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如何管好員工-[第三版]

包郵 如何管好員工-[第三版]

出版社:中信出版社出版時間:2018-09-01
開本: 32開 頁數(shù): 232
本類榜單:管理銷量榜
中 圖 價:¥31.2(7.4折) 定價  ¥42.0 登錄后可看到會員價
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如何管好員工-[第三版] 版權(quán)信息

  • ISBN:9787508693071
  • 條形碼:9787508693071 ; 978-7-5086-9307-1
  • 裝幀:一般純質(zhì)紙
  • 冊數(shù):暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>>

如何管好員工-[第三版] 本書特色

適讀人群 :各企業(yè)組織的管理者, 國際知名作家、HR專家阿姆斯特朗教你做一名高效能的管理者 ? 作者系人力資源管理方面的暢銷書作家:在英國,邁克爾?阿姆斯特朗不僅有豐富的人力資源管理實務工作經(jīng)驗——薪酬管理信息服務提供商E-Reward的管理合伙人,也曾擔任英國特許人事和發(fā)展協(xié)會(CIPD)的主考官和一家出版公司的人力主管;他還是一位具有深厚素養(yǎng)的作家——出版的《阿姆斯特朗人力資源管理實踐手冊》等圖書已售一百多萬冊,被翻譯成21種語言。 ? 一站式指南,內(nèi)容常新,可操作性較強:旨在幫助讀者進行一站式人員管理,詳細指導讀者如何利用激勵、獎勵以及領導力來激發(fā)出員工的*佳效能;新時代背景下,增加了如何管理虛擬團隊、提高員工敬業(yè)度和管理沖突三章內(nèi)容;每章都附有可操作性較強的人員管理練習和方法總結(jié)。 ? 叢書長銷,經(jīng)典再版:KoganPage出版社“創(chuàng)造成功經(jīng)典系列”之一,該叢書匯集了約翰?阿代爾等知名作家,內(nèi)容涵蓋職場成功所**的13項技能,例如如何管好員工和自己,如何撰寫商業(yè)計劃書和營銷計劃書,如何與難以相處的人打交道,提升演示和溝通技能等,目前已被翻譯成30多種語言,印量超100萬冊。

如何管好員工-[第三版] 內(nèi)容簡介

高效能的管理者應具備怎樣的技能和職能?高水平的管理者又應如何管理員工? 邁克爾?阿姆斯特朗在《如何管好員工》中對此進行了高度總結(jié),結(jié)合人力資源管理和領導力方面的經(jīng)典理論,從管理者需要做什么來正確對待員工講起,重點闡述了如何激勵員工,組織員工,向員工授權(quán),獎勵員工,以及管理變革與沖突,*終落腳于處理常見的人員問題,創(chuàng)建一個和諧高效的組織。針對如何管理虛擬團隊、管理沖突和提高員工敬業(yè)度,作者在*新的第三版中新增了相應的內(nèi)容。

