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社會主義核心價值觀融入思想政治理論課教學研究 版權信息
- ISBN：9787513058254
- 條形碼：9787513058254 ; 978-7-5130-5825-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
社會主義核心價值觀融入思想政治理論課教學研究 本書特色
黨的十九大報告明確提出，培育和踐行社會主義核心價值觀，要以培養擔當民族復興大任的時代新人為著眼點。《思想道德修養與法律基礎》課2018修訂版開篇語就是：我們處在中國特色社會主義新時代，時代新人要以民族復興為己任。本書試圖從：思想的“總開關”、精神之“鈣”、興國強國之魂、價值觀自信、明大德守公德嚴私德、遵法學法守法用法六個部分創新教學設計，引導大學生將社會主義核心價值觀內化于心、外化于行。
社會主義核心價值觀融入思想政治理論課教學研究 內容簡介
黨的十九大報告明確提出，培育和踐行社會主義核心價值觀，要以培養擔當民族復興大任的時代新人為著眼點。《思想道德修養與法律基礎》課2018修訂版開篇語就是：我們處在中國特色社會主義新時代，時代新人要以民族復興為己任。本書試圖從：思想的“總開關”、精神之“鈣”、興國強國之魂、價值觀自信、明大德守公德嚴私德、遵法學法守法用法六個部分創新教學設計，引導大學生將社會主義核心價值觀內化于心、外化于行。
社會主義核心價值觀融入思想政治理論課教學研究 目錄
緒論 新時代“基礎”課培育和踐行社會主義核心價值觀
一、有理想有本領有擔當的時代新人
二、樹立正確的人生觀
三、堅定理想信念
四、弘揚中國精神
五、踐行社會主義核心價值觀
六、明大德、守公德、嚴私德
七、尊法學法守法用法
八、培育和踐行社會主義核心價值觀實施方案
**章 用社會主義核心價值觀解答人生的青春之問
**節 社會主義核心價值觀與大學生
一、 社會核心價值觀與個人核心價值觀
二、 樹立正確的人生觀
三、 樹立正確的價值觀
第二節 用社會主義核心價值觀引領出彩人生
一、服務人民，奉獻社會
二、主觀能動性與客觀規律性的統一
三、創造人生價值
第三節 典型事跡解析
一、李保國：太行新愚公
二、石嫣：全球青年領袖—
三、廖智：地震中失去雙腿的她活出了更精彩的人生
四、河北農業大學返鄉天之驕子 完美人生答卷
五、保定學院畢業生西部支教、綻放精彩人生
第四節 主題教學活動
一、討論人生六大矛盾
二、世界讀書日—讀經悟典
三、大學規劃：我的大學我做主
第二章 堅定理想信念與社會主義核心價值觀培育
**節 以理想信念培育和導航社會主義核心價值觀
一、理想信念與社會主義核心價值觀
二、價值觀自信與“四個自信”
三、理想信念是精神之“鈣”
第二節 在實現中國夢的實踐中放飛青春夢想
一、我的中國夢
二、理想與現實
三、讓夢想照進現實
四、仰望星空與腳踏實地
第三節 典型事跡解析
一、施一公：“海歸”生物學家圓夢祖國
二、屠呦呦：堅守到底的中國“勁草”
三、廖俊波：芳蘭生貴里 山河澄正氣
四、黃大年：一心中國夢 功德冠群英
第四節 主題教學活動
一、主題演講：我的中國夢
二、長征紀念日征文：理想信念的力量
三、在線討論：“理想很豐滿，現實很骨感”
第三章弘揚中國精神與社會主義核心價值觀培育
**節 社會主義核心價值觀與當代中國精神
一、中國精神的科學內涵
二、培育社會主義核心價值觀
三、弘揚中國精神實現中國夢
第二節 做忠誠愛國者和改革創新生力軍
一、弘揚新時代的愛國主義
二、增強改革創新的能力和本領
三、打造誠信中國
四、善待同胞
第三節 典型事例解析
一、邊防戰士：我*大的遺憾就是只能為祖國犧牲一次
二、中興發布會全文：我們身后有強大的祖國和十三億人民
三、創新中國：“中國天眼”FAST首次發現毫秒脈沖星
四、楊科璋：英雄歸厚土 浩然天地秋
五、卓嘎和央宗：鄉心正無限 鳳德詠馀芬
六、盧麗安：際會中興日 四海兩心知
第四節 主題教學活動
一、國慶節：“厲害了，我的國”PPT展播
二、全民國家安全教育日：社區志愿宣傳
三、創新科技作品展：我愛發明
第四章 做社會主義核心價值觀的積極踐行者
**節 社會主義核心價值觀與大學生成長成才
一、社會主義核心價值觀的基本內容
二、當代大學生成長成才的精神指引
第二節 踐行社會主義核心價值觀
一、勤學
二、修德
三、明辨
四、篤實
第三節 弘揚社會主義核心價值觀特別報道
一、用公正裁判弘揚社會主義核心價值觀
二、奮戰在塞罕壩的農大人
三、林俊德：“縱死終令汗竹香”
四、曲建武：“一團熊熊燃燒的火”
第四節 社會主義核心價值觀踐行活動
一、社會主義核心價值觀故事分享會
二、社會主義核心價值觀知識競賽
三、微視頻展播：我們的價值觀
第五章社會主義核心價值觀引領大學生道德教育
**節 社會主義核心價值觀是*大的德
一、道德的起源與本質
二、道德的發展歷程
三、社會主義核心價值觀是國家的德
四、社會主義核心價值觀是社會的德
五、社會主義核心價值觀是個人的德
第二節 以社會主義核心價值觀引領道德教育
一、社會公德養成
二、網絡道德養成
三、職業道德養成
四、家庭美德養成
五、個人品德養成
第三節 向上向善、知行合一
一、向道德模范學習
二、參與志愿服務活動
三、引領校園風尚
第四節 道德教育活動
一、學生講道德課
二、曬一曬好家風
第六章 以法治教育推動社會主義核心價值觀培育
**節 把社會主義核心價值觀融入法治建設
一、中國特色社會主義法治
二、社會主義核心價值觀為良法善治提供價值引領
三、法治為社會主義核心價值觀建設提供剛性保障
四、筑牢新時代社會主義核心價值觀建設的法治之基
第二節 讓法律成為全民的信仰
一、讓法治信仰成為凝魂聚氣的國家力量
二、以法治守護社會公平正義
三、樹立青年大學生的法治信仰
第三節 法律案例解讀
一、37億國家賠償案的背后：三年后申請國家賠償為哪般？
二、網絡貸款入侵大學校園 青年學子被“校園貸”奪去生命
三、三起涉國家安全典型案例
第四節 法治教育行動方案
一、行動方案原則
二、行動方案內容
展開全部
社會主義核心價值觀融入思想政治理論課教學研究 作者簡介
李亞青，女，1975年12月生人，河北農業大學馬克思主義學院副教授，教研室主任，思想政治教育專業碩士研究生導師，主要研究方向為馬克思主義理論與思想政治教育。主講《思想道德修養與法律基礎》、《馬克思主義基本原理概論》兩門本科思政課，主講《德育理論與實踐》、《馬克思主義政治觀與人生觀》兩門研究生課程，是河北省省級在線精品課程《思想道德修養與法律基礎》主持人，2017年獲河北省模范教師榮譽稱號，并入選河北省“三三三人才工程”第二層次人選。
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