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創(chuàng)建偉業(yè):中國共產黨成長發(fā)展史研究 (1949~1976) 版權信息
- ISBN：9787548828822
- 條形碼：9787548828822 ; 978-7-5488-2882-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
創(chuàng)建偉業(yè):中國共產黨成長發(fā)展史研究 (1949~1976) 本書特色
包愛芹著的這本《創(chuàng)建偉業(yè)（中國共產黨成長發(fā)展史研究1949-1976）》主要探討了1949至1976年以毛澤東為首的中國共產黨人如何應對執(zhí)政考驗，加強執(zhí)政后的黨的建設，如何解決怎樣由新民主主義轉變?yōu)樯鐣髁x和建設什么樣的社會主義等問題。在寫作過程中作者力求客觀全面地反映這一時期中國共產黨建設與探索適合中國情況的社會主義道路的曲折歷程及其經驗、教訓。
創(chuàng)建偉業(yè):中國共產黨成長發(fā)展史研究 (1949~1976) 內容簡介
本書立足于中國共產黨成長發(fā)展90年的光輝歷程, 以舉什么旗、走什么路、堅持什么樣的馬克思主義為主題, 以立黨、固黨、強黨為主線, 以中國共產黨領導的中國革命、建設與改革開放偉業(yè)歷史進程中的重大問題和重大事件為基點, 闡述了中國共產黨成長發(fā)展的歷史軌跡與基本經驗, 揭示了“中國共產黨是中國革命、建設和改革開放的堅強領導核心”的歷史真諦, 從而堅信“中國共產黨的領導是歷史的選擇、人民的選擇”。這是一部述評中國共產黨成長發(fā)展歷史的大型學術研究著作。
創(chuàng)建偉業(yè):中國共產黨成長發(fā)展史研究 (1949~1976) 目錄
**章 執(zhí)政后的中國共產黨為向社會主義過渡而努力
一、執(zhí)政后的中國共產黨，為鞏固新生的人民政而斗爭
二、爭取財政經濟狀況的根本好轉，恢復國民經濟
三、開展整風整黨運動，加強黨員干部隊伍建設
四、提出過渡時期總路線，編制實施“一五”計劃
五、嚴肅處理高饒事件，開展審干肅反運動
六、以互助合作形式，逐步把個體農業(yè)與手工業(yè)引上集體化道路
七、通過和平贖買的辦法，改造資本主義工商業(yè)
第二章 中國共產黨對社會主義建設道路的初步探索及其曲折
一、《論十大關系》，初步提出建設社會主義的基本原則
二、黨的八大制定全面建設社會主義的正確路線，指明執(zhí)政黨建設的方向
三、《關于正確處理人民內部矛盾的問題》，闡明社會主義社會矛盾的新學說
四、整風運動與初衷相背離，反右斗爭擴大化
五、確立社會主義建設總路線，開展“大躍進”與人民公社化運動
六、九個月的初步糾“左”，廬山會議轉向
七、“反右傾”運動高潮后，中央領導層繼續(xù)開展讀書活動并思考社會主義建設問題
第三章 中國共產黨在調整中繼續(xù)探索社會主義建設道路
一、國民經濟嚴重困難，中共八屆九中全會正式通過“八字方針”
二、大興調查研究之風，制定各種條例以糾“左”
三、“七千人大會”等會議，總結社會主義建設與執(zhí)政黨自身建設的經驗教訓
四、政治文化領域的調整，糾正1957年后逐步形成的某些“左”的錯誤政策
五、國民經濟調整任務的完成，“四個現代化”目標的提出
六、政治思想文化領域，“左”傾錯誤再度發(fā)展
第四章 中國共產黨在探索中走人“文革”的迷途及其艱難抗爭
一、5月中央政治局擴大會議與中共八屆十一中全會，在黨內完成發(fā)動“文革”的程序
二、“全面奪權”使黨組織陷入癱瘓狀態(tài)，黨的九大召開
三、“斗、批、改”運動全面展開，林彪集團的覆滅
