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最妙趣橫生的社會(huì)心理學(xué)(在社會(huì)中,我成了我)

包郵 最妙趣橫生的社會(huì)心理學(xué)(在社會(huì)中,我成了我)

作者:琦晨
出版社:吉林出版集團(tuán)股份有限公司出版時(shí)間:2018-05-01
開(kāi)本: 16開(kāi) 頁(yè)數(shù): 214頁(yè)
讀者評(píng)分:2分1條評(píng)論
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最妙趣橫生的社會(huì)心理學(xué)(在社會(huì)中,我成了我) 版權(quán)信息

  • ISBN:9787558146404
  • 條形碼:9787558146404 ; 978-7-5581-4640-4
  • 裝幀:一般輕型紙
  • 冊(cè)數(shù):暫無(wú)
  • 重量:暫無(wú)
  • 所屬分類:>

最妙趣橫生的社會(huì)心理學(xué)(在社會(huì)中,我成了我) 本書(shū)特色

妙趣橫生系列共三冊(cè),包括《妙趣橫生的社會(huì)心理學(xué)》《妙趣橫生的人際心理學(xué)》《妙趣橫生的博弈心理學(xué)》,是一套現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義和閱讀趣味性相結(jié)合的心理學(xué)讀本. 為什么坐電梯的時(shí)候,人的眼睛會(huì)向上看? 為什么我們有時(shí)候在鏡子里看到自己會(huì)覺(jué)得很陌生? 什么是“機(jī)長(zhǎng)綜合征”? 為什么左臉比右臉看上去誠(chéng)實(shí)? 為什么會(huì)出現(xiàn)大排長(zhǎng)龍的現(xiàn)象? …… *妙趣橫生的社會(huì)心理學(xué)中都將以通俗易懂的語(yǔ)言為我們解讀社會(huì)生活下看似平常的現(xiàn)象和問(wèn)題,以風(fēng)趣的故事和實(shí)驗(yàn)為我們解讀社會(huì)環(huán)境中人的行為因素,以及這種行為背后的心理秘密;同時(shí),書(shū)中還為我們講述了人與人、集體、社會(huì)之間的相互影響.

最妙趣橫生的社會(huì)心理學(xué)(在社會(huì)中,我成了我) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

《妙趣橫生的社會(huì)心理學(xué)》洞悉人心的科學(xué),讀懂社會(huì)的規(guī)則,揭秘日常生活的有趣之處。是別人影響了我,還是我影響了別人?社會(huì)心理學(xué),解讀社會(huì),詮釋生活,讀懂自己,讀懂身邊的人. 內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)而鮮活.書(shū)中既有權(quán)威實(shí)驗(yàn)和經(jīng)典理論,又有充滿趣味性的案例. 理智與感性的結(jié)合.書(shū)中的文字風(fēng)格既有科學(xué)性,又有人文性,讀者可以通過(guò)十分輕松的閱讀體驗(yàn)來(lái)學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí),可讀性很強(qiáng). 社會(huì)心理學(xué)是研究社會(huì)相互作用背景下人的社會(huì)行為及其心理依據(jù)的科學(xué).社會(huì)心理學(xué)的目標(biāo)是科學(xué)描述、解釋、預(yù)測(cè)和控制人的社會(huì)行為. 《妙趣橫生的社會(huì)心理學(xué)》將晦澀難懂的社會(huì)心理學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化為大眾讀者可以接受的實(shí)驗(yàn)、理論、故事,降低讀者閱讀壓力的同時(shí),也有很強(qiáng)的實(shí)用性.語(yǔ)言風(fēng)格淺顯易懂,知識(shí)性很強(qiáng).

