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時空:一本神奇的歷史日記給孩子更廣闊的眼界和格局 版權信息
- ISBN：9787508678672
- 條形碼：9787508678672 ; 978-7-5086-7867-2
- 裝幀：簡裝本
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
時空:一本神奇的歷史日記給孩子更廣闊的眼界和格局 本書特色
這是一本給5--12歲孩子歷史入門繪本。描述了世界歷史中關鍵時刻的歷史故事，了解歷史上的*杰出、*有趣的人物。
教授：歷史不無聊
小學生奧古斯都在歷史課上睡著了，滕波教授決定給他上一課，讓他知道歷史一點兒也不無聊！
神奇鉛筆——穿越時空，游歷史
她遞給他一支神奇的黃色鉛筆，奧古斯都要做的就是寫上時間和地點，他們就會回到歷史，去那里旅行。奧古斯都和老師一起前往，開始游覽歷史。
奧古斯都——親歷歷史故事，日記記錄重點這是一本給5--12歲孩子歷史入門繪本。描述了世界歷史中關鍵時刻的歷史故事，了解歷史上的*杰出、*有趣的人物。
教授：歷史不無聊
小學生奧古斯都在歷史課上睡著了，滕波教授決定給他上一課，讓他知道歷史一點兒也不無聊！
神奇鉛筆——穿越時空，游歷史
她遞給他一支神奇的黃色鉛筆，奧古斯都要做的就是寫上時間和地點，他們就會回到歷史，去那里旅行。奧古斯都和老師一起前往，開始游覽歷史。
奧古斯都——親歷歷史故事，日記記錄重點
他的日記里記錄了古往今來，世界上*棒的探險家、發明家、領袖、作家、作曲家和畫家，包括阿爾伯特·愛因斯坦，莫扎特，路易十四，莎士比亞，達·芬奇，哥倫布、成吉思汗，提圖斯皇帝，*次參加奧運會的運動員，圖坦卡蒙在埃及，等等。
時空:一本神奇的歷史日記給孩子更廣闊的眼界和格局 內容簡介
? 有趣：
化身歷史的親歷者，歷史也會變得生動有趣。
主人公小男孩奧古斯都拿著神奇的黃色小鉛筆穿越到歷史上的各個年代，去觀察，去聆聽。于是，原本令人困倦的歷史課，變成了一次冒險的行程，一下子置身于公元前100萬年，親眼目睹人類*堆火的升起，是多么震撼。歷史將不再是冷冰冰記錄在冊的文字，而變成親眼目睹的“大片”，學歷史一點兒都不枯燥。
? 有料：
從原始社開始使用“火”，到人類登月，呈現人類文明史上的重大歷史刻。
火藥的發明、新大陸的發現、印刷機的發明，以及計算機的發明……每一件事，都推動了歷史的巨輪向前行進。歷史之所以發展到今天是建立在前人的所有努力之上，正如牛頓所言，我們只是站在了巨人的肩膀上。
? 易懂：
用孩子能懂的語言，孩子學習新知識的習慣。
5-12歲小學生按照學習能力，可以自主認知和學習。低年級的孩子識字能力雖然有限，全篇幅閱讀略有難度，但可以了解歷史上的小知識，高年級的孩子完全可以自主閱讀主體內容。每一個主題為一個對頁，約一兩百字，用孩子的日記形式展現出來，讀起來親切活潑，樸實清晰。
? 大師聯袂：
英國繪本大獎作家 國際插畫動畫大師? 有趣：
化身歷史的親歷者，歷史也會變得生動有趣。
主人公小男孩奧古斯都拿著神奇的黃色小鉛筆穿越到歷史上的各個年代，去觀察，去聆聽。于是，原本令人困倦的歷史課，變成了一次冒險的行程，一下子置身于公元前100萬年，親眼目睹人類*堆火的升起，是多么震撼。歷史將不再是冷冰冰記錄在冊的文字，而變成親眼目睹的“大片”，學歷史一點兒都不枯燥。
? 有料：
從原始社開始使用“火”，到人類登月，呈現人類文明史上的重大歷史刻。
火藥的發明、新大陸的發現、印刷機的發明，以及計算機的發明……每一件事，都推動了歷史的巨輪向前行進。歷史之所以發展到今天是建立在前人的所有努力之上，正如牛頓所言，我們只是站在了巨人的肩膀上。
? 易懂：
用孩子能懂的語言，孩子學習新知識的習慣。
5-12歲小學生按照學習能力，可以自主認知和學習。低年級的孩子識字能力雖然有限，全篇幅閱讀略有難度，但可以了解歷史上的小知識，高年級的孩子完全可以自主閱讀主體內容。每一個主題為一個對頁，約一兩百字，用孩子的日記形式展現出來，讀起來親切活潑，樸實清晰。
? 大師聯袂：
英國繪本大獎作家 國際插畫動畫大師
戴維·朗是2017年英國“藍彼得獎”得主，這個獎項是由英國境內的10所學校的學生閱讀了候選書籍之后投票選出來的。孩子們用心的選擇無疑就是說服力。尼古拉斯·史蒂文森是英國現代藝術的領軍人物，曾獲得了十多項國際性插畫大獎，他的畫新奇、有趣，還特別具有視覺沖擊力，給人藝術的震撼感。