四、周恩來抓住契機批極“左”，落實黨的政策
五、鄧小平復出，進行全面整頓
六、“四人幫”覆滅，“文革”結束
第五章 中國共產黨建設與探索中國特色社會主義道路的經驗、教訓與啟示
一、探索走適合中國情況的社會主義道路，必須把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合
二、必須集中力量發(fā)展經濟，把發(fā)展生產力作為解決中國一切問題的關鍵
三、制定過渡時期總路線、向社會主義過渡的必然性
四、必須加強執(zhí)政黨自身建設，堅持和改善黨的領導
結語
主要參考文獻
后記
一、執(zhí)政后的中國共產黨，為鞏固新生的人民政而斗爭
二、爭取財政經濟狀況的根本好轉，恢復國民經濟
三、開展整風整黨運動，加強黨員干部隊伍建設
四、提出過渡時期總路線，編制實施“一五”計劃
五、嚴肅處理高饒事件，開展審干肅反運動
六、以互助合作形式，逐步把個體農業(yè)與手工業(yè)引上集體化道路
七、通過和平贖買的辦法，改造資本主義工商業(yè)
第二章 中國共產黨對社會主義建設道路的初步探索及其曲折
一、《論十大關系》，初步提出建設社會主義的基本原則
二、黨的八大制定全面建設社會主義的正確路線，指明執(zhí)政黨建設的方向
三、《關于正確處理人民內部矛盾的問題》，闡明社會主義社會矛盾的新學說
四、整風運動與初衷相背離，反右斗爭擴大化
五、確立社會主義建設總路線，開展“大躍進”與人民公社化運動
六、九個月的初步糾“左”，廬山會議轉向
七、“反右傾”運動高潮后，中央領導層繼續(xù)開展讀書活動并思考社會主義建設問題
第三章 中國共產黨在調整中繼續(xù)探索社會主義建設道路
一、國民經濟嚴重困難，中共八屆九中全會正式通過“八字方針”
二、大興調查研究之風，制定各種條例以糾“左”
三、“七千人大會”等會議，總結社會主義建設與執(zhí)政黨自身建設的經驗教訓
四、政治文化領域的調整，糾正1957年后逐步形成的某些“左”的錯誤政策
五、國民經濟調整任務的完成，“四個現代化”目標的提出
六、政治思想文化領域，“左”傾錯誤再度發(fā)展
第四章 中國共產黨在探索中走人“文革”的迷途及其艱難抗爭
一、5月中央政治局擴大會議與中共八屆十一中全會，在黨內完成發(fā)動“文革”的程序
二、“全面奪權”使黨組織陷入癱瘓狀態(tài)，黨的九大召開
三、“斗、批、改”運動全面展開，林彪集團的覆滅
四、周恩來抓住契機批極“左”，落實黨的政策
五、鄧小平復出，進行全面整頓
六、“四人幫”覆滅，“文革”結束
第五章 中國共產黨建設與探索中國特色社會主義道路的經驗、教訓與啟示
一、探索走適合中國情況的社會主義道路，必須把馬克思主義基本原理同中國具體實際相結合
二、必須集中力量發(fā)展經濟，把發(fā)展生產力作為解決中國一切問題的關鍵
三、制定過渡時期總路線、向社會主義過渡的必然性
四、必須加強執(zhí)政黨自身建設，堅持和改善黨的領導
結語
主要參考文獻
后記
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創(chuàng)建偉業(yè):中國共產黨成長發(fā)展史研究 (1949~1976) 節(jié)選
