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神奇的邏輯思維游戲書:激活5~13歲孩子的邏輯腦！ 版權信息
- ISBN：9787547730676
- 條形碼：9787547730676 ; 978-7-5477-3067-6
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
神奇的邏輯思維游戲書:激活5~13歲孩子的邏輯腦！ 本書特色
適讀人群 ：5-13歲
日本索尼國際教育（Sony International Education）為日本5~13歲兒童精心編制的邏輯思維游戲書；
通過55堂思維游戲課激活孩子邏輯腦，為孩子未來學習編程打下良好基礎；
將生活和邏輯緊密聯系在一起，讓孩子以簡單、科學的方式養成邏輯思維習慣；
內容易于孩子理解，每道邏輯思維題后都附有詳細圖解，幫助孩子了解每道題的思維邏輯；
附有相應插圖，彩色印刷，讓孩子讀起來更加親切、有趣，容易理解較難的知識點；
日本久負盛名的腦科學專家茂木健一郎氏傾力推薦；
神奇的邏輯思維游戲書:激活5~13歲孩子的邏輯腦！ 內容簡介
這是一本幫助孩子提高程序設計能力的思維游戲書。
現今“程序設計”作為應該掌握的技能，備受個年齡層的關注。要提高解決問題的能力，就需要鍛煉邏輯思維能力，而程序教育的核心，就是“多方面看事物的能力”和“合乎邏輯的思維能力”。
本書中雖不直接涉及程序編寫,但在書中所選的數學問題、應用問題等理論性問題中，凝聚著鍛煉思維能力的要素。本書中的實例涉及眾多豐富多彩的問題，雖然不全是簡單的問題，但也沒有解答不了的問題。只要靈活運用各種思維方式，就會尋找到答案。通過解答這些習題，一定會有助于提高程序設計的能力。
神奇的邏輯思維游戲書:激活5~13歲孩子的邏輯腦！ 目錄
1 通過測試算術·思考力掌握5種思維方式
入門篇…………5
刻意意識思維方式，來“認識”與“實踐”一下吧
01 找出相同的衣服…………7
02 *右邊的是誰…………9
03 哈密瓜的重量…………11
04 積木有幾個…………13
05 電影院…………15
06 數一數卡片的數量…………17
07 折紙…………19
08 兩姐妹…………21
09 涂了顏色的積木…………23
10 三個人的卡…………25
11 圓形折紙…………27
12 5 張卡…………29
13 水管…………33
14 摞起來的積木…………35
15 三位數加法…………37
16 隊員…………39
17 方格紙的圖形…………41
基礎篇…………43
通過熟練使用“假設”，以達到對5 種思維方式的靈活運用
01 今天的甜點…………45
02 不同的形狀…………47
03 號碼布…………51
04 3 種顏色的玻璃…………53
05 雙色積木…………57
06 正方形和長方形…………59
07 猜數字游戲…………61
08 重疊的2 張紙…………63
09 分餅干…………65
10 積木游戲…………67
11 消數字…………69
12 812× □□…………71
13 猜數字游戲…………73
14 旋轉的音符…………79
15 增加的棉花糖…………81
16 涂漿糊…………83
17 生日蛋糕…………87
18 猜數游戲…………89
19 空中纜車…………93
20 事發現場的鐘…………95
21 奧爾高益智數字游戲…………99
22 從車站到家…………103
應用篇…………107
利用以上解題經驗，試著來解答一下更復雜的問題吧！
01 □□ ÷ □ = □ × □ = □□…………109
02 自動分球機…………111
03 說謊…………113
04 剪絲帶…………117
05 信號燈變綠…………121
06 六角形的周長…………123
07 海洋生物…………127
08 被穿了孔的正方體…………131
09 絲帶的長度…………133
10 集體照…………135
11 準考證號碼…………137
12 速算馬拉松…………141
