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初中生多功能作文.8年級 版權信息
- ISBN：9787513138314
- 條形碼：9787513138314 ; 978-7-5131-3831-4
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
初中生多功能作文.8年級 內容簡介
《出類拔萃：初中生多功能作文（八年級）》開篇即以“名師講堂”的形式，針對小學3年級寫作要求，做方法大放送，深入淺出地講解各種寫作疑難問題。掌握了方法，就可在作文專輯的“品讀”中融會貫通。《出類拔萃：初中生多功能作文（八年級）》作文專輯分為分類作文、優秀作文、滿分作文、獲獎作文、同步作文等，每類作文專輯下又分門別類，寫人、記事、繪景……等一應俱全，不僅將對3年級寫作要求融匯其中，更切近3年級學生生活的現實，精選名校尖子生佳作，文質兼美。此外，《出類拔萃：初中生多功能作文（八年級）》積累還遠不止于范文的堆砌，見縫插針，《出類拔萃：初中生多功能作文（八年級）》還設置有成語故事、詩詞經典、名人逸事、生活百科等小板塊，這些小貼士不僅能增加閱讀的趣味性，還能豐富素材，有助于聚合習作微能量，汲取高品質營養，還有助于寫作時信手拈來，妙筆生花。習方法、增語感、積素材，讓你在盡情駐足欣賞中“優”先一步，玩轉筆尖，享受寫作樂趣。
初中生多功能作文.8年級 目錄
名師講堂
一、敘事怎樣做到引人入勝
1．靈活安排敘事順序
2．巧妙設置懸念
3．嘗試變換敘事節奏
二、怎樣讓景物形象可感
1．認真觀察，再現景物
2．表達出對景物的主觀情感
3．寫出從景物身上獲得的感悟
三、說明怎樣做到客觀準確
1．抓住說明對象的主要特征
2．運用恰當的說明順序
3．借助多種說明方法
四、議論怎樣做到有理有據
1．議論文的三要素
2．中心論點與分論點
3．論據與論證
**輯 分類作文
記敘篇
我們一家
父親的手
爺爺，有時你也該聽我的話
奶奶的眼睛我的心
校園故事
愛在教室里
向著陽光奔跑
禮物
課堂里的笑聲
身邊見聞
看似尋常
溫馨一刻
校外一瞥
成長之路
找回純真
一路有你相伴
我贏得了尊重
寫景篇
自然風韻
走進春天
雪
黃河壺口
江南秋景
人文景觀
烏鎮的橋
……
第二輯 優秀作文
第三輯 滿分作文
第四輯 獲獎作文
第五輯 同步作文
八年級下冊
一、敘事怎樣做到引人入勝
1．靈活安排敘事順序
2．巧妙設置懸念
3．嘗試變換敘事節奏
二、怎樣讓景物形象可感
1．認真觀察，再現景物
2．表達出對景物的主觀情感
3．寫出從景物身上獲得的感悟
三、說明怎樣做到客觀準確
1．抓住說明對象的主要特征
2．運用恰當的說明順序
3．借助多種說明方法
四、議論怎樣做到有理有據
1．議論文的三要素
2．中心論點與分論點
3．論據與論證
**輯 分類作文
記敘篇
我們一家
父親的手
爺爺，有時你也該聽我的話
奶奶的眼睛我的心
校園故事
愛在教室里
向著陽光奔跑
禮物
課堂里的笑聲
身邊見聞
看似尋常
溫馨一刻
校外一瞥
成長之路
找回純真
一路有你相伴
我贏得了尊重
寫景篇
自然風韻
走進春天
雪
黃河壺口
江南秋景
人文景觀
烏鎮的橋
……
第二輯 優秀作文
第三輯 滿分作文
第四輯 獲獎作文
第五輯 同步作文
八年級下冊
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初中生多功能作文.8年級 作者簡介
魯稚，身為一名專職作家，魯稚創作了《平凡的孩子也有春天》《正能量讓孩子內心強大》等十余部親子力作，版權被輸出到新加坡、韓國等地，一度引發全亞洲范圍內關于“平凡孩子該如何教養”的熱議。然而，魯稚首先津津樂道的卻是“自己是一名普通媽媽”。2014年，這位普通媽媽收到了不普通的禮物：兒子考入世界名校——美國加州大學伯克利分校，從此，邁向更開闊的人生。 在平日的教養中，魯稚并沒有把太多精力放在督促孩子學習和提高成績上，相反，她更多注重豐盈孩子的內心，提高孩子的基本素養和能力，培養其強大的安全感、適應能力和責任心。同時，面對形形色色的教育選擇，魯稚不盲從、不焦慮，而是從家庭和孩子的實際情況出發，幫孩子選擇了一條反轉傳統教育、高中逆襲人生的求學道路，這也為普通家庭后代的求學選擇提供了成功范本。 作者始終以一名母親的溫柔和愛，以一名作家的敏銳和前瞻視野，關注普通家庭平凡孩子的養育與成長，以自己的親身實踐，為億萬家庭提供*真實和有價值的養育和人生之道。
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