《創(chuàng)建偉業(yè) 中國共產黨成長發(fā)展史研究（1949-1976）》： 中華人民共和國建立的時候，人民解放戰(zhàn)爭還在繼續(xù)進行之中。當時，殘留在大陸的國民黨軍事力量主要是盤踞在中南、西南的白崇禧、余漢謀和胡宗南3個集團。在中共中央和中央軍委的統一部署下，中國人民解放軍以窮追猛打的氣勢，進行肅清國民黨殘余軍隊的后期作戰(zhàn)，通過發(fā)動湘粵戰(zhàn)役、廣西戰(zhàn)役、西南戰(zhàn)役等一系列會戰(zhàn)，相繼解放了廣西全境、除西藏外的西南全境、華東全區(qū)等。“截止到1950年10月，中國人民解放軍經過一年的緊張艱苦作戰(zhàn)，共殲滅大陸和海島上殘存的國民黨正規(guī)軍128萬人，收編改造了170余萬起義投誠的國民黨官兵”，解放了除西藏、臺灣和少數幾個海島以外的全部中國領土。這一勝利，為各級地方政權的建立創(chuàng)造了必要條件。 正當中國共產黨領導中國人民為大陸統一與鞏固新生人民政權而斗爭的時候，1950年6月25日，朝鮮戰(zhàn)爭爆發(fā)。面對著外部敵對勢力的嚴重威脅，執(zhí)政不久的中國共產黨毅然做出抗美援朝、保家衛(wèi)國的重大決策，領導中國人民同美國等外部敵對勢力進行了一場嚴峻的較量，付出了沉重的代價，贏得了這場戰(zhàn)爭的勝利，鞏固了新生的人民政權，為恢復生產，安定人民生活，進而進行大規(guī)模的經濟建設提供了安定和平的社會環(huán)境。 為了完成統一大業(yè)，1950年1月初，中共中央做出了進軍西藏的決策，確定了爭取和平解放西藏的方針。但西藏地方政府中的親帝國主義勢力，企圖以武力阻撓解放軍入藏。為了促使談判早日進行，人民解放軍于10月19日至21日進行了昌都戰(zhàn)役，全殲藏軍5000余人，打開了進藏的大門，促進了談判。達賴派出以阿沛·阿旺晉美為首席代表的五人代表團。1951年4月下旬，代表團抵達北京，同以李維漢為首席代表的中央人民政府代表團談判。5月23日，雙方簽訂了《中央人民政府和西藏地方政府關于和平解放西藏辦法的協議》。協議主要內容是：西藏人民團結起來，驅逐帝國主義侵略勢力出西藏，西藏人民回到祖國大家庭中來；西藏地方政府積極協助人民解放軍進入西藏，鞏固國防；藏軍逐步改編為人民解放軍；在中央人民政府領導下，西藏人民有實行民族區(qū)域自治的權利；一切涉外事宜由中央人民政府統一處理；西藏現行政治制度、達賴的固有地位和職權不予變更，班禪額爾德尼的固有地位及職權應予維持；實行宗教信仰自由政策，尊重西藏人民的宗教信仰和風俗習慣。根據協議的規(guī)定，人民解放軍分路進入西藏，10月進駐拉薩。至此，除臺灣及一些沿海島嶼外，中國大陸全部解放。 中華人民共和國成立時，約有全國面積三分之一的老區(qū)已建立了人民政權。隨著人民解放軍的勝利進軍，各新解放地區(qū)開始建立各級人民政權。 地方各級人民政府的產生是采取逐步過渡的方法。在地方，根據《共同綱領》的規(guī)定，初解放時一律實行軍事管制，建立臨時的過渡性政權——軍事管制委員會，并由上而下地委任人員組成地方人民政府。軍管的目的和任務是：肅清殘敵，接收一切公共機關、產業(yè)、物資并加以管制和監(jiān)督，收繳一切反動分子的武裝及其他違禁物品，解散一切反動黨團并對少數反動分子實行管制，逮捕戰(zhàn)犯及罪大惡極的反動分子，建立臨時的各界代表會及工會、學生會、青年團等群眾團體，整理和建立中國共產黨的組織。軍管時間的長短，視這些任務完成的情況而定。軍事管制制度的實行，避免了新舊政權交替、社會劇烈變動時期可能產生的動蕩和破壞，保證了社會正常秩序的建立和生產事業(yè)的恢復。 為了使軍事管制委員會具有廣泛的群眾基礎，各地軍事管制委員會成立時，皆按中共中央和中央人民政府的要求，吸收了一些民主人士和其他愛國人士參加。在普選的人民代表大會召開之前，軍管會或地方人民政府在條件許可時，組織召開地方各界人民代表會議，以發(fā)揚民主，以此作為人民群眾參政議政的初級形式及地方人民代表大會的過渡形式。接著，由各界人民代表會議逐步代行人民代表大會的職權，以民主選舉的方式產生地方人民政府。經過這種短暫過渡，軍事管制委員會隨著軍管任務的完成而結束，各級人民政府開始有效地行使地方國家權力。