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職校生素質教育下的德育管理 版權信息
- ISBN:9787518035656
- 條形碼:9787518035656 ; 978-7-5180-3565-6
- 裝幀:70g輕型紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
職校生素質教育下的德育管理 本書特色
《職校生素質教育下的德育管理》簡介:素質教育注重培養和提高學生的素質,突出素質形成過程中的主體內化機制,使學生獲得的知識和能力經過自身的“消化”,內化在心理層面里,*終積淀于學生身心組織之中而形成素質。 道德素質是人的重要內涵,它決定著人的尊嚴、價值和成就。良好道德素質的培養,關鍵在青少年時期。為培養學生形成良好的行為習慣,提高道德素質,只有建立學校、家庭、社會三結的“立體化”教育網絡,才能*有效地促進學生道德行為的養成,全面提高青少年的素質,促進青少年的健康成長。學生道德素質教育立足學校教育與管理,理論結合實踐,圍繞困擾學校、領導、教師、學生的教育難題,集思廣益,多方借鑒,力求全面徹底解決。教育上所說的素質主要指個體經學習獲得的心理發展水平和品質。至于如何準確地定義教育上的素質概念,目前有著不同的認識。
職校生素質教育下的德育管理 內容簡介
《職校生素質教育下的德育管理》簡介:素質教育注重培養和提高學生的素質,突出素質形成過程中的主體內化機制,使學生獲得的知識和能力經過自身的“消化”,內化在心理層面里,*終積淀于學生身心組織之中而形成素質。
道德素質是人的重要內涵,它決定著人的尊嚴、價值和成就。良好道德素質的培養,關鍵在青少年時期。為培養學生形成良好的行為習慣,提高道德素質,只有建立學校、家庭、社會三結的“立體化”教育網絡,才能*有效地促進學生道德行為的養成,全面提高青少年的素質,促進青少年的健康成長。學生道德素質教育立足學校教育與管理,理論結合實踐,圍繞困擾學校、領導、教師、學生的教育難題,集思廣益,多方借鑒,力求全面徹底解決。教育上所說的素質主要指個體經學習獲得的心理發展水平和品質。至于如何準確地定義教育上的素質概念,目前有著不同的認識。
職校生素質教育下的德育管理 目錄
職校生素質教育下的德育管理 作者簡介
王永紅、山東濱州人、現為青島開發區職業中專講師、從事中等職業教育30余年,主編及參編著作10余部,有160余篇論文發表在國內外雜志。目前主要從事德育教育教學及德育教學研究工作。
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