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不平等的童年:階級種族與家庭生活(第2版) 版權(quán)信息
- ISBN：9787301270936
- 條形碼：9787301270936 ; 978-7-301-27093-6
- 裝幀：一般純質(zhì)紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
不平等的童年:階級種族與家庭生活(第2版) 本書特色
所有的父母都希望自己的孩子能夠得到好的照顧和教育，然而，父母能夠給予自己深愛的孩子們的資源、天賦、機會卻不盡相同。本書以內(nèi)容豐富的故事情節(jié)和極富洞察力的生活細節(jié)，考察了貧困家庭、工人階級家庭、中產(chǎn)階級家庭孩子在學(xué)校和在家里的生活，從而確認了，父母的社會地位會以一種在很大程度上是無形的但又是強有力的方式?jīng)_擊著孩子的人生經(jīng)歷，并標識出了不平等的社會地位是如何影響教育方式的。 新版回應(yīng)了十年來社會領(lǐng)域發(fā)生的新變化對孩子們成長的影響，推進了一版中的一些推論，講述了如何從事這項研究和研究中存在的一些問題，*后則在后記中交代了書中孩子們十年后的現(xiàn)狀。
不平等的童年:階級種族與家庭生活(第2版) 內(nèi)容簡介
所有的父母都希望自己的孩子能夠得到好的照顧和教育，然而，父母能夠給予自己深愛的孩子們的資源、天賦、機會卻不盡相同。本書以內(nèi)容豐富的故事情節(jié)和極富洞察力的生活細節(jié)，考察了貧困家庭、工人階級家庭、中產(chǎn)階級家庭孩子在學(xué)校和在家里的生活，從而確認了，父母的社會地位會以一種在很大程度上是無形的但又是強有力的方式?jīng)_擊著孩子的人生經(jīng)歷，并標識出了不平等的社會地位是如何影響教育方式的。 新版回應(yīng)了十年來社會領(lǐng)域發(fā)生的新變化對孩子們成長的影響，推進了一版中的一些推論，講述了如何從事這項研究和研究中存在的一些問題，很后則在后記中交代了書中孩子們十年后的現(xiàn)狀。
不平等的童年:階級種族與家庭生活(第2版) 目錄
**章
協(xié)作培養(yǎng)和成就自然成長
第二章
社會結(jié)構(gòu)和日常生活
**部分
組織日常生活
第三章
協(xié)作培養(yǎng)的忙碌節(jié)拍：加勒特·塔林格
第四章
孩子的節(jié)拍：泰雷克·泰勒
第五章
孩子的玩耍是孩子的事情：卡蒂·布林德爾
第二部分
語言的運用
第六章
發(fā)展孩子的能力：亞歷山大·威廉斯
第七章
語言作為社會生活的工具：哈羅德·麥卡利斯特
第三部分
家庭和教育機構(gòu)
第八章
組織機構(gòu)內(nèi)的協(xié)作培養(yǎng)：斯泰西·馬歇爾
第九章
跑偏了的協(xié)作培養(yǎng)：梅勒妮·漢德隆
第十章
讓教育工作者帶路：溫迪·德賴弗
第十一章
遭皮帶毒打，又害怕“
上學(xué)”：小比利·揚內(nèi)利
第十二章
社會地位的力量和局限性
第四部分
不平等的童年與不平等的成年
第十三章
家長對孩子生活的了解程度及干預(yù)情況上的階級差異
第十四章
對縱向民族志的反思和各個家庭對本書的反應(yīng)
第十五章
《不平等的童年》的成書背景：定量分析的結(jié)果
后 記
附錄一
研究方法：實地調(diào)研中持久的兩難境地
附錄二
理論：理解布迪厄的著作
附錄三
輔助表格
注
釋
參考文獻
展開全部
不平等的童年:階級種族與家庭生活(第2版) 作者簡介
（美）安妮特·拉魯（Annette Lareau，1952— ），美國賓夕法尼亞大學(xué)社會學(xué)系 Stanley I. Sheerr教授，2012年當選美國社會學(xué)協(xié)會主席。主要研究領(lǐng)域為社會分層、家庭教育、兒童，主要關(guān)注非裔美國人和歐裔美國人的日常生活研究。本書為其代表作。
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