包郵創意創業教育

作者：徐旭等著

出版社：經濟管理出版社出版時間：2018-05-01

開本： 16開 頁數： 199

本類榜單：社會科學銷量榜

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版權信息
內容簡介
目錄

創意創業教育版權信息

ISBN：9787509657447
條形碼：9787509657447 ; 978-7-5096-5744-7
裝幀：一般膠版紙
冊數：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會科學
>
教育
>
各級教育

創意創業教育內容簡介

　　中國如果不走創新驅動發展道路，新舊動能不能順利轉換，就不能真正強大起來。強起來要靠創新，創新要靠人才”。高校不僅要發揮創新創業型人才培養的核心功能，還要發揮科學研究的策源地功能，發揮社會服務的基礎支撐功能，發揮文化傳承創新的牽引功能，以及國際交流合作的平臺功能。新時代呼喚原創，呼喚大量具有創新創業意識、素養與能力的高素質人才，對高校創新創業教育內涵式的深化改革形成了倒逼機制。從宏觀角度看，創新創業教育既是滿足創新型國家建設的戰略要求，順應創新驅動發展戰略的時代要求，也是深化高等教育改革的社會要求；從微觀角度看，企業轉型升級對人才、技術有迫切要求，企業和社會需要大量具有創新創業意識、企業家精神與實踐能力的各級各類人才。高校創新創業教育要從供給側、需求側持續發力，加快迭代。　　追根溯源才能厘清思路。科學界定創新創業教育的內涵和外延，有利于清晰辯證各內涵要素之間的關系，為創新創業教育的持續推進及質量提升奠定認知基礎。　　《創新創業教育》**章基于系統論、功能論及價值鏈等理論維度界定創新創業教育，辨析創新與創業、創業與就業的關系，分析高校創新與企業創新的定位及內容的差異性等。從時間維度看，國內創新創業教育先后經歷了萌芽期、實踐探索期、內涵拓展期、全面發展期四個階段，國家、高校與企業之間的創新創業角色定位更為明晰。此外，還基于投入產出法，分析了中國高等教育投入產出效應，結果顯示：人力投入是高校的核心投入變量，財力投入和物力投入對高校產出的影響依產出變量的不同而異。

創意創業教育目錄

**章追根溯源：創新創業教育概念及效應
**節創新創業教育的概念厘清
第二節創新創業教育的發展階段
第三節高等教育投入產出效應分析

第二章潮起潮落：全球教育與科創中心的演化與耦合
**節全球科學中心轉移的“湯淺現象”再解讀
第二節全球教育中心與科技中心的時空耦合效應
第三節全球教育中心與科技中心的時空耦合機理
第四節全球教育中心與科創中心的發展模式

第三章發展狀態：中國創新創業教育現狀與短板
**節高校創新創業教育現狀分析
第二節高校創新創業教育存在的突出問題
第三節高校創新創業教育的短板效應

第四章他山之石：國外創新創業教育體系及生態
**節國外創新創業教育體系的比較
第二節國外創新創業教育的主要模式
第三節國外“五位一體”的創新創業教育網絡

第五章鳳凰涅槃：中國創新創業教育的轉型升級路徑
**節中國創新創業教育發展的總結回顧
第二節中國創新創業教育轉型升級的總體思路
第三節職能部處聯動型的創新創業教育模式
第四節商學院主導型的創新創業教育模式
第五節雙創學院平臺型的創新創業教育模式

第六章價值回歸：高校創新創業教育的功能定位
**節高校創新創業教育生態、價值閉環與核心功能
第二節價值主張1：創業型人才的培育與通道構建
第三節價值主張2：內外部創業項目與通道構建
第四節價值主張3：高研院所技術商業化路徑通道構建

第七章模式探索：創新創業教育模式與實踐探索
**節上海大學創新創業教育成效及特色
第二節重大賽事平臺效應與創新創業教育
第三節商科人才培養價值鏈重塑的實踐探索
第四節創新創業教育模式迭代的總體構想

第八章案例研究：高校創新創業教育的實踐與案例分析
**節 “微創業”：上海大學特色的深度實踐教學改革案例
第二節沖突管理：“創學匯”大學生創業團隊沖突案例
第三節未來合伙人計劃：創業實驗室與創業生態構建

參考文獻
后記

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