-
>
百年孤獨(2025版)
-
>
易中天“品讀中國”系列(珍藏版全四冊)
-
>
心歸何處
-
>
(精裝)羅馬三巨頭
-
>
野菊花
-
>
梁啟超家書
-
>
我的父親母親:民國大家筆下的父母
小說創作基本技巧:從計劃到出版 版權信息
- ISBN:9787514219531
- 條形碼:9787514219531 ; 978-7-5142-1953-1
- 裝幀:一般輕型紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
小說創作基本技巧:從計劃到出版 本書特色
◎我不相信寫作者有所謂的“無法創作的困境”,是的,話就撂在這兒了。寫不出來的原因有很多種,只有認真分析,才不會被困難嚇倒! ◎不要忽視你腦海中“這里好像不太對”的小小暗示。情節、人物、場景、視角……如果意識到某個方面不太奏效,請立刻修改調整! ◎許多值得讀的書從未被出版,從未被重視,現實就是這么殘酷。你需要積極面對現實,更需要用寫作技巧和出版洞見助力你的創作之路!
小說創作基本技巧:從計劃到出版 內容簡介
在創作小說之前,有哪些一定要熟稔于心的事?如何先發制人,初出茅廬就抓人眼球?如何在面對寫作瓶頸時迅速調整,精準修正錯誤?對有創作欲望的寫作者而言,只有一件重要的事:寫。而寫的前提在于:寫作者必須打好寫作根基。 本書由作者琳恩·巴瑞特-李在卡迪夫大學的暢銷課程“小說寫作工坊”精選而成,十二個小說創作基本技巧配合十個基礎寫作練習,從基本寫作技巧出發,剖開小說創作核心的謎團,全書涉及主題、設定、視角、人物、情節、主要事件、關鍵場景、對話、線索等方方面面……輕松幽默的寫作案例與課堂交流,切中小說創作中從“醞釀”“寫作”到“暢銷”各階段的本質規律,讓讀者從基本技巧中培養深度寫作意識,對癥下藥,讓人茅塞頓開。
小說創作基本技巧:從計劃到出版 目錄
**步:初出茅廬
第二步:打好根基
第三步:先聲奪人
第四步:謀劃情節
第五步:對白
第六步:平面幾何一般的寫作者行話 64
第七步:寫作者的困境
第八步:真正的難題
第九步:成功的配方
第十步:再談簡介
第十一步:編輯
第十二步:把書賣出去
出版后記
小說創作基本技巧:從計劃到出版 節選
《小說創作基本技巧:從計劃到出版》: 視角 視角這一點很好理解,你可以以**人稱(我去買東西了)或者第三人稱(他/她去買東西了)寫小說。視角有某些變種,比如每章都在**人稱和第三人稱之間切換,但這樣的小說比母雞的牙齒還稀有。到現在為止,作為一個寫作者你應該已經有自己的偏好了,而在寫書之前考慮視角還是很有必要的。對于我來說這很簡單,我在試圖寫**部小說之前已經寫了差不多一百個短篇故事了,雖然**人稱和第三人稱我都用過,但**人稱成為了我的不二之選。如果沒有必用第三人稱不可的理由,大多數時候我都愿意與自己筆下的主人公融為一體。沒錯,**人稱也有它的局限性:假如主人公一直以“我”出現在小說里,那么顯然讀者就僅能從主人公的視野里獲取信息了。 第三人稱的視野就不同了一一或者說它有與**人稱不同的可能性。有的小說以第三人稱寫就,僅僅因為那是作者的選擇,貫穿全書的仍然只有一個人的視野。但用第三人稱寫書代表你可以拓展多個視角,你可以讓有些情節發生在主人公看不見的場合,對于某些故事來說,這樣的情節設置至關重要。 所以請思考一下,你是在寫誰的故事?你需要一個鮮活的中心主人公來走完這段文學旅程,他或她必須在讀者面前有辨識度,通過主人公的眼睛,讀者才能看到故事徐徐展開。