最妙趣橫生的社會(huì)心理學(xué)(在社會(huì)中,我成了我) 目錄

序章 群體時(shí)代的社會(huì)心理學(xué) 我們的世界,原來(lái)如此 ?001 個(gè)體和群體的社會(huì)行為 ?004 我們都是社會(huì)人 007 社會(huì)環(huán)境影響社會(huì)心理 ?010 **章 社會(huì)化與社會(huì)角色 人是社會(huì)性動(dòng)物 集體性的坐視不救——“旁觀者”之痛 ?013 一個(gè)合格的社會(huì)公民——行為規(guī)范與社會(huì)控制 ?015 把自己歸還給社會(huì)——親社會(huì)行為 ?018 不愛(ài)租房愛(ài)買房——社會(huì)期待 ?021 脫離現(xiàn)實(shí),自我告別——身份認(rèn)同系統(tǒng) ?023 第二章 社會(huì)認(rèn)知 你眼中的世界 白領(lǐng)的出逃——認(rèn)同危機(jī) ?026 不再說(shuō)“謝謝”——感恩淡薄 ?029 “團(tuán)結(jié)就是力量”——集體主義 ?033 每個(gè)人都是不可或缺的——歸屬需要 ?035 乘電梯時(shí)向上看——私人空間效應(yīng) ?038 第三章 自我知覺(jué) 基因社會(huì)中的人性本能 “狼孩”——人類的社會(huì)實(shí)踐 ?041 我:陌生的朋友——鏡像自我 ?044 不食嗟來(lái)之食——自尊感的形成 ?046 你正在阻撓自己——自我妨礙 ?049 人們?yōu)槭裁礋嶂悦半U(xiǎn)——追求震撼 ?053 第四章 社會(huì)信念與判斷 價(jià)值觀的溯源 吵死人的蛙鳴——代表性直覺(jué) ?056 表象代表實(shí)質(zhì)?——基本歸因錯(cuò)誤 ?059 “機(jī)長(zhǎng)綜合征”——權(quán)威效應(yīng) ?062 你的信條出錯(cuò)了——信念固著 ?065 你的快樂(lè)夠嗎——抵御負(fù)面情緒 ?069 第五章 行為和態(tài)度 你的身心知道答案 裸奔的自我?jiàn)蕵?lè)——態(tài)度影響行為 ?071 你對(duì)了,社會(huì)就對(duì)了——態(tài)度和吸引 ?074 伯牙與子期——相似性原則 ?077 一言既出,駟馬難追——承諾一致性原則 ?079 左臉比右臉誠(chéng)實(shí)——左腦和右腦 ?082 第六章 從眾 “烏合之眾”里的“我” 不反抗的賈寶玉——服從 ?084 誰(shuí)讓你在演唱會(huì)上揮手跟唱——一致性引發(fā)從眾 ?087 爭(zhēng)論不休的“名牌”——流行引發(fā)從眾 ?090 瘋狂的郁金香——群體妄想 ?093 被關(guān)注讓人積極——霍桑效應(yīng) ?095 大排長(zhǎng)龍現(xiàn)象——沉錨效應(yīng) ?098 第七章 “說(shuō)服”的消費(fèi)觀 你正被洗腦 讓對(duì)方亮出底牌——談判的心理戰(zhàn) ?101 一件商品交易引發(fā)的價(jià)格之爭(zhēng)——正和博弈 ?104 蘋果的“完美控”——說(shuō)服的途徑 ?107 你被腦白金的廣告“電”到了嗎——睡眠者效應(yīng) ?110 “中高檔”產(chǎn)品的秘密——留面子技術(shù) ?114 你喜歡買東西——購(gòu)物動(dòng)機(jī) ?116 打折促銷——占便宜心理 ?119 第八章 群體影響 誰(shuí)在影響你,你在影響誰(shuí) 為什么三個(gè)和尚沒(méi)水喝——社會(huì)懈怠 ?122 為何會(huì)有“發(fā)揮失常”和“發(fā)揮超常”  ——社會(huì)干擾與社會(huì)助長(zhǎng) ?125 正確的決策來(lái)自眾人的智慧——群體決策 ?129 被一塊面包打動(dòng)的德國(guó)兵——互惠規(guī)范 ?132 因不安而親近——親和動(dòng)機(jī) ?134 第九章 人際關(guān)系 世界上沒(méi)有陌生人 “你的新鞋子真漂亮”——討好心理 ?137 幽默的個(gè)性——幽默效應(yīng) ?141 交際時(shí)為什么要投其所好——共情原理 ?145 一回生,二回熟,三回成朋友——曝光效應(yīng) ?148 第十章 偏見(jiàn) 挑戰(zhàn)你的成見(jiàn) 失敗或成功的歸因——自我服務(wù)偏見(jiàn) ?151 年輕人都不靠譜?——刻板印象 ?154 “我早就知道了”——事后聰明式偏見(jiàn) ?157 誰(shuí)說(shuō)“胖子”不可愛(ài)?——偏見(jiàn)和歧視 ?159 **印象——首因效應(yīng) ?163 第十一章 人際喜歡與吸引 如何喜歡一個(gè)人 男女搭配,干活不累——互補(bǔ)性原則 ?166 《初戀這件小事》——戀舊心理 ?169 為什么“我愛(ài)你,與你無(wú)關(guān)”——無(wú)償之愛(ài) ?172 《裸婚時(shí)代》——裸婚現(xiàn)象 ?175 丁克家庭——無(wú)子女婚姻 ?178 “兩情相悅”——互悅機(jī)制 ?182 第十二章 群體與個(gè)體 我們,你們,他們 “是親三分向”——親緣選擇 ?185 遠(yuǎn)親不如近鄰——地緣關(guān)系 ?188 同行是冤家?——業(yè)緣關(guān)系 ?192 “富二代”VS“窮二代”——社會(huì)分層 ?194 近肥者肥——社會(huì)聯(lián)結(jié) ?196 第十三章 兒童教育應(yīng)用 孩子的心靈 單親家庭的煩惱——如何關(guān)愛(ài)孩子 ?199 令人心酸的留守兒童——*重要的社會(huì)化群體是家庭 ?201 為什么孩子喜歡孫悟空——媒體的影響 ?204 紅領(lǐng)巾、綠領(lǐng)巾——能力分流 ?208 “你是*棒的”——鼓勵(lì)的力量 ?211
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最妙趣橫生的社會(huì)心理學(xué)(在社會(huì)中,我成了我) 作者簡(jiǎn)介

琦晨,山東青島人,知名大眾暢銷書(shū)作家.好讀書(shū),喜創(chuàng)作.代表作品有《陽(yáng)光心態(tài)》《時(shí)光清淺,許你安然:幸福女人的心理療愈課》《聽(tīng)心理學(xué)大師講故事》等.

商品評(píng)論(1條)
  • 主題:

    寫得沒(méi)什么深度。感覺(jué)像高中生寫議論文,一段理論一段事例佐證。很多事例還是不可考的,比如哪里從前有個(gè)人做了什么、某個(gè)名人有一天做了什么事等等。

    2024/12/9 13:37:03
    讀者:ztw***(購(gòu)買過(guò)本書(shū))
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