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濟南出版社語文來了(5) 版權信息
- ISBN：9787548829508
- 條形碼：9787548829508 ; 978-7-5488-2950-8
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
濟南出版社語文來了(5) 內容簡介
語文學習，越來越重視核心素養的培養。本套圖書結合部編本近期新語文教材，進行拓展閱讀，卻有不是課文類文的合集。它有別開生面的主題閱讀選文，有幫助課文學習卻又角度獨特、趣味橫生的文章解析，還有讓人忍俊不的趣味語文故事以及名家讀書寫作大家談、相關的淺層次適合初中生閱讀的文學史知識。這些內容的剪輯，會讓同學們覺得語文學習不再枯燥，從而激發語文學習的興趣。主題閱讀、含英咀華、讀寫津梁等欄目的創設，將打造輕松的閱讀體驗
濟南出版社語文來了(5) 目錄
一 山水風雨訴衷情
[主題閱讀]
初雪
瓦屋聽雨
[含英咀華]
毛澤東詩詞中的“萬”字鑒賞
欣賞《雨說》，解讀《雨說》
《星星變奏曲》的朦朧美
[讀書津梁]
瘋爺爺談詩
如何讀詩
林黛玉論詩歌寫作
[文史廣角]
《沁園春·雪》之鑒賞
象征詩和朦朧詩——中國現代詩歌流派
[趣味語文]
煉字
二 聆聽教育心聲
[主題閱讀]
*苦與*樂
論習慣與教育
[含英咀華]
口語化讓說理者更親近讀者——《敬業與樂業》解讀
[讀寫津梁]
曾國藩家訓一則
梁啟超教作文
略談學習國文
[文史廣角]
梁啟超的答案
傅雷的家庭教育觀
[趣味語文]
梁啟超對聯賞析
三 詩文詠唱千古
[主題閱讀]
青州說壽：一個永恒的范仲淹
如此春來又春去，白了人頭——歐陽修小記
[含英咀華]
細品《湖心亭看雪》
[讀寫津梁]
跟李清照學寫作
趣談大師們的讀書觀
[文史廣角]
唐宋八大家在散文創作上的成就
[趣味語文]
古詩中的明月
四 解讀少年心事
[主題閱讀]
五猖會
啞號
寫給未來的孩子的詩
[含英咀華]
淺談魯迅《故鄉》的語言藝術
《故鄉》中的三重對比
[讀寫津梁]
怎樣閱讀曹文軒
莫泊桑：十年磨一劍
[文史廣角]
魯迅與大江健三郎
當童真的眼睛與人間苦難相遇——十部*值得看的兒童視角電影
[趣味語文]
多疑立學的顧頡剛
五 君子以自強不息
[主題閱讀]
略論中國人的臉
中國人，你要自信！
[含英咀華]
如何讀《中國人失掉自信力了嗎》
[讀寫津梁]
讀書示小妹十八生日書
雜文寫作知識
[文史廣角]
丁肇中“三問三不知”有感
柏拉圖的教育觀
[趣味語文]
“無我”論
六 重溫古典小說
[主題閱讀]
《三國志演義》序
讀第五才子書法
[含英咀華]
明清小說文體的審美特征
《西游記》中也有謬誤
[讀寫津梁]
郵票里的四大名著
[文史廣角]
影響我的幾本書（節選）
從歷史上的宋江起義到《水滸傳》
[趣味語文]
老虎何以稱“大蟲”
林黛玉不長“鵝眉”
《紅樓夢》人物的命名方式
七 讀詩誦典悟人生
[經典導讀]
《詩經》
《孟子》
[名著薦讀]
莫言：《紅高粱家族》
桑德拉·希斯內羅絲：《卡亡果街上的小屋》
[主題閱讀]
初雪
瓦屋聽雨
[含英咀華]
毛澤東詩詞中的“萬”字鑒賞
欣賞《雨說》，解讀《雨說》
《星星變奏曲》的朦朧美
[讀書津梁]
瘋爺爺談詩
如何讀詩
林黛玉論詩歌寫作
[文史廣角]
《沁園春·雪》之鑒賞
象征詩和朦朧詩——中國現代詩歌流派
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煉字
二 聆聽教育心聲
[主題閱讀]
*苦與*樂
論習慣與教育
[含英咀華]
口語化讓說理者更親近讀者——《敬業與樂業》解讀
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梁啟超教作文
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梁啟超對聯賞析
三 詩文詠唱千古
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青州說壽：一個永恒的范仲淹
如此春來又春去，白了人頭——歐陽修小記
[含英咀華]
細品《湖心亭看雪》
[讀寫津梁]
跟李清照學寫作
趣談大師們的讀書觀
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四 解讀少年心事
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五猖會
啞號
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淺談魯迅《故鄉》的語言藝術
《故鄉》中的三重對比
[讀寫津梁]
怎樣閱讀曹文軒
莫泊桑：十年磨一劍
[文史廣角]
魯迅與大江健三郎
當童真的眼睛與人間苦難相遇——十部*值得看的兒童視角電影
[趣味語文]
多疑立學的顧頡剛
五 君子以自強不息
[主題閱讀]
略論中國人的臉
中國人，你要自信！
[含英咀華]
如何讀《中國人失掉自信力了嗎》
[讀寫津梁]
讀書示小妹十八生日書
雜文寫作知識
[文史廣角]
丁肇中“三問三不知”有感
柏拉圖的教育觀
[趣味語文]
“無我”論
六 重溫古典小說
[主題閱讀]
《三國志演義》序
讀第五才子書法
[含英咀華]
明清小說文體的審美特征
《西游記》中也有謬誤
[讀寫津梁]
郵票里的四大名著
[文史廣角]
影響我的幾本書（節選）
從歷史上的宋江起義到《水滸傳》
[趣味語文]
老虎何以稱“大蟲”
林黛玉不長“鵝眉”
《紅樓夢》人物的命名方式
七 讀詩誦典悟人生
[經典導讀]
《詩經》
《孟子》
[名著薦讀]
莫言：《紅高粱家族》
桑德拉·希斯內羅絲：《卡亡果街上的小屋》
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濟南出版社語文來了(5) 作者簡介
張偉忠，1999年進入山東省教學研究室任語文教研員，兼任全國語文新課程推進研究項目組核心成員、山東師范大學教育碩士導師、山東省教育學會中學語文教學研究專業委員會常務理事、副秘書長
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