當你想好要寫誰的故事時,你就能在**人稱和第三人稱中做出抉擇了。 與此同時,再想得遠一些:有沒有其他角色的心聲也是需要讓讀者聽到的?你真的要讓讀者只透過主人公的眼睛看那個世界嗎?還是你希望讀者和那些關鍵角色同樣建立起心心相印的聯系,而非只通過主人公的視角去看待他們?如果你需要其他人物的心聲,那么你就需要多個視角,也就是說你應該選擇第三人稱視角。記住,這個原則在主人公不在場的章節或場景里同樣成立。人物 我們會在下一章里詳細說說人物這一話題,但在早期的草創階段,你應該好奸熟悉故事里的中心人物。在接下來的幾周、幾個月里你會和他們待上很久,如果你想讓他們為你服務(讓他們成為讀者也愿意在一起待上很久的魅力角色),就一定要明白什么能讓人物起效。想一想:關于這些人物,你已經掌握了哪些信息?寫下任何你感興趣的內容一一任何關于他們的零散設想,他們長什么樣、是什么驅動著他們的生活、他們講話的方式、喜愛或憎惡的東西一一請連續不斷地往列表里添加內容。在寫書之前了解主要角色并不是一個可做可不做的步驟。如果你想讓他們真實地對你給他們設置的情節和傷痛做出反應,以此考驗他們的精神,你就必須熟悉這些家伙。 再往細節里說:你希望人物性格的哪些方面(由這些人物的背景設定來看)使他們在個人的旅途里受到挑戰?角色的哪些特性、缺陷或是對于事物的誤解將在書中的事件里體現并得到修正?你能夠胸有成竹地總結出主要人物的性格特征嗎?他們是誰,他們又將怎樣影響小說的主題和情節?打個比方吧,暴躁易怒的角色和冷靜隱忍的靈魂對情節造成的影響是截然不同的。情節 情節是為了描繪故事主題而發生的事件。請把這點銘記子心,當成咒語背誦。這樣一來,你就不那么容易往故事里硬塞與達成這一目的無關的事件了。主題“失焦”的小說通常被形容為“流水賬”“冗長緩慢”以及“中部松散”。它們讓讀者不愿翻向下一頁。 設計情節這一過程十分難以言述,因此對許多作者來說,這一過程是“有機的”。我們會在之后詳細談論這一話題。但你起初的想法必須至少包含一些要點:故事從何開始,到哪兒結束,你打算如何連接起始點。你可以套用簡單的“男孩遇到女孩/男孩得到女孩/男孩失去女孩/男孩追回女孩”公式。這僅僅是在開頭計劃階段的初期概覽,你可以不斷填充內容。 一個想法。課堂上每每有學生說這樣的話:“我不知道結局會是怎樣,我也不知道要如何走向結局。但這不重要,我也不想知道結局如何(此刻他們通常會有些憤懣),那樣還有什么意思!”我理解他們的想法。有的人說,創作的過程時常被定義為一種發現的過程,因此“提筆開寫,看看*后能寫到哪兒”這種寫法是有意義的。如果從靈活寫作的角度考量,我甚至會推薦這種做法。沒有什么感覺是比思緒飛揚、筆隨心動更美妙的了;那是一束奇思妙想的激流,觀點不斷辯證著發展,進發的靈感突擊向前,只恨你的手指不能快點敲打鍵盤或是在稿紙上書寫。 ……
小說創作基本技巧:從計劃到出版 作者簡介
琳恩·巴瑞特-李(Lynne Barrett-lee),出生于倫敦,現定居于威爾士卡迪夫。從20世紀90年代中期開始成為全職作家,所撰作品見諸英國各大女性雜志,后出版了多部暢銷小說和紀實文學作品,包括《茱莉亞獲得生命》《黑暗中赤腳》《永不言死》《巨犬喬治》《母親的道路》《無名的女孩》等。從2009年開始,琳恩任職于卡迪夫大學,教授小說寫作技巧。
- >
自卑與超越
- >
名家帶你讀魯迅:朝花夕拾
- >
朝聞道
- >
山海經
- >
中國歷史的瞬間
- >
回憶愛瑪儂
- >
名家帶你讀魯迅:故事新編
- >
隨園食單