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從一支筆到十八般武藝:融媒時代新聞傳播實務教學探索 版權信息
- ISBN：9787519436667
- 條形碼：9787519436667 ; 978-7-5194-3666-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
從一支筆到十八般武藝:融媒時代新聞傳播實務教學探索 本書特色
一支筆抵過三千毛瑟槍，曾經是形容新聞業威力的一句名言。如今媒體人光憑一支筆已經遠遠不夠了，必須通曉十八般武藝，那么新聞傳播專業教育如何應對不斷變化的融媒科技帶來的的挑戰？2017年3月18-19日，由中國新聞史學會應用新聞傳播學研究委員會主辦的“新聞傳播實務教學論壇”在汕頭大學舉辦。為了向日新月異的傳媒業輸送適用人才，新聞傳播專業實務教育必須從過去單純的采寫編，擴大到音視頻制作、數字技術、數據分析和展示、廣告營銷乃至網上直播等多個方面。問題的現實性和迫切性，吸引了全國27家新聞傳播學院的教師前來共同切磋研討。本書收錄這次論壇的主要發言。
從一支筆到十八般武藝:融媒時代新聞傳播實務教學探索 內容簡介
本書主要內容包括: 新聞專業教育如何應對融媒科技的挑戰、新聞傳播實務教學改革的幾點思考、融媒時代新聞實務教學的困境、挑戰與范式轉型、中國新聞實務教育的傳統與發展等。
從一支筆到十八般武藝:融媒時代新聞傳播實務教學探索 目錄
新聞專業教育如何應對融媒科技的挑戰
新聞傳播實務教學改革的幾點思考
融媒時代新聞實務教學的困境、挑戰與范式轉型
中國新聞實務教育的傳統與發展
當前媒體人才需求趨勢分析
移動互聯網背景下“場景化”的新聞實務教學
新聞業務教學的移動轉化
探索新聞與傳播教育的邊界
新聞實踐采風田野訓練計劃的理念與實踐
構建全媒體采編實踐平臺
《家書》成長記：和大一新生一起玩出一個百萬級欄目
以“實踐項目”帶動理論類課程教學的探索與嘗試
新聞教育方法的借鑒與延展
我們如何帶學生到世界各地去采訪
基于自媒體開展新聞傳播人才培養的思考與探索
移動傳播與媒介教育改革
以項目實踐為導向的新聞設計類課程教學改革
從零到一，倒逼改革的新聞教學嘗試
案例教學在新聞實務教學中的新探索
社交媒體時代的視覺素養要素與教育
跨媒體背景下新聞攝影教學模式的拓展
面向融合媒體時代的《內容營銷》教學實踐探索
新聞傳媒類專業校臺協作實踐教育改革
新媒體時代傳媒院校網絡電臺主播培養探索與嘗試
以作品為導向的新聞傳播實務教學探索
新聞傳播教育成果檢驗之畢業設計
如何讓廣告學系同學“畢業即就業”
新聞傳播專業實習模式改革實踐與探索
新聞傳播實務教學之實驗室建設探討
與業界合作開課探索〖JY。
新聞傳播實務教學改革的幾點思考
融媒時代新聞實務教學的困境、挑戰與范式轉型
中國新聞實務教育的傳統與發展
當前媒體人才需求趨勢分析
移動互聯網背景下“場景化”的新聞實務教學
新聞業務教學的移動轉化
探索新聞與傳播教育的邊界
新聞實踐采風田野訓練計劃的理念與實踐
構建全媒體采編實踐平臺
《家書》成長記：和大一新生一起玩出一個百萬級欄目
以“實踐項目”帶動理論類課程教學的探索與嘗試
新聞教育方法的借鑒與延展
我們如何帶學生到世界各地去采訪
基于自媒體開展新聞傳播人才培養的思考與探索
移動傳播與媒介教育改革
以項目實踐為導向的新聞設計類課程教學改革
從零到一，倒逼改革的新聞教學嘗試
案例教學在新聞實務教學中的新探索
社交媒體時代的視覺素養要素與教育
跨媒體背景下新聞攝影教學模式的拓展
面向融合媒體時代的《內容營銷》教學實踐探索
新聞傳媒類專業校臺協作實踐教育改革
新媒體時代傳媒院校網絡電臺主播培養探索與嘗試
以作品為導向的新聞傳播實務教學探索
新聞傳播教育成果檢驗之畢業設計
如何讓廣告學系同學“畢業即就業”
新聞傳播專業實習模式改革實踐與探索
新聞傳播實務教學之實驗室建設探討
與業界合作開課探索〖JY。
展開全部
從一支筆到十八般武藝:融媒時代新聞傳播實務教學探索 作者簡介
白凈， 女，畢業于中國人民大學新聞系，香港大學新聞碩士，中國傳媒大學傳播學博士。現為汕頭大學長江新聞與傳播學院教授，研究方向為傳媒政策與法規、新聞傳播教育。著有《中國內地與香港媒體誹謗問題比較研究》，主編《我們這樣教新聞》、合編《媒體大變局與傳媒教育改革》。近年發表的論文有《微信公眾號原創保護機制研究》《記者使用社交媒體規范探討——中國大陸媒體、路透社、美聯社規范比較研究》《論英國誹謗法改革的趨勢》《美國新聞與傳播教育改革及創新》等。
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