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1-2年級-小學生限字作文200字全攻略 版權信息
- ISBN：9787500156406
- 條形碼：9787500156406 ; 978-7-5001-5640-6
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
1-2年級-小學生限字作文200字全攻略 本書特色
思維導圖：思維導圖可以形象、快速地幫助小學生理解和記憶，讓技法深刻入腦，不再被遺忘。 精選范文：多篇優秀范文全景呈現，讓小學生在多讀、多看的過程中逐漸提高作文水平。 精彩批注：批注內容具體、全面，讓小學生能學到寫作的方法，又能掌握寫作的素材。
1-2年級-小學生限字作文200字全攻略 內容簡介
針對3-8年級學生作文學習的要求和特點進行設計，非常適合孩子們的閱讀習慣和審美趣味。本叢書雖沒有劃分年級，但完全緊扣語文課標新要求，根據學生閱讀習慣和能力培養的需要進行編寫，力圖通過系統、科學的分類和編排，為學生提供新鮮、豐富的作文素材和正確、有效的寫作方法。叢書內容上，結合名師多年教學經驗，用淺顯的語言教會小學生寫好作文的訣竅；從學生實際學習出發，結合教材，選取好的習作進行展示，讓學生更好地借鑒和學習；從學生作文學習的要求出發，選編精彩的作文，讓學生零距離接觸同年齡階段的優秀范文；名師的點評，給學生較好的寫作借鑒，從而啟發寫作思維，練就寫作硬功夫；選取優美的語段作為參考，給學生提供綜合性寫作素材。
1-2年級-小學生限字作文200字全攻略 目錄
**章 讓圖畫立體
技巧全攻略
優秀示范園
讓圖畫立體
我的同桌
球迷爸爸
媽媽的愛
愛提問的弟弟
我是小書迷
值日生的快樂
知錯就改的明明
幫助老人
洗手帕
踢足球
拔河比賽
公園一角
打老鼠
不要摘花
下雨了
釣魚
荷
讓座
小飛蟲看報
試飛
好開頭
好結尾
第二章 給人物“畫”像
第三章 把事情“講”清
第四章 將景物“繪”明
第五章 給事物“塑”形
第六章 讓思維展翅
技巧全攻略
優秀示范園
讓圖畫立體
我的同桌
球迷爸爸
媽媽的愛
愛提問的弟弟
我是小書迷
值日生的快樂
知錯就改的明明
幫助老人
洗手帕
踢足球
拔河比賽
公園一角
打老鼠
不要摘花
下雨了
釣魚
荷
讓座
小飛蟲看報
試飛
好開頭
好結尾
第二章 給人物“畫”像
第三章 把事情“講”清
第四章 將景物“繪”明
第五章 給事物“塑”形
第六章 讓思維展翅
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1-2年級-小學生限字作文200字全攻略 作者簡介
王永紅，北京市西城區黃城根小學高級教師，市級骨干教師，區學科教學帶頭人。曾榮獲北京市“紫荊杯”班主任一等獎，被評為“北京市先進工作者”，裴長新，為優秀語文教師，對作文、閱讀有深入的研究。曾獲國家級德育精品課一等獎，撰寫的論文和教學設計，多次在國家、省、市獲獎。
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