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基于素質(zhì)教育導(dǎo)向的高校體育教學(xué)方法.模式改革理論與實(shí)踐 版權(quán)信息
- ISBN：9787518035588
- 條形碼：9787518035588 ; 978-7-5180-3558-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
基于素質(zhì)教育導(dǎo)向的高校體育教學(xué)方法.模式改革理論與實(shí)踐 內(nèi)容簡介
《基于素質(zhì)教育導(dǎo)向的高校體育教學(xué)方法、模式改革理論與實(shí)踐》從高校體育教學(xué)改革的角度出發(fā)，分析了當(dāng)前高校學(xué)生素質(zhì)教育的境況以及素質(zhì)教育背景下高校體育教學(xué)改革的具體情況。基于素質(zhì)教育的理論與要求，提出了幾種新式的教學(xué)方法與教學(xué)模式，從理論與實(shí)踐兩個方面詳細(xì)介紹了其在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用。其中主要的教學(xué)方法有：異步教學(xué)法、游戲教學(xué)法、程序教學(xué)法，教學(xué)模式有：分層教學(xué)模式、運(yùn)動教學(xué)模式、俱樂部教學(xué)模式。通過對這些方法和模式在某一體育項(xiàng)目教學(xué)中的應(yīng)用研究，從而為拓展延伸到其他體育項(xiàng)目提供借鑒。
基于素質(zhì)教育導(dǎo)向的高校體育教學(xué)方法.模式改革理論與實(shí)踐 目錄
**章 當(dāng)代高校學(xué)生素質(zhì)教育境況分析
**節(jié) 國內(nèi)外素質(zhì)教育的研究狀況
第二節(jié) 當(dāng)代中國素質(zhì)教育內(nèi)涵闡釋
第三節(jié) 高校學(xué)生素質(zhì)教育現(xiàn)狀剖析
第二章 素質(zhì)教育背景下的高校體育教學(xué)改革
**節(jié) 當(dāng)代中國體育教學(xué)改革的歷史變遷
第二節(jié) 素質(zhì)教育與高校體育教學(xué)改革的關(guān)系
第三節(jié) 素質(zhì)教育背景下高校體育教學(xué)改革的問題
第四節(jié) 素質(zhì)教育背景下高校體育教學(xué)改革的對策
第三章 高校體育教學(xué)方法的理論與實(shí)踐研究
**節(jié) 國內(nèi)外體育教學(xué)方法的研究及評述
第二節(jié) 我國高校體育教學(xué)方法的相關(guān)研究
第三節(jié) 高校體育教學(xué)方法的內(nèi)涵與體系建構(gòu)
第四節(jié) 高校體育教學(xué)方法的影響因素及優(yōu)化
第五節(jié) 高校體育教學(xué)方法的創(chuàng)新實(shí)例與選用
第四章 異步教學(xué)法在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
**節(jié) 異步教學(xué)法的理論依據(jù)
第二節(jié) 異步教學(xué)法的研究現(xiàn)狀
第三節(jié) 異步教學(xué)法在高校體育教學(xué)中的實(shí)踐研究
第五章 游戲教學(xué)法在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
**節(jié) 國內(nèi)外關(guān)于游戲教學(xué)法的研究現(xiàn)狀
第二節(jié) 游戲教學(xué)法在高校體育教學(xué)中應(yīng)用的理論研究
第三節(jié) 游戲教學(xué)法在高校體育教學(xué)中應(yīng)用的實(shí)踐研究
第六章 程序教學(xué)法在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用創(chuàng)新
**節(jié) 程序教學(xué)法的研究現(xiàn)狀
第二節(jié) 程序教學(xué)法的理論基礎(chǔ)
第三節(jié) 高校體育教學(xué)中程序教學(xué)法的編制及應(yīng)用
第四節(jié) 程序教學(xué)法在高校體育教學(xué)中的實(shí)踐創(chuàng)新
第七章 高校體育教學(xué)模式的理論與實(shí)踐研究
**節(jié) 高校體育教學(xué)模式現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
第二節(jié) 高校體育教學(xué)模式的相關(guān)理論分析
第三節(jié) 高校體育幾種教學(xué)模式的比較分析
第四節(jié) 高校體育教學(xué)模式的整體優(yōu)化研究
第五節(jié) 高校體育教學(xué)模式優(yōu)化的案例分析
第八章 分層教學(xué)模式在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
**節(jié) 國內(nèi)外分層教學(xué)模式研究概況
第二節(jié) 分層教學(xué)模式的相關(guān)理論分析
第三節(jié) 分層教學(xué)模式在高校體育教學(xué)中的實(shí)踐研究
第九章 運(yùn)動教學(xué)模式在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
**節(jié) 國內(nèi)外運(yùn)動教學(xué)模式的研究現(xiàn)狀
第二節(jié) 運(yùn)動教學(xué)模式的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)
第三節(jié) 運(yùn)動教學(xué)模式的內(nèi)涵及結(jié)構(gòu)分析
第四節(jié) 運(yùn)動教學(xué)模式的實(shí)際應(yīng)用辨析
第五節(jié) 運(yùn)動教學(xué)模式在高校體育教學(xué)中的實(shí)踐研究
第十章 俱樂部教學(xué)模式在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
**節(jié) 國內(nèi)外俱樂部教學(xué)模式的研究現(xiàn)狀
第二節(jié) 俱樂部教學(xué)模式的內(nèi)涵闡釋
第三節(jié) 高校體育教學(xué)實(shí)施俱樂部模式的問題及對策分析
第十一章 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
**節(jié) 國內(nèi)外翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究概況
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)
第三節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的內(nèi)涵剖析