如何管好員工-[第三版] 目錄

前言/ Ⅶ


**章 管理員工:管理者需要做什么/ 001


第二章 正確地對待員工/ 005

尊重員工 / 8

公正合理對待員工 / 8

創(chuàng)造適宜的工作氛圍 / 9

幫助員工提升個人技能 / 9

發(fā)揮領導力 / 10

了解團隊成員 / 10

明確工作目標并確保完成 / 11


第三章 領導力/ 013

領導者要怎樣做 / 16

領導風格 / 17

怎樣成為優(yōu)秀的領導者 / 19

成功的領導者是怎么做的 / 21

領導力的現(xiàn)狀 / 23

領導力檢查清單 / 23


第四章 激勵員工/ 029

動機的定義 / 32

動機形成的過程 / 33

動機的類型 / 34

動機理論 / 35

動機理論的關鍵信息 / 39

激勵的方式 / 40


第五章 提高參與度/ 051

參與度的驅(qū)動力 / 53

管理者該怎么做 / 55


第六章 組織員工/ 059

組織過程 / 61

組織的目的 / 63

組織的指導原則 / 64


第七章 團隊建設/ 069

團隊是什么 / 71

哪些因素有助于提升團隊效能 / 72

如何評估團隊績效l / 73

怎樣做才能實現(xiàn)良好的團隊合作 / 74


第八章 授權(quán)/ 079

什么是授權(quán) / 82

授權(quán)的好處是什么 / 82

授權(quán)的困難有哪些 / 83

授權(quán)的方式 / 84


第九章 定義工作/ 093

職位設計 / 95

建立崗位職責說明 / 98

分配工作 / 102


第十章 績效管理/ 105

績效管理的過程 / 107

績效計劃 / 109

績效管理的連續(xù)過程 / 112

提供反饋 / 113

績效評估會議和績效談話 / 115


第十一章 有效求才/ 121

遴選面試的特點 / 123

面試內(nèi)容 / 125

為面試做準備 / 127

為面試做計劃 / 128

面試技巧 / 129

評估資料 / 134


第十二章 幫助員工學習和發(fā)展/ 139

你如何促進員工的學習和發(fā)展 / 141


第十三章 獎勵員工/ 153

薪酬體系 / 156

獎勵員工的方式 / 156

固定職位等級與工資漲幅 / 158

薪酬評估 / 159

沒有薪酬體系時如何管理 / 161


第十四章 管理變革/ 165

變革的過程 / 167

抗拒變革 / 168


第十五章 管理沖突/ 175

處理群體間沖突 / 178

處理人際沖突 / 179


第十六章 處理人員問題/ 185

紀律性問題 / 188

處理消極怠工 / 191

處理績效欠佳的員工 / 197

處理缺勤問題 / 198

處理遲到早退 / 201

進行具有挑戰(zhàn)性的談話 / 202


附錄 / 209


思考練習參考答案 / 209


展開全部

如何管好員工-[第三版] 節(jié)選

第二章 正確地對待員工 正確地對待員工意味著要公正合理并尊重員工,但這并不是說只能溫和地對待員工。在公正合理的同時,還必須嚴格,制定出準則并確保員工照此行事。美國知名管理學專家埃德?勞勒(Ed Lawler)曾寫道:“正確地對待員工是創(chuàng)造組織效益的關鍵。”他還指出,正確對待員工的理念是基于這樣的事實:“組織和個人都需要成功,而二者離開彼此都無法成功(勞勒,2003)。” 正確對待員工的七條準則是: ? 尊重員工; ? 公正合理對待員工; ? 創(chuàng)造適宜的工作氛圍; ? 幫助員工提升個人技能; ? 發(fā)揮領導力; ? 了解團隊成員; ? 明確工作目標并確保完成。 Improve your communication skills 尊重員工 尊重他人就是要認可他人的優(yōu)點,確保他人感覺自己受到重視,并且體面、謙遜地對待他人,不要輕視、逼迫他人。尊重員工就意味著能夠敏銳地認識到員工之間的差異,在與他們打交道時總能充分考慮到這些差異。要做到及時肯定員工的付出,并傾聽員工的意見和建議。還要認識到員工產(chǎn)生一定程度的不滿情緒是合理的,要及時、充分并富有同情心地做出回應。 公正合理對待員工 公正合理地對待員工需要做到: ? 對他們的觀點和實際情況加以適當考慮; ? 