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傳奇中兒童文學:同學之間 版權信息
- ISBN：9787540229399
- 條形碼：9787540229399 ; 978-7-5402-2939-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
傳奇中兒童文學:同學之間 本書特色
今天，幾乎全班的同學都到學校里來了，坐在教室里。要好的同學互相交換禮物。雖說禮物都微不足道，什么書簽啦，筆記本啦，書啦什么的，但我很小心地把它們放在書包里。 我們滿懷留戀之情地擁抱在一起說：“再見了，我們的母校！再見了，敬愛的老師！再見了，親愛的同學們！”
傳奇中兒童文學:同學之間 內容簡介
《同學之間/中國當代兒童文學名家名作精選集·蒲公英兒童文學》兒童文學作品表現出來的童心、愛心、童趣引起少年兒童們的共鳴，她到位的文學文本也符合兒童口味，因而她的作品受到孩子們的喜愛。不少小讀者寫信給她，要和她交朋友，甚至稱她為“姐姐”。在《小溪流》雜志全國小讀者投票活動中，她得票數居第二位。《同學之間》適合少年兒童閱讀。
傳奇中兒童文學:同學之間 目錄
班長走了
選班長
楊“博士”
學英雄
一幫一
家長會
山里孩子
生日宴會
考試成績
同學之間
捐款
過年
可調噴霧器
媽媽病了
理想
分別
選班長
楊“博士”
學英雄
一幫一
家長會
山里孩子
生日宴會
考試成績
同學之間
捐款
過年
可調噴霧器
媽媽病了
理想
分別
展開全部
傳奇中兒童文學:同學之間 節選
上學時我們天天盼著放暑假。尤其是程功和任華杰，他們幾個人到一塊兒就扳著手指頭算還有多少天放假，并約好，放了假他們就一塊兒到一中去踢足球，過足球癮。說到足球他們就手舞足蹈，話特別多。其實，充其量他們也就算個等外球迷。看他們神氣得像個足球運動員一樣。 剛放暑假，一想到不用天天按時去學校，沒有老師管，確實興奮了一陣子。剛痛痛快快玩了兩天，媽媽就和我商量，要幫我編個作息時間表。我能說不行嗎？這樣一來，一天從早上到晚上，什么時候干什么，媽媽都給我安排好了，無形之中，我又失去了由自己支配時間的權利，大人真狡猾。 暑假不單是家長管我們，老師也還管著我們。我們雖沒有坐在教室里他的眼皮子底下，但他們布置的作業像唐僧管孫悟空的緊箍咒圈兒，長期箍在你的頭上，讓你老惦記著，不能無憂無慮地玩。 語文老師發下來的暑假作業有厚厚的一本，另外還布置一天抄一頁小字，寫一篇日記，10天做一篇作文。數學暑假作業練習冊簡直就是一本書，有兩本課本那么大。再加上思想品德老師布置的問答題，自然老師布置的習題，七七八八一大堆，就是動作快，作業做得馬虎的人，每天也要一個上午才能做完當天的作業。 家長好像還嫌作業少了，平時*摳門兒的媽媽，在這方面不吝嗇錢，不單從新華書店買來各式各樣的輔導資料，還不知從哪兒弄來一些課外習題，讓你加餐。 因此，上午這半天你就得釘在桌子前面不能動。這半天可是扎扎實實的半天。在學校里，課間還有15分鐘的休息，在家里誰幫你計時讓你喘口氣？媽媽只管喊你進屋去學習，從不喊你出來。我自己得照顧自己，不時溜出來轉轉。但也只能在自己家里竄，到外邊去是會惹爸爸媽媽生氣的，何必呢。 有時，我坐在窗戶前，望著防護網上的鐵欄桿，不禁想起樓上黃爺爺家的鳥籠。我多像鳥籠里的那只小鳥啊。我深刻體會到那只失去自由的小鳥多可憐。我哪天要背著黃爺爺偷偷把小鳥放了。 我望著樓下馬路上來來往往的大人，真羨慕他們。心想：快點長大吧，長大了就可以自由行動，想到哪兒去就上哪兒去，沒人干涉你，沒人管制你。那多幸福啊。 大人常說，“熱在三伏”。暑假時正是三伏天，你說熱不熱？雖說今年暑假老是下雨，但屋子里一點兒也不涼爽，悶熱得很。