第四節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
參考文獻(xiàn)
**節(jié) 國內(nèi)外素質(zhì)教育的研究狀況
第二節(jié) 當(dāng)代中國素質(zhì)教育內(nèi)涵闡釋
第三節(jié) 高校學(xué)生素質(zhì)教育現(xiàn)狀剖析
第二章 素質(zhì)教育背景下的高校體育教學(xué)改革
**節(jié) 當(dāng)代中國體育教學(xué)改革的歷史變遷
第二節(jié) 素質(zhì)教育與高校體育教學(xué)改革的關(guān)系
第三節(jié) 素質(zhì)教育背景下高校體育教學(xué)改革的問題
第四節(jié) 素質(zhì)教育背景下高校體育教學(xué)改革的對策
第三章 高校體育教學(xué)方法的理論與實(shí)踐研究
**節(jié) 國內(nèi)外體育教學(xué)方法的研究及評述
第二節(jié) 我國高校體育教學(xué)方法的相關(guān)研究
第三節(jié) 高校體育教學(xué)方法的內(nèi)涵與體系建構(gòu)
第四節(jié) 高校體育教學(xué)方法的影響因素及優(yōu)化
第五節(jié) 高校體育教學(xué)方法的創(chuàng)新實(shí)例與選用
第四章 異步教學(xué)法在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
**節(jié) 異步教學(xué)法的理論依據(jù)
第二節(jié) 異步教學(xué)法的研究現(xiàn)狀
第三節(jié) 異步教學(xué)法在高校體育教學(xué)中的實(shí)踐研究
第五章 游戲教學(xué)法在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
**節(jié) 國內(nèi)外關(guān)于游戲教學(xué)法的研究現(xiàn)狀
第二節(jié) 游戲教學(xué)法在高校體育教學(xué)中應(yīng)用的理論研究
第三節(jié) 游戲教學(xué)法在高校體育教學(xué)中應(yīng)用的實(shí)踐研究
第六章 程序教學(xué)法在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用創(chuàng)新
**節(jié) 程序教學(xué)法的研究現(xiàn)狀
第二節(jié) 程序教學(xué)法的理論基礎(chǔ)
第三節(jié) 高校體育教學(xué)中程序教學(xué)法的編制及應(yīng)用
第四節(jié) 程序教學(xué)法在高校體育教學(xué)中的實(shí)踐創(chuàng)新
第七章 高校體育教學(xué)模式的理論與實(shí)踐研究
**節(jié) 高校體育教學(xué)模式現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
第二節(jié) 高校體育教學(xué)模式的相關(guān)理論分析
第三節(jié) 高校體育幾種教學(xué)模式的比較分析
第四節(jié) 高校體育教學(xué)模式的整體優(yōu)化研究
第五節(jié) 高校體育教學(xué)模式優(yōu)化的案例分析
第八章 分層教學(xué)模式在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
**節(jié) 國內(nèi)外分層教學(xué)模式研究概況
第二節(jié) 分層教學(xué)模式的相關(guān)理論分析
第三節(jié) 分層教學(xué)模式在高校體育教學(xué)中的實(shí)踐研究
第九章 運(yùn)動教學(xué)模式在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
**節(jié) 國內(nèi)外運(yùn)動教學(xué)模式的研究現(xiàn)狀
第二節(jié) 運(yùn)動教學(xué)模式的理論與實(shí)踐基礎(chǔ)
第三節(jié) 運(yùn)動教學(xué)模式的內(nèi)涵及結(jié)構(gòu)分析
第四節(jié) 運(yùn)動教學(xué)模式的實(shí)際應(yīng)用辨析
第五節(jié) 運(yùn)動教學(xué)模式在高校體育教學(xué)中的實(shí)踐研究
第十章 俱樂部教學(xué)模式在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
**節(jié) 國內(nèi)外俱樂部教學(xué)模式的研究現(xiàn)狀
第二節(jié) 俱樂部教學(xué)模式的內(nèi)涵闡釋
第三節(jié) 高校體育教學(xué)實(shí)施俱樂部模式的問題及對策分析
第十一章 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用實(shí)踐
**節(jié) 國內(nèi)外翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式研究概況
第二節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的理論基礎(chǔ)
第三節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的內(nèi)涵剖析
第四節(jié) 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在高校體育教學(xué)中的應(yīng)用研究
參考文獻(xiàn)
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基于素質(zhì)教育導(dǎo)向的高校體育教學(xué)方法.模式改革理論與實(shí)踐 作者簡介
劉海軍，男，漢族，副教授，1974年5月出生，2007年畢業(yè)于廣西師范大學(xué)體育學(xué)院體育教育訓(xùn)練學(xué)專業(yè)，獲得教育學(xué)碩士學(xué)位；現(xiàn)任教于昭通學(xué)院體育學(xué)院。從事體育教學(xué)和裁判工作，田徑國家一級裁判，國家一級社會體育指導(dǎo)員。曾多次擔(dān)任全國田徑比賽及半程國際馬拉松比賽的裁判工作。主持省部級課題2項(xiàng)，參與校級課題2項(xiàng)；參與省級教改項(xiàng)目1項(xiàng)；發(fā)表學(xué)術(shù)論文30余篇，主編教材1部，參加編寫教材2部；云南省高等學(xué)校卓越青年教師特殊培養(yǎng)項(xiàng)目1項(xiàng)；獲第九屆全國田徑運(yùn)動發(fā)展研討會論文評比二等獎1項(xiàng)，第八屆全國優(yōu)秀中青年學(xué)校體育工作者研討會論文評比二等獎1項(xiàng)。工作期間曾獲得“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱號。
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