對所有相關人員都采用一致的原則和決策方式; ? 對做出的決策提供充分的說明(透明度); ? 在對待個人或某一類人時避免個人偏見(不偏袒); ? 確保員工與公司中的其他人一樣,根據(jù)做出的個人貢獻獲得合理報酬; ? 務必讓員工得到之前被承諾的報酬(信守承諾); ? 明確員工需要達到的業(yè)績標準; ? 對員工清楚地指出你認為哪些工作沒有達到標準,并給員工改進的機會。 創(chuàng)造適宜的工作氛圍 員工應該感到他們的工作是有價值的,并且工作應該能夠充分發(fā)揮他們的技能,盡可能為他們提供自主權(quán),讓他們在一定程度上能夠掌控自己的行動和決策。 員工也需要得到反饋,了解他們的工作成效如何,*好是他們自己能夠從工作中得到這些信息,而不僅是從管理者那里聽到反饋。第四章我們將要提到,如果在工作中能夠獲得反饋,將大大提升員工的內(nèi)在動機,也就是來自工作本身的動力。而工作體系的設計,也就是工作的組織方式,能夠?qū)Υ嗽斐娠@著影響。 對工作體系*基本的要求是其能夠有效且靈活地運轉(zhuǎn)。管理者必須使整體工作流程和具體工作都能夠順暢進行,并確保人員、材料、廠房、設備和資金等資源都得到有效利用。但是,在設計和管理工作體系時,管理者也需要考慮怎樣做才是正確地對待員工。工作體系應該能夠使員工的工作具有盡可能大的多樣性、挑戰(zhàn)性和自主性,以便讓員工從中獲得成就感。要為員工提供良好的工作環(huán)境,包括適宜的工作條件,安全、健康的工作體系,時刻牢記要使壓力*小化,在安排工作站和設備分布時充分考慮是否符合人體工程學。 幫助員工提升個人技能 為了自己和公司的利益,你都需要不斷提升自己所管理的員工的技能。需要對他們進行指導、培訓,并且更重要的是,提供新的工作機會和挑戰(zhàn)來給予他們學習與提升技能的空間。在做這些的時候,管理者都要“正確地對待員工”。如果員工能從各自目前的工作中得到更多收獲,并獲得有益于其未來職業(yè)生涯的經(jīng)驗與技能,他們也就掌握了從工作中獲得更大成就感的方法。 促進員工發(fā)展,要求管理者及時關注何時進行正式培訓或崗位培訓對某位員工*有幫助。管理者要給員工提供學習新技能的時間和空間。管理者作為指導者的角色尤為重要,每次你給某個員工布置新的任務時,就是在為他創(chuàng)造學習機會。 發(fā)揮領導力 領導力也涉及正確地對待員工。給員工指出工作方向并在必要時提供支持,這些都能幫助員工。有效的領導力就是讓員工知道要做什么,并指導他們怎么做。 了解團隊成員 如果管理者不了解自己團隊的成員,他就難以做到正確地對待這些員工。你需要了解員工的優(yōu)點和缺點,以及員工對工作的期待和顧慮。在管理者和員工間定期召開評估會議的績效管理體系,有助于管理者了解員工。不過,管理者也應該在日常事務中了解員工。你和員工的接觸越多,就會越好地了解員工,躲在自己的辦公室或辦公桌后往往沒什么好處。你必須走出來,和員工交談。這叫作走動式管理,是與員工建立良好關系的*佳方式之一。 明確工作目標并確保完成 確保員工理解并接受他們工作的績效和行為的評估標準,就是正確對待員工的方式。你需要向員工清楚地說明工作職責、工作目標及工作方法,而且這些需要得到員工的認可。作為管理者,你不是簡單地發(fā)號施令,你想要得到的是主動的配合,而不是勉強的服從。 但是你還必須確保達到預想的工作標準。如果沒有達到標準,你就需要嚴格要求。正確地對待員工,不是說要一味地溫和對待他們,如果有人無故表現(xiàn)欠佳或者阻礙工作,就一定要獎罰分明地予以處理。 管理者要始終牢記:你必須獲得團隊成員的尊重。 獲得尊重的10 個途徑  ? 漂亮地完成工作,以業(yè)績服人;  ? 保持專業(yè)性,在完成工作的過程中發(fā)揮你的專業(yè)技能,并始終對自己的行為負責;

如何管好員工-[第三版] 作者簡介

邁克爾?阿姆斯特朗是英國知名的薪酬管理信息服務提供商E-Reward的管理合伙人,也是一名獨立管理咨詢師。同時,他還是英國人力資源管理類圖書的暢銷作家,曾與Kogan Page合作出版過《阿姆斯特朗人力資源管理實踐手冊》及其他幾本同類圖書。其作品已售一百多萬冊,被翻譯成21種語言。此外,他曾擔任英國特許人事和發(fā)展協(xié)會(CIPD)的主考官和一家出版公司的人力主管。

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