“這種逐步過渡的民主建政方式，既適應了當時特定環(huán)境的需要，又按照民主集中制的原則妥善地解決了建立人民政府所需遵行的民主程序問題。” 中華人民共和國成立后，中央人民政府決定在國家行政層次上實行大行政區(qū)制度，設立東北、華東、中南、西南、西北5個大行政區(qū)，并任命負責人員組成大區(qū)行政機構，東北稱人民政府，華東、中南、西南、西北稱軍政委員會。另在中央人民政府下設華北事務部，負責華北地區(qū)的行政事務。對此，毛澤東曾做了說明，他認為：“中國是一個大國，必須設立這樣一級的有力量的地方機構，才能把事情辦好。應該統一的，必須統一，決不許可各自為政；但是統一和因地制宜必須互相結合。在人民的政權下，產生像過去那樣的封建割據的歷史條件已經消滅了，中央和地方的適當的分工將有利而無害。”1949年12月2日，中央人民政府委員會舉行的第四次會議分別通過了省、市、縣各界人民代表會議組織通則，加強人民政權建設，使已經成立的地方各級人民政府密切聯系并依靠各階層人民開展工作。1950年1月，政務院發(fā)布省、市、縣人民政府組織通則，規(guī)定了各級地方政權的隸屬關系、組成、職權、機構等，為各級地方政權的建立提供了初步的法規(guī)依據。到1951年9月，全國各大區(qū)、省、直轄市、市直到2000多個縣、數十萬個鄉(xiāng)都建立了人民政府，形成了從中央到地方、直到基層的一整套政權機構，人民政府的組織系統從上到下一直延伸到社會的*基層。地方各級人民政府建立后，即發(fā)動廣大人民群眾進行安定社會秩序、清匪反霸和恢復當地的工農業(yè)生產的工作，使紛繁復雜的政府工作迅速打開局面。 ……
創(chuàng)建偉業(yè):中國共產黨成長發(fā)展史研究 (1949~1976) 作者簡介
劉德軍，男，1950年生，山東榮成人。齊魯工業(yè)大學教授，碩士研究生導師，山東省省級教學名師，山東省省級學科帶頭人。發(fā)表、出版學術論文著作230余篇（部），其中被轉載與評介的有百余篇（部）。參與國家級科研課題3項，主持省、廳局級科研課題20余項，獲省級教學成果一、二等獎4項，省級精品課程（團隊）3門，省級社會科學優(yōu)秀成果二、三等獎6項。代表性的學術論著有《周恩來的社會主義建設思想》《偉人的魅力，周恩來人格研究》《中國共產黨執(zhí)政憂患意識研究》《馬克思主義中國化的基本規(guī)律和當代走向》《人類思想解放史論》《五四運動山東潮》《山東通史·當代卷》《山東工業(yè)史》等。重要學術兼職有山東省社會科學優(yōu)秀成果評獎委員會委員，山東省檔案系列高級職稱評委，山東省高校高級職稱評委，中國周恩來思想生平研究會理事，山東省高校中國革命史教研會副會長，山東省中共黨史學會常務理事，山東師范大學兼職教授等。 張榮華，曾用筆名曲峽，男，1961年3月生，江蘇泰興人。中國石油大學（華東）教授，博士研究生導師。發(fā)表、出版學術論文著作200余篇（部），其中被轉載與評介的有50篇（部）。參與、主持國家、省部及廳局級科研課題40余項，獲省級教學成果一等獎1項、二等獎1項，省級社科優(yōu)秀成果一等獎1項、三等獎1項。代表性的學術論著有《歷史審視與現實評說》《中國共產黨知識分子政策史》《當代中國黨的知識分子理論與實踐》《時代的中堅——我國現階段的知識分子問題研究》《第二次歷史性巨變》《加強執(zhí)政黨建設》《中國近現代學生運動》《中國化馬克思主義概論》等。重要學術兼職有山東省社科規(guī)劃項目評審委員會委員，山東省社會科學優(yōu)秀成果評獎委員會委員，山東省高校中國革命史教研會副會長，山東省馬克思主義理論教育專業(yè)指導委員會副主任等。
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