13 蔬菜店…………143
14 鬼腳圖游戲…………145
15 動物園…………147
16 托盤天枰和球…………151
157 借鑒編程員的編程理論來掌握并靈活運用各種思維方式
來自世界趣味數學的挑戰書
巧克力…………13
巧克力蛋糕…………17
閱讀作業…………23
圓形和三角…………51
摩天輪…………109
展開全部
神奇的邏輯思維游戲書:激活5~13歲孩子的邏輯腦！ 節選
通過測試算術·思考力掌握5種思維方式
現今世界變得越來越方便，利用網絡可以檢索大千世界，也能獲得各種豐富的知識。然而，根據所提供的信息，我們用自己的頭腦去思考，這在今后會愈顯重要。
在當今的教育及人才培養中，“思維能力”已成為重要的關鍵詞之一。原本思考力就是模糊且難以去定量評價的，對“思維能力會提高嗎？”“怎樣做才能鍛煉思維能力？”這些問題而言，目前還沒有明確答案。
“ 世界趣味數學”，是按照世界基準來檢驗思維能力而誕生的一種服務。由索尼國際教育公司營運，這是一種無論是兒童還是大人誰都可以通過網絡參加的、檢驗數學和思維能力的測試。作為此項服務的基礎，首先需要系統地整理思考流程（圖1）。為了給思維能力下定義，我們把思維方式主要分為5種。
認識
觀察周圍的狀況，一邊整理信息，一邊根據到目前為止所掌握的知識和經驗去簡化信息。
假設
找出與所認識的信息的關系，推測其方向性，建立各種各樣的假設。
實踐
為了證明所建立的假設，對各種假設進行逐一驗證。
圖1換句話說，就是通過感性把握事物及其狀態，通過大腦進行思考后設想，并動手實踐驗證？傊，這一過程可以讓人感到動員了人類的所有能力。
思考是人類的一種自然行為，人們平時可能很少會注意這三個階段。可是，思維能力較強的人，一般都會按照這三個步驟快速地處理事物。特別是從“假設”到“實踐”，在得出結論之前反復嘗試是一個很重要的步驟。實際上，解決問題并不是只有一個方法，學會從多項中選出*佳方案的能力是非常重要的。
在得出結論之前，從各種思考過程中把理清思路的途徑分為5類，就是我們所說的“思維模式”。這五種思維模式，是由在工作現場的工程師們構思而成，應用范圍廣，更接近現實、簡單易懂。這5種模式( 圖2) 在思考流程的各階段都起著非常關鍵的作用。
?過濾式思維
“概括地說這個是……”，這是一個通過對信息進行充分整理后搜尋所需信息的思維方式。它不會被陪襯品迷惑，而是能看穿問題的本質。
?創造式思維
“啊！或許是……”，這是一個通過改變形狀和看問題的角度來發現潛力的一種思維方式。在探索肯定的理由之前，需要的是“提示一定藏在里面！”這樣感性的洞察能力。
?逆向式思維
“為了變成這樣……”，這是一個利用已知或假設的答案，從答案開始反向推導的鏈式思維方式。通過從答案反向推導，來判斷自己選擇的解題方法是否正確。
?試探式思維
“ 這種情況的話……，這種情況的話……”，這是一個把想到的可能性恰當地逐一驗證是否正確的思維方式。為了避免遺漏而多次驗證。
?漸進式思維
“因為是這個，所以結果會變成這樣”，這是一個根據肯定的理由來推導出答案的扎實的思維方式。它不會跟著類似“好像是……”這樣的感覺走。
在日常生活中遇到問題時，無論是誰都會考慮問題的解決方法。在對某一問題進行邏輯思考的時候，這些思維方式都會以某種形式被使用。
神奇的邏輯思維游戲書:激活5~13歲孩子的邏輯腦！ 作者簡介
索尼國際教育公司，成立于2015年4月，是索尼集團在教育領域的子公司。致力于未來社會的創新教育平臺，以達到通過IT技術在教育領域進行創新為目標。
迄今為止，經營著擁有30萬人以上用戶的、世界大規模的網上數學競賽系統——世界趣味數學競賽（Global Math Challenge），并開發了KOOV可編程教育機器人套件等。根據STEM式教育（Since，Technology，Engineering，Mathematics），開發了面向中小學生的課程系統，傾力培養下一代創新者。
商品評論(5條)
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