盾文學獎獲得者魏巍對恩師雋永真情的懷想之作 ★堅守愛、傳遞愛，以心育心、以德育德， 一部閃動師者光輝、映現偉大師魂的教育典范，呵護每一代孩子純真爛漫的童年★入選小學語文教材、教育部指定必讀書目。 ★幾代人誦讀的文學經典，提升孩子文學閱讀能力，培養孩子純正的文學品味
我的老師/聽見童年·大師經典美繪本 內容簡介
“聽見童年?大師經典美繪本”收錄我國近現代文學史上著名作家對童年美好回憶的篇章，向讀者展現童年里炫彩多姿的生命底色與永恒不變的自由旋律，是獻給孩子的一套美輪美奐的經典文學讀本，是陪伴孩子一路成長的溫暖的童年記憶。 將經典文學進行繪本式的創新演繹，是該系列的一大特色，根據文本內容配以不同風格的圖畫，讓讀者體味不同年代下的童年況味：《我的老師》是一篇魏巍回憶恩師的散文，平實的文字將對老師的思戀之情極度本真地抒發出來，畫者借古人傳統水墨繪畫技藝，用現代手法表現，將距今近百年的故事訴于現代人聽，回味悠長，親切自然，毫無隔閡之感；《我和祖父的園子》描畫了一幅充滿蓬勃生命、默默溫情的田園景致，書寫了作者輕松、恬然的童年往事。畫者用頗為純粹的無技巧性彩鉛繪圖，還原古老的原生態景觀，將貼近生活的“親近之美”與貼近自然的“真實之美”糅合一起，讓我們于平實中感受到深永之致。本系列所有文本均選用與之匹配的圖畫風格，反映作品全貌，給讀者帶來豐富的美學盛宴。 聽見童年?大師經典美繪本為親子閱讀提供了更高格調、更高品質的素材，對孩子進行文學啟蒙、開闊閱讀視野、提升文學閱讀能力以及培養純正的文學品味都具有非常重要的意義，作品中所折射出的善良、純真、節儉等主題，更利于孩子心靈的塑造和品德的培養。
我的老師/聽見童年·大師經典美繪本 作者簡介
魏巍 （1920年3月6日—2008年8月24日） 原名魏鴻杰，筆名紅楊樹。中國共產黨黨員，當代詩人、散文作家、小說家。 1942年創作長詩《黎明的風景》，真實表現了抗日斗爭的生活，獲晉察冀邊區文學藝術界聯合會頒發的“魯迅文藝獎金”； 1951年4月11日在《人民日報》刊登《誰是可愛的人》，在全國引起了廣泛影響； 1952年與白艾共同創作出版中篇小說《長空怒風》； 1956年寫出電影小說《紅色的風暴》； 1978年，創作完成抗美援朝題材長篇小說《東方》，于1981年獲首屆茅盾文學獎。 堯立 原名，邵曉昱。自由插畫師，出生于北京。畢業于中央工藝美院，中國畫專業。為眾多文學書籍、刊物繪制內插及封面。作家榜出品精裝插圖珍藏版《浮生六記》的插圖作者。 2008 年，參與制作的動畫片《姑蘇繁華圖》，獲得謝飛電影節學生作品佳短片獎； 2015 年，繪本《吉星傳說》獲得“新光獎”中國西安第四屆國際動漫大賽“佳漫畫”類別提名獎； 2016 年，作品《天國》登上LOFTER 年度熱門繪畫作品榜； 2017 年，榮獲第三屆《兒童文學》金近獎佳插畫獎；同年，繪本作品《我的老師》入圍第十一屆亞洲青年動漫與數字藝術“動漫客”網絡大賽插畫大獎； 2018 年，作品《自御者》獲得小米2.0 全面屏海報創意設計大賽“創意獎”。
商品評論(2條)
- 主題：捉住教育之光，更深地讀懂教育/張貴勇
……《我的老師》是當代著名作家魏巍回憶啟蒙老師的一篇散文，全書通過幾件小事，生動刻畫出一位美麗溫柔、有高尚師德和仁愛之心的好老師。如今，配上具有古典之風的繪畫，以繪本的形式出現在讀者面前，……滿足了讀者對20世紀20年代教師教學情景的好奇與期待，讓人更懂得為師之道、教育之道。…… 北宋教育家張載有云：“使蒙者不失其正，教人者之功也。”老師是學生的榜樣、引路人，就像《我的老師》所展現的：愛詩的老師，能讓孩子愛上詩；書法好的老師，也能教出寫字好看的學生；若干年后回憶恩師，學生心里涌動的是懷念與眷戀；老師的小小舉動看似無關輕重，卻在學生那里留下深遠的影響——一個老師排除孩子世界里的一件小小的糾紛，是多么平常，可是回想起來，那時候我卻覺得是給了我莫大的支持。 所有人并不能都成為一名教師，但每個人都是一名教育者，承擔著引領下一代成長之責。因此，通過閱讀《我的老師》，提升對教師這種職業的理解，增強對教育價值的認識，試著讓自己成為蔡老師那樣擁有純潔心靈的教育者，成為能夠給予孩子成長幫助的人。所以，《我的老師》不只是給孩子看、給老師看，還要給父母看，讓每位與孩子成長息息相關的人，都能循著那一件件小事，更深地去讀懂教育，捉住那束教育之光，高質量陪伴孩子。唯有如此，孩子的生活里才會常有“圓天蓋著大海，黑水托著孤舟”那樣的詩涌動，抑或把生活變成一首詩。
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