梁家河 內容簡介

“我人生*步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方。”印在封面上的這句話，是2015年2月13日總書記回到梁家河時對年輕人和孩子們說的話。
“立春后的陽光暖融融地灑在人們的身上。遠處的山上，冰雪正在消融。”
溫暖的筆觸，簡樸平實，卻引人入勝。

陜西人民出版社社長惠西平介紹，《梁家河》全書10余萬字，40幅圖片，共分為四個部分。*部分“樹高千尺忘不了根”，記錄了總書記兩次回梁家河的生動場景及40多年來對梁家河鄉親們的綿綿深情和關心牽掛；第二部分“窯洞里長滿了故事”，講述了他帶領村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業社等發展生產的為民情懷以及刻苦學習、不忘修身的勵志故事，讓讀者深刻認識到青年*是如何在逆境中成長，在窯洞里讀書求知、汲取精神力量，在實干中逐步樹立“要為人民做實事”的堅定理想信念；第三部分“一聲聲喊我小名”，講述了當年與*交往中的小伙伴們獲得了哪些人生大學問，進而提升了他們的人生境界，影響了他們的人生道路；第四部分“我們走在陽光路上”，通過描述梁家河40多年來，特別是黨的十八大以來鄉親們的幸福生活，為讀者展現了梁家河村翻天覆地的巨大變化。
“今天跟隨我們學院本科生*黨支部來到《梁家河》一書的首發現場，感觸很深。作為一名思想政治教育專業的學生，我覺得讀這樣的紀實文學，不但能使我們更深刻地感知總書記當年的青春風采，而且能對我們理解總書記新思想的實踐起點、情感起點起到非常好的啟迪作用。”參加新書首發儀式的陜西師范大學馬克思主義學院2014級學生丁一獻說，“希望在以后的學習和工作中，可以汲取這種強大的力量，不斷前進，不斷進步。”
陜西人民出版社總編輯宋亞萍說：“總書記當年帶領群眾謀求幸福生活的那種艱苦奮斗的精神讓我們深受感動，我們能夠強烈地感受到總書記對人民群眾的深情厚誼。”她表示，《梁家河》一書從策劃到出版用了一年半時間，前后經過40多次修改。這期間，編寫團隊多次前往梁家河與老百姓溝通交流，這讓他們充分了解到總書記當年工作生活的真實狀況，也為他們真實記錄總書記在那里七年的知青生活奠定了基礎。“我人生*步所學到的都是在梁家河。不要小看梁家河，這是有大學問的地方。”印在封面上的這句話，是2015年2月13日總書記回到梁家河時對年輕人和孩子們說的話。
“立春后的陽光暖融融地灑在人們的身上。遠處的山上，冰雪正在消融。”
溫暖的筆觸，簡樸平實，卻引人入勝。


陜西人民出版社社長惠西平介紹，《梁家河》全書10余萬字，40幅圖片，共分為四個部分。*部分“樹高千尺忘不了根”，記錄了總書記兩次回梁家河的生動場景及40多年來對梁家河鄉親們的綿綿深情和關心牽掛；第二部分“窯洞里長滿了故事”，講述了他帶領村民打壩造田、修沼氣池、建鐵業社等發展生產的為民情懷以及刻苦學習、不忘修身的勵志故事，讓讀者深刻認識到青年*是如何在逆境中成長，在窯洞里讀書求知、汲取精神力量，在實干中逐步樹立“要為人民做實事”的堅定理想信念；第三部分“一聲聲喊我小名”，講述了當年與*交往中的小伙伴們獲得了哪些人生大學問，進而提升了他們的人生境界，影響了他們的人生道路；第四部分“我們走在陽光路上”，通過描述梁家河40多年來，特別是黨的十八大以來鄉親們的幸福生活，為讀者展現了梁家河村翻天覆地的巨大變化。
“今天跟隨我們學院本科生*黨支部來到《梁家河》一書的首發現場，感觸很深。作為一名思想政治教育專業的學生，我覺得讀這樣的紀實文學，不但能使我們更深刻地感知總書記當年的青春風采，而且能對我們理解總書記新思想的實踐起點、情感起點起到非常好的啟迪作用。”參加新書首發儀式的陜西師范大學馬克思主義學院2014級學生丁一獻說，“希望在以后的學習和工作中，可以汲取這種強大的力量，不斷前進，不斷進步。”
陜西人民出版社總編輯宋亞萍說：“總書記當年帶領群眾謀求幸福生活的那種艱苦奮斗的精神讓我們深受感動，我們能夠強烈地感受到總書記對人民群眾的深情厚誼。”她表示，《梁家河》一書從策劃到出版用了一年半時間，前后經過40多次修改。這期間，編寫團隊多次前往梁家河與老百姓溝通交流，這讓他們充分了解到總書記當年工作生活的真實狀況，也為他們真實記錄總書記在那里七年的知青生活奠定了基礎。
《梁家河》語言樸實，情感真摯，情節生動，具有濃厚的陜北鄉土氣息，有很強的可讀性、思想性、教育性。讀者可從總書記的梁家河七年知青歲月中深刻體悟總書記為民造福的初心、追求真理的精神、埋頭苦干的作風、攻堅克難的意志、復興民族的夢想。《梁家河》是探尋*新時代中國特色社會主義思想的歷史起點、實踐起點和情感起點的優秀讀本，是廣大青少年培育和踐行社會主義核心價值觀、勵志成才的實踐教科書，將成為廣大黨員干部不忘初心、牢記使命、弘揚延安精神的生動教材，也將為外界了解改革開放40年來中國農村的發展變化提供一個重要窗口。
《光明日報》（ 2018年05月03日 02版）