我家的空調只晚上才開，媽媽說電費太貴，劃不來。我和媽媽開玩笑說：“好在我是活人，要是死人的話，天氣這么熱，屁股天天捂在凳子上，早就臭了。” 幾個同學那天來了，程功說：“誰要是發明了做作業的機器，一定會得諾貝爾獎。我們可感謝他了啦，我保證**個去買。不管多貴我都買，寧可不吃飯也要買。” 他們不知道，其實他們比我幸運多了。家長只要求他們完成學校布置的作業，我媽媽是老師，老教育我說：“現在提倡提高個人綜合素質，什么都要學一點兒。”因此，她給我在縣文化館辦的《書畫培訓班》報了名，害得我那段時間每天得去文化館學習一個上午。其實，我一點兒也不喜歡書畫，對寫毛筆字兒一點也不感興趣，畫也畫得不好，畫的鴨子別人都說不知是什么東西。培訓費算是白交了。 上午去培訓班的日子，下午我故意照媽媽作息時間表上安排的不做作業。過了幾天，媽媽才發現我沒有做作業。她也知道我是故意的，嘆了口氣說：“你怎么以為學習是媽媽的事呢？老想找機會偷懶。” 既然是我自己的事，你干嗎老管著呢？讓我自己安排不就是了。 我的爸爸媽媽都是老師。爸爸在一中工作，教數學。媽媽在我們學校教書。平常倒不覺得怎么樣，一到放假就顯出了我與別人的不同。別人的爸爸媽媽天天上班，在家沒人管。我放假，我的爸爸媽媽也放假。爸爸倒不常在家，有時去開會，有時去參加什么活動。可媽媽哪兒也不去，天天守在家里。媽媽在學校管幾十個學生管慣了，有愛管人的職業病，在家只管我一個人，真是小菜一碟，不費吹灰之力。我可就慘了，連上洗手間，或者喝口水，都瞞不過她，逃不出她的視野。她的脾氣雖好，卻特別愛嘮叨。這大概是小學老師的通病，一件事翻來覆去講上好多遍，不搞得你心煩不收場。只要你放下筆，她的嘴巴開關就打開了：“你知道這句話嗎？‘少壯不努力，老大徒傷悲，，說的就是從小要發憤……” 念多了，我一聽見她說話就心煩。后來，不管她說什么我都不想聽，偷偷用藥棉把耳朵塞住。時間長了不舒服，我就把錄音機打開。想用音樂把媽媽的聲音蓋住。誰知音樂又把媽媽給引進來了。她把錄音機關了，又開始責備我不自覺。 我也和媽媽說過，一件事講一遍就夠了。媽媽說只講一遍不行，要多講幾遍才能加深我的印象。我講不過她，也許道理是在她那一邊。因為我確實經常忘記她交代的事。只是我無法忍受她的嘮叨。有時我想：要給媽媽吃點什么藥，讓媽媽得一種嗓子病，平時上課時不痛，只要她一嘮叨，嗓子就痛。她就沒法嘮叨了。 離開學還差幾天，程功到我家來找我，背著我爸爸媽媽，偷偷讓我幫他趕數學作業。 程功抓著頭皮老實招供說，他這個暑假玩得還算痛快。他們十幾個人分成兩個隊，天天在一中踢足球。就是下雨天也踢。只是踢一場下來，他們都成了泥猴，連頭發里面都是泥巴。不過，有時一中校隊自己要訓練，有時大人們占了場子，他們就只好干瞪眼坐冷板凳。但是，每天總能鉆空子踢上一陣子。他們對這已經很滿足了。玩是玩得痛快，作業卻落下了一大堆。只有幾天要開學了，現在趕做也來不及了。他求楊振宇幫他補小字，任華杰幫他補作文，想要我幫他補數學作業。 我沒有答應。這事要是讓老師知道了，準得吃批評。誰讓我是學習委員呢。當班干部本來就要協助老師管別人。明知同學會犯錯誤，不但不阻止，還當同案犯。這算什么干部。我一口拒絕了他。 ……
傳奇中兒童文學:同學之間 作者簡介
曹阿娣，本名曹阿棣，湖南省湘陰縣人。湖南省作家協會會員，有多年教育工作經歷。從小愛讀書，和文學結下了不解之緣。1997年開始利用業余時間從事文學創作，已經出版了長篇小說《小鎮上的女人》《民辦教師春秋》，短篇小說集《學苑內外》，少兒文學作品《姐姐的花書包》《背著書包舞蹈》《八歲的男子漢》《一個不會笑的少年》《愛心媽媽》《暑假四重奏》《好爸爸壞爸爸》《脾氣不好的女孩》等。
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