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駱駝祥子-新編語(yǔ)文指定名著閱讀七年級(jí)(下) 版權(quán)信息
- ISBN：9787540248697
- 條形碼：9787540248697 ; 978-7-5402-4869-7
- 裝幀：70g膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
駱駝祥子-新編語(yǔ)文指定名著閱讀七年級(jí)(下) 本書特色
教育部新編語(yǔ)文教材指定閱讀書系·《駱駝祥子》（七年級(jí)下），針對(duì)初中生學(xué)習(xí)要求和能力發(fā)展特點(diǎn)，為初中生量身打造的閱讀指導(dǎo)讀本！針對(duì)初中語(yǔ)文教材特點(diǎn)，進(jìn)行貼心的“名著閱讀課程化配套設(shè)計(jì)”：閱讀導(dǎo)引·閱讀進(jìn)度指導(dǎo)·閱讀方法指導(dǎo)·專題討論·延伸閱讀，多管齊下，破解全國(guó)普遍存在的中學(xué)生名著閱讀難題！ 《駱駝祥子》是老舍的代表作，小說(shuō)描寫了城市平民祥子買車、失車三起三落的坎坷經(jīng)歷，展示祥子由一個(gè)“體面的、要強(qiáng)的、好夢(mèng)想的、利己的、個(gè)人的、健壯的、偉大的”底層勞動(dòng)者淪為一個(gè)“墮落的、自私的、不幸的、社會(huì)病胎里的產(chǎn)兒，個(gè)人主義的末路鬼”的過(guò)程。濃郁的京腔京味、鮮活的人物形象、深沉的社會(huì)優(yōu)思，使得這部作品長(zhǎng)久以來(lái)受到讀者喜愛，成為現(xiàn)代影視藝術(shù)鐘愛的創(chuàng)作母體。
駱駝祥子-新編語(yǔ)文指定名著閱讀七年級(jí)(下) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
孩子再不閱讀，考試連卷子都做不完！——部編版語(yǔ)文教材主編 溫儒敏
◆ 部編版語(yǔ)文教材主編溫儒敏指出：要激發(fā)孩子讀書的興趣，注意閱讀方法問(wèn)題，重視閱讀速度的教學(xué)，要養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書”的習(xí)慣。本書系全方案幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)這些閱讀目標(biāo)。
◆ 名著閱讀課程配套設(shè)計(jì)，閱讀導(dǎo)引·閱讀進(jìn)度指導(dǎo)·閱讀方法指導(dǎo)·專題討論多管齊下，破解全國(guó)普遍存在的中學(xué)生名著閱讀難題！
◆ 讀中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)，不可不讀老舍；讀老舍作品，*《駱駝祥子》！恶橊勏樽印肥菫槔仙嶷A得世界性聲譽(yù)的關(guān)鍵性作品。
◆ 優(yōu)選版本，環(huán)保紙張，精良印刷，提升文學(xué)名著閱讀品味！栋籽蟮砑o(jì)事》（教育部新編語(yǔ)文教材指定閱讀書系·七年級(jí)上）《湘行散記》（教育部新編語(yǔ)文教材指定閱讀書系·七年級(jí)上）
駱駝祥子-新編語(yǔ)文指定名著閱讀七年級(jí)(下) 目錄
駱駝祥子
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作品評(píng)價(jià)
閱讀指導(dǎo) 閱讀進(jìn)度指導(dǎo) 閱讀方法指導(dǎo) 專題探究指導(dǎo)
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駱駝祥子-新編語(yǔ)文指定名著閱讀七年級(jí)(下) 相關(guān)資料
《駱駝祥子》中的語(yǔ)言質(zhì)樸、簡(jiǎn)單，沒(méi)有進(jìn)行大量華麗的修辭與描寫。書中沒(méi)有生僻字，而且在用語(yǔ)上注重現(xiàn)代白話文的用語(yǔ)習(xí)慣，在很大程度上方便了讀者的閱讀，這也是《駱駝祥子》廣泛流傳的原因之一。 ——中國(guó)作家網(wǎng) 老舍先生的小說(shuō)，只要印成本子，我差不多都看過(guò)，在藝術(shù)上，《駱駝祥子》是*成熟的。在這部小說(shuō)里，我們清晰地認(rèn)識(shí)出一個(gè)人，他的性格，體態(tài)，遭遇，都活生生地在我們眼前跳躍著。其中文字的美妙處，雖然不一而足，雖然是*出色的一點(diǎn)，但是我在讀完之后不能不說(shuō)文字的美妙乃是次要的。我掩卷之后，心里想的是祥子這個(gè)人，他的命運(yùn)，他的失敗的原因，他那一階級(jí)的人的悲劇。至于書中的流利有趣的文章，我一面瀏覽，一面確覺(jué)得它有引人入勝的力量，可是隨看隨忘，沒(méi)有十分地 往心上走。看到盡頭處，我的注意力完全在書中的主人公身上，我覺(jué)得他是一個(gè)活人，我心里盤算著的是這一出悲劇，我早忘記了作者是誰(shuí)，更談不到作者的文筆了！這是藝術(shù)的成功處。 ——散文家、文學(xué)批評(píng)家、翻譯家 梁實(shí)秋 這部小說(shuō)的成功在于其真實(shí)地反映了舊中國(guó)城市底層人民的苦難生活，揭示了一個(gè)破產(chǎn)了的農(nóng)民如何市民化，又如何被社會(huì)拋入流氓無(wú)產(chǎn)者行列的過(guò)程，以及這一過(guò)程中所經(jīng)歷的精神毀滅悲劇。老舍在祥子的下層城市貧民身上所發(fā)現(xiàn)的不敢正視現(xiàn)實(shí)、自欺欺人的幻想，以及人與人之間的冷漠、個(gè)人奮斗道路破滅以后的茍且忍讓，與他在其他一些小說(shuō)中常寫到的“老中國(guó)的兒女”之間顯然存在著某種共同點(diǎn)，這是同一經(jīng)濟(jì)文化的產(chǎn)物，在一定程度上也反映了中國(guó)國(guó)民性格中的某些弱點(diǎn)。……老舍不止于批判現(xiàn)實(shí)社會(huì)，也不止于批判傳統(tǒng)文明和落后的國(guó)民性，他顯然在思考城市文明病如何和人類沖突的問(wèn)題。 ——北京大學(xué)中文系教授 錢理群
駱駝祥子-新編語(yǔ)文指定名著閱讀七年級(jí)(下) 作者簡(jiǎn)介
老舍（1899年2月3日—1966年8月24日），原名舒慶春，字舍予，北京人，滿族。中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上杰出的語(yǔ)言大師、人民藝術(shù)家，也是當(dāng)時(shí)具有世界影響力的中國(guó)作家。一九二四年老舍赴英國(guó)，擔(dān)任倫敦大學(xué)東方學(xué)院中文講師。他利用業(yè)余時(shí)間創(chuàng)作了《老張的哲學(xué)》《趙子曰》和《二馬》三部長(zhǎng)篇小說(shuō)。一九三〇年回國(guó)后在齊魯大學(xué)、山東大學(xué)等學(xué)校任教，一邊進(jìn)行文學(xué)創(chuàng)作。一九三六年老舍辭去教職專事寫作，《駱駝祥子》在這一年連載于《宇宙風(fēng)》。一九五一年十二月二十一日，北京市人民政府授予他“人民藝術(shù)家”的稱號(hào)。
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