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藝術設計通論 版權信息
- ISBN：9787569012477
- 條形碼：9787569012477 ; 978-7-5690-1247-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
藝術設計通論 本書特色
本教材以“理論課實踐化”為指導，將專業實踐課與理論課結合起來，提升學生的實踐能力和就業競爭力，系統而全面地介紹了有關藝術設計各方面的基本知識。 本書共16章，包括藝術設計概論、設計的特征與類型、設計的原則與要素、設計的方法與程序、設計教育、創造世界的設計師、設計學的研究體系、設計風格學、設計符號學、設計策劃與管理學、設計批評學、設計美學、設計心理學、設計之源、中外設計之路、當代設計思潮等內容。
藝術設計通論 內容簡介
本教材以“理論課實踐化”為指導，將專業實踐課與理論課結合起來，提升學生的實踐能力和就業競爭力，系統而全面地介紹了有關藝術設計各方面的基本知識。本書共16章，包括藝術設計概論、設計的特征與類型、設計的原則與要素、設計的方法與程序、設計教育、創造世界的設計師、設計學的研究體系、設計風格學、設計符號學、設計策劃與管理學、設計批評學、設計美學、設計心理學、設計之源、中外設計之路、當代設計思潮等內容。
藝術設計通論 目錄
**章 設計概論
**節 感知設計
一、設計學科的要義
二、設計學科的源起
三、1998，中國設計的新篇章
四、2011，設計學成為一級學科
第二節 什么是設計
一、飽含智慧的“設計”
二、眾說紛紜談設計
1．文藝復興時期的設計
2．工業革命前的設計
3．現代工業社會的設計
三、給設計一個定義
1．權威書目定義設計
2．有關設計定位的分析
3．設計的廣義與常規意義
第三節 為什么而設計
一、為人的需要的設計
1．設計的宗旨
2．為多樣需要的設計
3．大眾的設計
二、設計的本質
1．設計在于創造
2．設計滿足功能
3．設計強調系統
4．設計表現藝術
5．設計對應經濟
重點回顧
課后自測題
第二章 設計的特征與類型
**節 邊緣性的設計
一、藝術性
二、文化性
三、技術性
四、經濟性
五、管理性
第二節 如何給設計分類
一、多視角的設計形態
二、視覺傳達設計
三、環境藝術設計
四、產品設計
五、數字設計
重點回顧
課后自測題
第三章 設計的原則與要素
**節 藝術設計的考慮因素
一、統一性
二、可行性
三、協調性
四、服務性
五、獨特性
六、藝術性
七、地域性
第二節 組成設計的要素
一、形態
1．點
2．線
3．面
4．體
二、色彩
1“物理”的色彩
2“心理”的色彩
三、肌理
1．有關材質的肌理
2．有關形式的肌理
第三節 組成設計的形式
一、對稱與均衡
二、對比與調和
三、節 奏與韻律
四、比例與尺度
重點回顧
課后自測題
第四章 設計的方法與程序
**節 如何著手開始設計
一、有關設計方法的研討
二、設計方法學
1．計算機輔助設計方法
2．創造性設計方法
3．主流設計方法
第二節 充滿“idea”的設計
一、腦科學與思維
1．“idea”的分工
2．全腦思維
二、如何進行有效思維
1．聯想與想象思維
2．形象與抽象思維
3．發散與集中思維
4．定向與逆向思維
5．直覺與頓悟思維
第三節 設計幾步走
一、設計的常規程序
二、設計程序的實踐對接
重點回顧
課后自測題
……
第五章 設計教育
第六章 創造世界的設計師
第七章 設計學的研究休系
第八章 設計風格學
第九章 設計符號學
第十章 設計策劃與管理學
第十一章 設計批評學
第十二章 設計美學
第十三章 沒計心理學
第十四章 藝術設計的起源
第十五章 中外設計之路
第十六章 當代設計思潮
附件一 試卷及部分參考答案
附件二 學生設計方案實訓
參考書目
后記
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