? 超大尺寸：
全景展現歷史的精彩瞬間，有觀看大片的體驗。
30個高清手繪插畫，充滿現代感和童趣，輕松的閱讀，讓孩子穿越時空，看遍世界。人類數千年文明史囊括于這本書中，一本可以從厚讀薄，再從薄讀到厚的神奇的歷史繪本。
? 附贈身高尺“人類文明時間線”折頁 歷史人物貼紙
160cm帶身高刻度的折頁，以時間線的形式展現人類人類文明的進程，縷清時間和事件的關系，宏觀了解歷史更清晰。貼在墻上，讓知識和身高一起成長吧。
時空:一本神奇的歷史日記給孩子更廣闊的眼界和格局 相關資料
這這本《時空魔方》帶我們穿越到了人類精神生活高蹈之中，甚至，這本書著墨更多的，便是人文主義精神的興起與張揚。每一個時間節點，都是人類不斷拓展自身，不斷走向和平、繁榮、寬容以及更高的精神追求。歷史同時又是由細節構成的。這樣，我們就不是孤立的個體，我們將與整個人類歷史站在一起，我們也將與整個世界融為一體。開闊的心胸，博大的知識視野，立足歷史與現實，面向未來的精神氣質，將由這樣的閱讀而奠定。
——蔡朝陽（兒童閱讀推廣人、圖書策劃人）
在孩子們的眼中，一切事物都是那么新鮮，他們是那么好奇，總想問個為什么，他們喜歡很久很久以前的事，甚至想去看個究竟。這本書就以一個小學生的視角、興趣出發，展開一場歷史時空的旅行。在這場時空旅行中，人類文明中閃耀的歷史時刻，杰出的歷史人物展現在孩子們面前，‘歷史’對于他們來說，也不再是個冷冰冰的名詞，而變成了一個個鮮活、有溫度的人物和故事。對孩子們來講，這些都會啟發他們對歷史的無限興趣，幫助他們慢慢構建對歷史的認知和對人類知識的無限探索。
——李一慢（獨立閱讀教師、新教育實驗學術委員、新閱讀研究所研究員、教育自媒體“一慢二看”創始人）
這本書能夠將歷史故事與生動形象的原創插畫結合起來，確實非常新穎，能夠很好地激發孩子們的興趣和熱情，因為孩子對世界的理解首先是從故事開始的。作為一名大學歷史老師，同時作為一對雙胞胎兒子的父親，我希望《時空魔方》這樣集知識性和趣味性一體的歷史類童書越多越好。
——李永斌（首都師范大學全球史研究中心副教授 ）
人類文明的演進關乎歷史，也關乎現在，更關乎未來，是每個兒童的必修課程。《時空魔方》以兒童寫日記的方式，選擇那些人類文明的重要時刻，打通了歷史、現在和未來的界限。在有趣的氛圍中感知人類文明，能夠幫助兒童樹立更好的文明觀念，激勵他們在未來有所作為。
——劉大勝（中國社會科學院世界史所碩士、近代史所博士、歷史所博士后）
讓小讀者跟隨一個同齡小伙伴，踏上一趟奇妙的時空之旅，這個學歷史的方法再妙不過了。除了能夠親眼目睹歷史的發生，所到之地，所見之事既然是小學生奧古斯的選擇，自然也契合同齡孩子的興趣。以孩子的眼光選擇、觀察、感受，再加上溫和睿智的老師一路陪伴，娓娓道來。這將是令每個孩子向往且難忘的寶貴體驗。
——鐘煜（兒童閱讀推廣人）
“大量的歷史花絮和信息值得讀者閱讀。”
——《出版人周刊》
“非同尋常的，接二連三的驚喜。”
——《柯克斯評論》
“這個主題提供了基礎歷史知識的敘述，可能會讓讀者在某個領域產生興趣，和想要更加深入研究。讀者也可以通過這本書，找到人類歷史的亮點，享受這個有趣的展現形式。”
——《學校圖書館雜志》
時空:一本神奇的歷史日記給孩子更廣闊的眼界和格局 作者簡介
[英]戴維·朗
他是2017年“藍彼得童書獎”的“最佳非虛構圖書獲獎者”獲得者（“藍彼得獎”是英國一年一度的，完全由孩子票選出來的他們喜歡的作家獎項，氛圍虛構類和非虛構類兩種），他還是著名的歷史專欄作家，曾獲得
“獨立出版人獎”為《太陽日報》《時代周刊》《倫敦晚報》等報紙雜志撰寫專欄，BBC這樣評論他：“每個人都值得擁有他的書。”
[英]尼古拉斯·史蒂文森
他是英國現代藝術的杰出代表。屢次獲得國際大獎，2017年“布拉迪斯國際插畫雙年展大獎”提名，2016年、2015年“世界插畫大獎”獲獎者，2016年“英國動畫獎” （BAA）獲獎者，2015年“Encounters Film Festival”獲獎者，2014年Serco Prize銀獎獲得者。他的畫充滿荒誕不經的場景，像夢境一樣，充滿想象力和空間他的畫充滿荒誕不經的場景，像夢境一樣，充滿想象力和空間，給人全新的感覺。
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