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我國青少年校園籃球運動發展的動力機制研究 版權信息
- ISBN：9787564430047
- 條形碼：9787564430047 ; 978-7-5644-3004-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
我國青少年校園籃球運動發展的動力機制研究 內容簡介
本文以青少年校園籃球運動發展動力機制為研究對象, 運用文獻資料、問卷調查、專家訪談等方法, 對動力機制、中外青少年籃球后備人才培養、我國青少年校園籃球發展動力困境、影響因素進行系統、深入研究。
我國青少年校園籃球運動發展的動力機制研究 目錄
1 緒論
1．1 選題依據
1．2 研究目的與意義
1．2．1 研究目的
1．2．2 研究意義
1．3 研究對象與方法
1．3．1 研究對象
1．3．2 研究方法
1．4 技術路線
1．5 研究的特色與創新之處
1．5．1 理論創新
1．5．2 觀點創新
1．5．3 手段創新
2 相關研究述評
2．1 研究現狀
2．1．1 校園籃球領域相關研究
2．1．2 動力機制領域相關研究
2．1．3 校園籃球動力機制研究
2．2 國外研究現狀
2．3 相關概念的解析
2．3．1 青少年
2．3．2 校園籃球運動
2．3．3 發展的概念及內涵
2．3．4 動力的概念及內涵
2．3．5 機制的概念及內涵
2．3．6 動力機制的概念及內涵
3 我國青少年校園籃球運動發展的動力機制的理論基礎
3．1 系統科學理論
3．2 共生理論
3．3 利益相關者理論
3．4 社會運行機制理論
4 我國青少年校園運動發展歷程及動力困境
4．1 我國青少年校園運動發展歷程
4．1．1 1895—1949年
4．1．2 1949年中華人民共和國成立至1995年
4．1．3 1996年至今
4．2 我國青少年校園籃球運動發展的動力困境
4．2．1 動力源發生錯位
4．2．2 動力轉化方面存在不足
5 校園籃球運動發展的**經驗及宕示
5．1 美國校園籃球運動發展的經驗與啟示
5．1．1 美國校園籃球的發展
5．1．2 美國經驗與啟示
5．2 西班牙校園籃球運動發展的經驗與啟示
5．2．1 西班牙校園籃球發展
5．2．2 經驗與啟示
5．3 俄羅斯校園籃球運動發展的經驗和啟示
5．3．1 俄羅斯校園籃球發展
5．3．2 經驗與啟示
6 我國青少年校園籃球運動發展動力的影響因素
1．1 選題依據
1．2 研究目的與意義
1．2．1 研究目的
1．2．2 研究意義
1．3 研究對象與方法
1．3．1 研究對象
1．3．2 研究方法
1．4 技術路線
1．5 研究的特色與創新之處
1．5．1 理論創新
1．5．2 觀點創新
1．5．3 手段創新
2 相關研究述評
2．1 研究現狀
2．1．1 校園籃球領域相關研究
2．1．2 動力機制領域相關研究
2．1．3 校園籃球動力機制研究
2．2 國外研究現狀
2．3 相關概念的解析
2．3．1 青少年
2．3．2 校園籃球運動
2．3．3 發展的概念及內涵
2．3．4 動力的概念及內涵
2．3．5 機制的概念及內涵
2．3．6 動力機制的概念及內涵
3 我國青少年校園籃球運動發展的動力機制的理論基礎
3．1 系統科學理論
3．2 共生理論
3．3 利益相關者理論
3．4 社會運行機制理論
4 我國青少年校園運動發展歷程及動力困境
4．1 我國青少年校園運動發展歷程
4．1．1 1895—1949年
4．1．2 1949年中華人民共和國成立至1995年
4．1．3 1996年至今
4．2 我國青少年校園籃球運動發展的動力困境
4．2．1 動力源發生錯位
4．2．2 動力轉化方面存在不足
5 校園籃球運動發展的**經驗及宕示
5．1 美國校園籃球運動發展的經驗與啟示
5．1．1 美國校園籃球的發展
5．1．2 美國經驗與啟示
5．2 西班牙校園籃球運動發展的經驗與啟示
5．2．1 西班牙校園籃球發展
5．2．2 經驗與啟示
5．3 俄羅斯校園籃球運動發展的經驗和啟示
5．3．1 俄羅斯校園籃球發展
5．3．2 經驗與啟示
6 我國青少年校園籃球運動發展動力的影響因素
展開全部
我國青少年校園籃球運動發展的動力機制研究 作者簡介
高治，男，1977年9月出生，湖北黃岡人，博士，副教授，碩士研究生導師，現為武漢體育學院體育科技學院體育教育系主任。先后在國內核心學術刊物及國際、國內學術會議上發表學術論文20余篇，其中有EI收錄論文3篇，論文《“足球改革”對中國體育發展的啟示》被人大復印資料全文轉載。參與國家社會科學基金課題《轉型期我國競技籃球運動的特征及其模式的理論構建》《我國“全面小康”時期全民健身體育的基本特征、達成目標與評估指標的研究》研究；主持湖北省教學研究課題《體育院校社會體育專業培養目標定位與課程體系重構》（項目批準號：2008264），湖北省教育廳人文社會科學課題（我國職業籃球競賽市場供求關系研究>《項目批準號：2007d339）、《CBA聯賽品牌定位戰略研究>（項目批準號：2009b352），湖北省教育科學“十一五”規劃課題《體育院校體育教育專業教育實習改革研究》（項目批準號：20078325），湖北省教育廳科技項目《湖北省紅色體育旅游經濟圈的構建研究》（項目批準號：B20123303），湖北省科技支撐計劃項目《“五個湖北”建設中湖北省群眾體育評估指標體系構建研究》（項目批準號：2013BDH005），湖北省教育廳人文社會科學重點課題《湖北省城鄉學校體育發展一體化研究》（項目批準號15D088）等項目8項：主持校級教學研究項目4項；參與省部級課題研究5項。其中，《高等教育大眾化背景下體育教育專業人才培養模式創新與實踐》2012年獲湖北省教學成果一等獎、《“后奧運時期”中國和諧體育觀念構建與社會主義和諧社會建設》2013年獲湖北發展研究三等獎、《轉型期我國競技籃球運動的特征及其模式的理論構建》2011年獲第七屆湖北省社會科學優秀成果三等獎。出版著作《現代籃球技戰術實踐與創新》（中國書籍出版社，2013年9月），參編教材《大學生籃球教學理論與技法解析》（第二主編，中國時代經濟出版社，2012年2月）、《籃球普修教程》（中國地質大學出版社，2013年8月）。
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